Читаем Врата-2 (СИ) полностью

- Слушай, Светлова, а где ты свои скобки потеряла? - привычно прицепилась ко мне Маша Дубова.

Нет, ну вот какое ей дело до моих скобок? Ей что, больше заняться нечем, как за моими скобками следить?

- Они в речку упали, когда я умывалась, - спокойно сообщила я, в который раз поражаясь, что же я ей такое сделала, что она так и кипит ненавистью ко мне.

- Придётся новые заказывать, - притворно посочувствовал мне Ваня Филатов.

- С доходами её папеньки она хоть каждый день может эти скобки менять, - почти прошипела Маша.

- А кто твоему папе не даёт получать такие доходы? - нарочито удивилась я.

Маша не нашла, что сказать.

В обратный путь мы тронулись уже после 10 часов. Во-первых, проснулись поздно. Потом провозились с умыванием, "туалетом" и завтраком. Когда мы уже вышли на тропинку, и место ночлега скрылось за деревьями, я "увидела", как Инесса Степановна вошла в контакт с почвой, и следы нашего пребывания (остатки костра, мусор и прочее) скрылись в земле.

"Инесса Степановна, Вас земля и вода легче слушаются?" - спросила я.

"Да, теперь стало намного легче", - подтвердила учительница и поинтересовалась: - "А Дина на какое отделение попала?".

"Дина к Целителям", - сообщила я, и мне сразу стало теплее на сердце от искренней радости Инессы Степановны. Мне было так неуютно ощущать эмоции моих одноклассников, особенно после Городка. А здесь! Вот мне пришло в голову такое сравнение: представьте, что вы живёте в тёплой, уютной комнате, чистой, обставленной удобной мебелью, и вдруг оказываетесь в пустой пыльной комнате с обшарпанными стенами, грязным полом и потолком. Вот примерно так я себя ощущала после перехода из уюта Острова на нашу многострадальную Землю.

Потом я вспомнила наше с Диной решение: помогать нашим одноклассникам проявлять всё лучшее, что есть в них. Решила начать с песни, песня ведь объединяет людей.

- Инесса Степановна, - обратилась я к учительнице, - Вы рассказывали, что в годы студенчества часто ходили в походы и пели походные песни. Научите нас?

"Молодец, девочка", - мысленно похвалила меня Инесса Степановна. - "Гораздо лучше петь песни, чем обмениваться гадостями".

Это она к тому, что ребята на ходу то и дело делали замечания друг другу, пытаясь обидеть или выделиться какой-нибудь обидной для другого шуткой, мигом подмечая, кто споткнулся или поскользнулся, ветку не так отвёл, колючек больше всех нахватал.

- И правда, ребята, - сказала Инесса Степановна, - давайте лучше споём, с песней и шагать легче.

И мы начали петь. Особенно мне понравилась песня:

Нам песня строить и жить помогает.

Она как друг и зовёт и ведёт,

И тот, кто с песней по жизни шагает,

Тот никогда и нигде не пропадёт.

Инесса Степановна предложила немного изменить слова, так что мы пели:

Шагай вперёд, молодёжное племя,

Шути и пой, чтоб улыбки цвели,

Мы покоряем Пространство и Время,

Мы молодые хозяева Земли!

Я решила, когда вернусь в Школу, то на вечеринке первокурсников Земли предложу сделать эту песню нашим гимном.

И вот ещё что я заметила. Слова песен и то, что мы шагали в такт музыке, меняли ауры и эмоции моих одноклассников. Не только шагать стало легче, но и эмоциональный фон стал намного лучше. Отодвинулись в сторону обида, зависть, желание уколоть, а на их место появились радость от хорошего дня, чистого воздуха, ощущения общности. И усталость чувствовалась гораздо меньше, тем более, что сегодня мы больше спускались, чем поднимались. Часа через три мы остановились на привал. Инесса Степановна предложила организовать "общий стол", чтобы доесть, что у кого осталось. А оставшиеся всё-таки продукты мы разместили на пеньке около тропки. Инесса Степановна сказала, что по ней ещё пройдёт немало туристов, кому-то пригодится оставленная нами еда. Еду мы накрыли листом бумаги, на котором написали: "Люди, это хорошая еда. Просто мы всё не съели. Кушайте на здоровье". И от того, что мы проявили заботу о каких-то неизвестных нам людях, нам и самим радости добавилось.

Мы успели на пятичасовой автобус. Других пассажиров в нём было мало, так что мест хватило и нам.

Когда до города было около десяти километров (я смотрела на указатели), у меня получилось наладить ментальную связь с Диной.

"Всё хорошо?" - спросила я.

"Всё замечательно!", - с энтузиазмом откликнулась подруга. - "Вещи твои сразу отдала дяде Толе, он обещал не трогать их до твоего приезда. А когда он подвёз меня к нашему дому, во дворе был мой папа, машину в рейс готовил".

Папа Дины работал в одном из таксопарков, работал с выручки, так что выходных у него не было. Какие могут быть выходные, когда в семье пять детей, причём один серьёзно болен, а он единственный кормилец. Это мне Дина так сказала, я не сама придумала.

"И что?", - поторопила я, чувствуя, что рассказ Дины не закончен.

Перейти на страницу:

Похожие книги