Время перемен (СИ)

Быстро набрав тритону сообщение с вопросом на тему его предложения поучить меня маскировке, принялась за поиски Андре, почему-то даже не сомневаясь в том, что танцор здесь зарегистрирован. Нашла, добавила в друзья и подвисла, рассматривая его фотки. Красивый, зараза… А хвост у него, оказывается серо-серебряный. По цвету похож на Риин, но немного другого оттенка. М-м, реально красивый! Может всё же забить на всё и сходить на свиданье?.. На следующем фото юноша оказался с партнершей — брюнеткой в роскошном бальном платье. И Андре улыбался ей. Меня как водой окатили, ну образно говоря и без учета превращения. Страшно захотелось узнать, что эта за красотка… Эм, кажется, я ревную… От идеи поискать в его друзьях (отметки на фотографии не было) я отказалась с трудом и больше потому, что до звонка оставалось не так уж много времени, а мне ещё нужно было доделать задание.

На русалковеденьи мне наконец удалось узреть таинственный перенос учебников, про который говорила Алина. Учитель просто положила свой экземпляр на подставку, и рядом с ней возникли сложенные стопкой книги, тут же как-то отыскавшие владельцев. Интересно, как это работает? По полю они ориентируются что ли?

Слушая рассказ о даре поисковика, размышляла. С чего я вдруг приревновала Андре? Он же даже не мой парень, хотя, помнится, не так давно и признался мне в любви. Чисто по логике, какое мне может быть дело до его партнерши…? Он все же профессиональный танцор, девушка может и не быть связана с ним какими-то отношениями кроме деловых. Правда, верилось в это с трудом. При этой мысли я почувствовала зависть. Может, раз так, всё же стоит попробовать? В принципе… Напрашиваться на свиданье не буду, а вот если он пригласит, подумаю.

—…Таким образом, — продолжала Ульяна Уильямовна, — мы подошли к важнейшему вопросу русалковеденья: что же такое поле превращения? Это мы и обсудим на следующем занятии. Все свободны!

После урока заскочила в библиотеку: хотела взять что-нибудь о Храме и Мерфите. Но та оказалась закрыта «в связи с выдачей учебников младшим классам». Так что, не солоно хлебавши, отправилась к тому самому бассейну в подвале, где был вход в туннель, но по дороге решила заглянуть в кабинет информатики — проверить, не ответил ли Сэм. Сообщений от тритона не оказалось. Что за пора обломов?

Объявление на библиотеке напомнило о неприятном. Так что, решив, что неплохо бы проверить мелких, направилась к ним. Ри обнаружилась там же. Потомственная что-то экспрессивно объясняла своей младшей родственнице и её соседке. Кивнув мне, вернулась к разговору. Решив не отвлекать, направилась к другой первоклашке — той самой Гвине, которая позвала на помощь, когда её одноклассницам вздумалось выяснять отношения. Первым делом меня познакомили с «троюродной племянницей Квин», которая оказалась совершенно не похожа на белокурого ангелочка, каким была её родственница. Сероглазый чертенок с короткой стрижкой протянул мне ладошку:

— Киви?на Яблокова, — серьезно сообщила девочка, по виду лет девяти. Я с трудом сдержала улыбку. Чем интересно думали её родители, когда называли ребенка? Что за фруктовые ассоциации? — Можно просто Квин.

На королеву[2] чертенок явно не тянул. Для себя я уже назвала её чертенком Киви.

— Светлана Смирнова, — представилась и я.

— О! Вы — тоже непотомственная? — расцвела новенькая.

Осторожно кивнула.

— Здорово! А то эти потомственные такие зануды! — поделилась девочка. Заметив обиженный взгляд соседки, поправилась: — Ну, кроме Гвиневеры.

— Ты и сама потомственная! — возмутилась та. — Твоя мама — моя кузина Лирин — потомственная, значит и ты тоже!

— Пф! Так то мама! Папа-то ведь непотомственный, значит и я тоже!

— Девочки, не ругайтесь, — попыталась я их успокоить. — Если я правильно поняла, Кивина, твоя мама — потомственная русалка, а папа — нет?

— Ну да.

— Но он — тритон?

— Ага.

— Значит, ты, как мне кажется, всё-таки потомственная.

— Вот! А я что говорю! — обрадовалась Гвине.

— Если не веришь мне, можешь спросить у вашей классной. — посоветовала я. — Кто у вас, кстати?

— Елена Валерьевна. — Так крестная теперь ещё и класс взяла? Бедняга.

— Ну вот, у неё и спроси после обеда.

— А вот и спрошу! — с вызовом ответила девочка.

— Ради бога! — пожала плечами и направилась к выходу: — Если что, ты знаешь, где меня найти, Гвин.

— Хорошо.

Потом заглянула к оставшейся парочке первоклашек, от которых узнала, что сегодня у них было три урока: математика, русский и чтение. Все прошли спокойно. Никаких проблем или вопросов у кузин сегодня не было, они вообще оказались достаточно спокойными, так что я с чувством выполненного долга направилась к себе. Но в коридоре наткнулась на Ри:

— Ну что, повинность на сегодня выполнена? — спросила я.

— Мечтай! — воскликнула подруга. — У них новенькие приехали. Так что мы с тобой идем с ними знакомиться.

Мне оставалось только вздохнуть. Конечно, я знала, что пять человек в классе будет не вечно, но надеялась, что к моменту приезда остальных, нас от наказания освободят.