Все, что было - помню (СИ)

Первое занятие по некромантии у нас случилось в последний день учебной недели. Вначале никто не понял, почему на завтрак подали только напиток. Нур, как всегда, первым заволновался по поводу еды. Узнав, что впереди практика в подвале некромантов, пробурчал по поводу того, что ему испортить аппетит очень сложно. Естественно, что никто слушать причитания курсанта не стал. И нас повели вниз.

Я ждал от помещений некромантов чего-то зловещего и мрачного. А потом с удивлением разглядывал светлые стены и белоснежный потолок. Никакой мрачной средневековой атрибутики и всего того, что у меня ассоциировалось с некромантией, я не встретил. Да и лекционный зал был наполнен светом и ничем не отличался от тех, где мы занимались раньше. После первых двух уроков нас разделили по группам и развели по классам.

В нашей группе оказалось двенадцать человек. И столько же столов находилось в учебном классе. Нур привычно бурчал о потерянной еде и не скором обеде, а я с опаской озирался по сторонам. Кто этих некромантов знает? Вдруг сейчас заведут живого мертвеца или ещё чего пострашнее придумают с участием трупов?

Трупы потом действительно были, но маленькие. Дохленьких мышек нам разложили по столам помощники, и преподаватель напомнил ту сетку, что мы проходили на теоретическом уроке.

– Куда меня занесло, за что такие мучения? – страдал за соседним столом Ленка, пытаясь оживить, вернее, придать видимость жизни мышу.

У меня с той сеткой тоже ничего не получалось. Стоило только прикрепить нить связи с мертвым объектом, и сеть распадалась. Преподаватель не торопясь двигался между столами, пытаясь донести до курсантов, в какой момент добавлять магическую силу. Я так понял, что там за доли секунды нужно успеть, пока цела сеть. Мне даже пришла в голову мысль нацепить на лапу трупику кольцо-иллюзию, к нему закрепить нить и дальше уже сетку. Пока я прикидывал, не применить ли свою магию, Валя сумел-таки добиться успеха. Он сам не ожидал, а его мышь уже побежала и так резво, что сидящий слева от этого умельца парень заверещал, взбираясь ногами на стул.

Дальше мы дружно ловили зомби-мышь, которая передвигалась по причудливой траектории. Преподаватель снисходительно наблюдал за этой кутерьмой и не вмешивался. Как потом оказалось, он ждал того момента, когда мышь сама упадет. И, не дождавшись, кинул на несчастную зомби магическую сеть.

– Я впечатлен, – похвалил преподаватель Валю. – Продержать несколько лэтов такое простейшее плетение и не потерять привязку! Настоятельно рекомендую вам, курсант, выбрать некромантию.

Нур на такое заявление гыкнул и хлопнул Валю по плечу. Ну, да. Наш нежный и маленький Валя и вдруг некромант! А парнишка неожиданно согласился и пошел согласовывать расписание занятий. Подозреваю, что Нур тоже хотел оказаться в одной группе с Валей, но способностей так и не проявил.

Следующие три недели проходил отсев совсем бесперспективных курсантов и разделение по направлениям магии. Фэб и Гэри выбрали магию воды. Я долго размышлял, куда мне пойти. В результате решил сосредоточиться на огненной магии. Мне вообще-то было без разницы. Я мог использовать любую магию, включая светлую.

И как только я определился, Нур и Ленка тут же сообщили, что тоже идут на огненную. Наконец, все курсанты разобрались с направлениями. И в конце месяца ожидалась та самая клятва королю. Но для начала нам устроили серьезную строевую подготовку. Все послеобеденное время теперь отводилось не самоподготовке, а маршированию по плацу. Повезло, что преподаватели ничего не задавали, ожидая принесения клятвы королю. Не ему лично, конечно.

В назначенный день нас выстроили в парадной форме, и магистр Мирлан выслушивал слова клятвы от каждого курсанта и подтверждал ее магической формулой. Затем всем сообщили, что этот день выходной. Мало того, мы можем, наконец, выйти в город. Только вернуться нужно в обязательном порядке до вечернего построения. Курсанты радостно загомонили, обсуждая такую новость.

Парни моей группы тоже подключились к обсуждению. Я столицу почти не знал и вежливо стоял в сторонке, ожидая решения. Наставники, перекрикивая курсантов, напоминали, что по правилам школы запрещено приносить что-либо с собой. Пока все разбирались, куда и чего, ко мне подошел магистр Мирлан.

– Как ты? – поинтересовался он. – Как тебе школа?

– Мне все нравится, – почти честно ответил я. Про раннюю побудку и зарядку упоминать не стал. А ко всему прочему вопросов не возникло.

– Погуляй, – усмехнулся магистр и всучил мне мешочек с монетами. – Только выпивку в школу не неси.

– Постараюсь употребить все внутрь, – пообещал я.

И надо ж было такому случиться, что в этот момент Нур и Ленка как раз повернулись, чтобы позвать меня. Магистр почти сразу удалился, а мои одногруппники подошли ближе.

– И за какие такие услуги магистр платит тебе? – естественно, не удержался от шпильки Ленка.

– Это он просто… передал… – мямлил я, пытаясь срочно придумать отмазку.

– А правда, что у него в замке порталы между комнатами? – вклинился Валя.

– С чего это? – не понял я. – Нет там никаких порталов.