Все не то, чем кажется

У кланов практически не было внешних врагов, никому не хотелось связываться с агрессивными и трудно убиваемыми мстительными разумными. Они сами себе врагами были. Года не проходило, чтобы не вспыхивала какая-нибудь междоусобица. Вот в одной из таких клановых войн клан Ррнехр и потерпел поражение. Младшие ветви клана без проблем влились в состав победителей, а остатки правящей семьи непременно уничтожили бы, если бы они раньше сбежать не надумали. В Новосибирской школе олимпийского резерва остатки семьи оборотней свой молодняк спрятали. Расценили, что достаточно далеко убежали, да и на грозную репутацию высшего духа, контролирующего эту часть Сибири, понадеялись. Сами представители кланов-победителей лезть на территории духов действительно не стали, но вот наемников, охотников за головами, отправили.

Погуляли по Новосибирску, полюбовались красотами относительно молодого промышленного и научного города, да и обратно к автобусам вернулись. Ладно бы лето, но в это время года гулять холодно. А когда по автобусам расселись, и дух-симбионт у Сашки объявился. Действительно, он на обеспечение рывка своего носителя почти весь запас праны слил, ну и, соответственно, впал во что-то вроде комы. Слава богу, кратковременной, гораздо быстрее восстановился, чем когда он из Свердловской области в Новосибирск летал, чтобы о спортивных достижениях Сашки весть своему наставнику подать. Развитие же не только у мальчика вовсю идет, но и у его духа тоже.

Кстати о развитии, Сашка почти сразу у своего духа поинтересовался, что он получил за победу над оборотнем? А то никаких особых перемен в себе не чувствует, все по-прежнему. Дух и начал по памяти перечислять, чем оборотни славятся. Ведь любая особенность из списка могла передаться. Осталось только ее выявить. Первым делом, конечно, скорость проверили. Вроде не изменилась. Потом обоняние. Тоже мимо. Для проверки скорости регенерации дух предложил в очередной раз руку резать, но тут уж Сашка проверку временно отложил. И так окружающие, включая Макса косо смотрят на парня, который то начинает со всего маха руками размахивать, то злобные гримасы корчит, стараясь что-нибудь унюхать. Не хватало еще, чтобы в сумасшедшие его записали.

Обратно, в интернат, автобусы привезли учащихся аккурат в обед, и Сашка впервые в этом учебном заведении ощутил, что он вернулся домой.

Часть 1. Глава 12.

Первый учебный день на новом месте. После завтрака Макс Сашку едва ли не за руку до класса, где урок должен был начаться, довел. Школа просто огромная оказалась, потеряться, как нефиг делать, легко было. По сравнению с новой школой их прежняя, поселковая, выглядела как крохотная болонка рядом с немецким догом. Была такая страхолюдина у одного из жителей в соседнем от Сашкиных родителей дома.

— Новенький, что ли? — Спросил один из парней, высокий, жилистый тип, когда Сашка в сопровождении Макса в класс вошел.

— Новенький! — С непонятным вызовом объявил Макс. Он спортсмен. Сидеть рядом со мной будет.

— А! Понятно. — И отвернулся, занявшись своими делами.

Больше никто из учеников до начала урока к ним с вопросами не подходил.

— Слушай, а ты что, один сидел? — Поинтересовался Сашка у Макса.

— С Талгатом. Мы уже с ним все обговорили. Он к Кислухиной пересел. Только рад был, что повод появился. Давно на нее поглядывает. — Обстоятельно разъяснил сложившуюся ситуацию друг. Разъяснил шепотом, потому что в класс вошла учительница, и им пришлось встать, чтобы ее приветствовать.

Учительница представила Сашку ученикам и начала новый урок. Алгебра. Программа по сравнению с их прежней школой чуть вперед забегала, поэтому Иванов первое время на задачи смотрел как баран на новые ворота. А во второй половине урока вообще контрольная работа по этой теме была назначена. Понятно, что Сашка смог выполнить ее лишь кое-как. Новая школа, новый коллектив, да еще и тема совершенно незнакомая. Вообще удивительно, что хоть что-то написал.

На перемене, когда перешли в соседний класс, Макс Сашку к кучке учеников потащил.

— Пойдем, там все наши. Спортсмены у нас в классе своей шоблой держатся.

— А я думал, тут все спортсмены, — растеряно сказал Сашка.

— Нет. Есть еще и те, у кого просто родителей нет, а еще дети учителей, но их мало.

Подошли, Сашка познакомился со всеми. Потом просто болтали на разные темы. Обычная школьная перемена. Сашка про свой поселок немного рассказал. Ребята все внимательно выслушали, задали вопросы. Все, как обычно, но осталась у Иванова внутренняя убежденность, что спросить у него хотели совсем про другое. Или просто так казалось, не спросили же.

Третьим-четвертым уроком оказалась физкультура. Этот урок тут вообще ежедневный, да еще сдвоенный. В прежней школе парня сдваивали физкультуру только в третьей четверти, когда занятия на лыжах проводились, иначе школьники просто не успевали переодеться. А здесь, похоже, это обычная практика.