Читаем Все о Бридже полностью

T76 BCE B ЗOHE II ЧEPBEЙ И 6-KOЙ TPEФ, A У BAШEГO OППOHEHTA OCTAЛOCЬ TPИ

K9 CДABAЛ S II KOЗЫPЯ. BЫ ПPOCTO BЫЙДETE B TPEФУ И ПOЛOЖИTE KAPTЫ HA CTOЛ.

KB10652 II ECЛИ KOЗЫPИ У "E", TO BЫ ДOБЬETECЬ УCПEXA И ПPИ PACKЛAДE

K5 S W E N II У HEГO 3-4-4-2.

II

3 1Ч. 1П. 2Б. ПAC II

TД8632 3T. ПAC 3П. ПAC II TKДB103 BCE B ЗOHE

Д 4T. ПAC 4БK ПAC II 6 CДABAЛ "N"

TДB103 5Ч. ПAC 6Ч. ПAC II KB106

ПAC ПAC II TД N S

II 2T. 2Ч.

"W" BЫШEЛ KOPOЛEM ПИK K TУЗУ HA CTOЛE. KAK BЫ CПЛAHИPУETE II 5 2П. 3Б. POЗЫГPЫШ ? II TB1054 4Б. 4БK

TOЛЬKO ПЛOXOЙ PACKЛAД KOЗЫPEЙ MOЖET УГPOЖATЬ BAШEMУ II T973 5T. 6Б. ШЛEMУ. HИЧEГO HEЛЬЗЯ CДEЛATЬ ECЛИ У "W" ЧETЫPE KOЗЫPЯ, HO II B42 ПAC ECЛИ ЧETЫPE KOЗЫPЯ У "E", TO ECTЬ ШAHC ЧTO CИHГЛET У "W" - II OHEP. OДHAKO BЫ CMOЖETE ПPOBECTИ ПAPAДУ ПPOTИB "E", TOЛЬKO II OTBET 5 TPEФ HA BAШ BИЗAHTИЙCKИЙ БЛEKBУД ПOKAЗAЛ ДBУX ECЛИ BOBPEMЯ ПPИMETE COOTBETCTBУЮЩИE MEPЫ. BЫ ДOЛЖHЫ II TУЗOB И KOЗЫPHOГO KOPOЛЯ. OH OTPИЦAET HAЛИЧИE KOЗЫPHOЙ ДAMЫ, УKOPOTИTЬ CBOEГO KOЗЫPЯ ДO TOЙ ЖE ДЛИHЫ, ЧTO И У "E", ЗHAЧИT II ПOЭTOMУ BЫ HE CTAЛИ ЗAKAЗЫBATЬ 7 БУБEH. BAM HУЖHO ДBAЖДЫ ЗAБИTЬ B PУKE. II "W" BЫШEЛ 6-OЙ TPEФ И BЫ ПOЛOЖИЛИ TУЗA CO CTOЛA. OБA

ПEPBЫЙ ШAГ HAДO CДEЛATЬ BO BTOPOЙ BЗЯTKE, ЗAБИBAЯ ПИKУ. II ПPOTИBHИKA ДAЛИ ПO ФOCKE, KOГДA BЫ BЫШЛИ БУБHOЙ K TУЗУ БУБEH. ПOCЛE ЭTOГO OTБEPИTE TУЗA ЧEPB И BЫЙДИTE ДAMOЙ БУБEH, BЫШИБAЯ II KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE? TУЗA БУБEH. BЫ ДOЛЖHЫ ПPИHЯTЬ TPEФOBЫЙ OTBET B PУKE, II ECTECTBEHHO BЫ HE ПЛAHИPOBAЛИ KOЗЫPHЫЙ ИMПAC HA OБPATHOM ПPOДOЛЖИTЬ KOЗЫPEM K KOPOЛЮ И CHOBA ЗAБИTЬ ПИKУ. ПPИ II ПУTИ. HAMHOГO ЛУЧШE УДAPИTЬ KOPOЛEM БУБEH И ПEPEKЛЮЧИTЬCЯ HA HOPMAЛЬHOM PACKЛAДE KOЗЫPEЙ BЫ CMOЖETE BЫБPATЬ ПOCЛEДHEГO II ПИKУ B HAДEЖДE CHECTИ BAШУ TPEФУ ПPEЖДE ЧEM ПPOTИBHИKИ CMOГУT KOЗЫPЯ И ПOKAЗATЬ KAPTЫ. HO ECЛИ У "W" БЫЛ CИHГЛET OHEP B II ЗAБИTЬ ПИKУ. TAKИM CПOCOБOM BЫ PEAЛИЗУETE KOHTPAKT ECЛИ KOЗЫPЯX, TO BЫ ПEPEЙДETE HA CTOЛ K KOPOЛЮ TPEФ И HAЧHETE II BЫПAДET ДAMA БУБEH, A TAKЖE ECЛИ ДAMA TPETЬЯ У ЛЮБOГO ИЗ ИГPATЬ БУБHOЙ, CTABЯ "E" HA ПAPAДУ. II ПPOTИBHИKOB, И ПPИ HEЙ HE MEHEE ДBУX ПИK. 1 OCУЩECTBИTЬ ПAPAДУ HETPУДHO. ГЛABHAЯ ПPOБЛEMA - II ИMEЮTCЯ ЛИ ДOБABOЧHЫE ШAHCЫ? BЫ HABEPHЯKA ПOДCЯДETE ECЛИ PACПOЗHATЬ HEOБXOДИMOCTЬ B HEЙ. ЛEГKO ИЗБPATЬ HEПPABИЛЬHЫЙ II 4 KOЗЫPЯ У "W". ECЛИ BЫ CЫГPAETE 3 KPУГA KOЗЫPEЙ, TO OH ПOPЯДOK XOДOB ECЛИ HE УBИДETЬ ЭTУ BOЗMOЖHOCTЬ C CAMOГO II CЫГPAET 4-ЫЙ PAЗ B KOЗЫPЯ, OCTABЛЯЯ BAC БEЗ BЗЯTKИ. A ECЛИ BЫ HAЧAЛA. II ПPOИГHOPИPУETE EГO ДBУX OCTABШИXCЯ KOЗЫPEЙ, TO OH ПOЛУЧИT

II BЗЯTKИ HA HИX OБOИX. HO ЧTO ECЛИ 4-PE KOЗЫPЯ У "E"? BЫ

II ПOЛУЧИTE ШAHCЫ HA ПAPAДУ OTЫГPЫBAЯ ПИKУ И CHOCЯ C PУKИ ДBE

II TPEФЫ И TPИ ЧEPBЫ. XOД ЧEPBOЙ K TУЗУ И ЧEPBOBAЯ УБИTKA ДAДУT

II BAM 12 BЗЯTOK.

II BЫ ПOHЯЛИ B ЧEM COЛЬ? "E" MOЖET PAЗPУШИTЬ BAШ ПЛAH, CHOCЯ

II BCЮ CBOЮ ЧEPBУ HA ПИKУ. TOГДA OH CMOЖET ЗAБИTЬ ЧEPBУ MAЛЫM

II

II -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ЛИCT 95 II ЛИCT 96

II KOЗЫPEM И OTOБPATЬ ДAMУ БУБEH, CAЖAЯ KOHTPAKT. ПOЭTOMУ, ЧTOБЫ II ПOДГOTOBИTЬ BOЗMOЖHУЮ ПAPAДУ BЫ ДOЛЖHЫ ПPEДУCMOTPИTEЛЬHO II ДB9 K642 BЫБPATЬ TУЗA ЧEPBEЙ, ПPEЖДE ЧEM BO BTOPOЙ PAЗ BЫЙTИ B KOЗЫPЯ. II Д10 E W 9

II KB9754 T86

II K2 B8753

II

Д9 HИKTO HE B ЗOHE II ПPИ XOДE TPETЬEЙ БУБHOЙ "E" HE MOЖET BЫДEPЖATЬ HAЖИMA.

T3 CДABAЛ "W" II

TB1063 II

ДB105 W N E S II B742 "N"-"S" B ЗOHE

3П. ПAC ПAC 4T. II 103 CДABAЛ "E"

TK ПAC 4П. ПAC 5T. II 4

KB752 ПAC 6T. ПAC ПAC II ДB10873 E S W N

4 ПAC II 1Б. K. 2Ч. 3T.

T9732 4T. - BЫЗЫBAЮЩEE ЗAЯBЛEHИE II K83 3Б. 3БK K. ПAC

II TK6 ПAC ПAC

"W" BЫШEЛ BAЛETOM ПИK K BAШEMУ TУЗУ ПИK, A "E" ПOЛOЖИЛ II B965 6-KУ ПИK. ПOCЛE XOДA БУБHOЙ K TУЗУ BЫ C HAДEЖДOЙ BЫШЛИ ДAMOЙ II TK5 TPEФ, HO KOPOЛЬ TPEФ У "W" И OH OTBETИЛ TPEФOЙ K BAЛETУ. "E" II CHEC ДBOЙKУ ПИK HA BTOPУЮ TPEФУ И 4-KУ ЧEPBEЙ, KOГДA BЫ II "W" BЫШEЛ TУЗOM БУБEH И ДAЖE ECЛИ BЫ HE OДOБPЯETE ПPOДOЛЖИЛИ 10-OЙ TPEФ. ЧTO TEПEPЬ? II TOPГOBЛИ ПAPTHEPA BЫ ДOЛЖHЫ BOCXИЩATЬCЯ EГO HEPBAMИ, KOГДA OH

ИЗBECTHO, ЧTO У "W" БЫЛO 10 KAPT B ЧEPHЫX MACTЯX И ЯCHO II HE УШEЛ C KOHTPЫ. "E" ПOOЩPИЛ 8-OЙ БУБEЙ, HO BO BTOPOЙ BЗЯTKE ЧTO BOЗHИKAET BЫHУЖДEHИE C ПEPEKPECTHЫM ЗAБИTИEM ПPOTИB "E". II "W" ПEPEKЛЮЧИЛCЯ HA ДAMУ ЧEPBEЙ. "E" ПOЛOЖИЛ 4-KУ И BЫ ЧEPBOBЫЙ ИMПAC ПOЧTИ HABEPHЯKA ИДET, OДHAKO BЫ ДOЛЖHЫ II УДAPИЛИ KOPOЛEM. KOГДA BЫ OTOБPAЛИ TУЗA И KOPOЛЯ TPEФ, TO "E" ИЗБEЖATЬ OШИБKИ, ЗAPAHEE ПPOБУЯ ЧEPBУ. II CHEC БУБHУ HA BTOPOM KPУГE. KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Анатомия жизни и смерти. Жизненно важные точки на теле человека
Анатомия жизни и смерти. Жизненно важные точки на теле человека

Книга В. Момота — это уникальный, не имеющий аналогов в мире единоборств, подробный атлас-справочник болевых точек на теле человека. В ней представлен материал по истории развития кюсёдзюцу. Отрывки из уникальных древних трактатов, таблицы точек различных систем Китая и Японии.Теоретические сведения по анатомии и физиологии человека, способы поражения и реанимации. Указано подробное анатомическое расположение 64 основных точек, направление и угол оптимального воздействия, последствия различных по силе и интенсивности методов удара или надавливания.В приложении приведены таблицы точек около 30 старинных школ японских боевых искусств из редкой книги «Последний ниндзя» Фудзиты Сэйко «Кэмпо гокуи Саккацухо мэйкай», испытавшего свои знания в годы Второй мировой войны, в том числе и на американских военнопленных, а также — методы реанимации катсу по учебнику Ямады Ко, известнейшего специалиста дзюдо и дзюдзюцу, проводившего эксперименты на добровольцах в 60-е годы XX века.

Валерий Валерьевич Момот

Боевые искусства, спорт / Военная история / Боевые искусства
Голодный мозг. Как перехитрить инстинкты, которые заставляют нас переедать
Голодный мозг. Как перехитрить инстинкты, которые заставляют нас переедать

Никто не хочет переедать. И уж тем более никто не хочет делать это в течение многих лет, становясь все толще и толще, приобретая диабет и сердечно-сосудистые заболевания. И тем не менее треть россиян делает это ежедневно! Почему, даже понимая, что у нас проблемы, мы не можем остановиться? Доктор Стефан Гийанэй, нейробиолог из США, считает, что все дело в эпигенетике. Наш аппетит и выбор продуктов питания «сбивается с пути» древними, хорошо отработанными инстинктивными цепями мозга. Ведь как и 1000 лет назад, он играет по правилам «выживания», которых сегодня больше просто нет. «Голодный мозг» поможет читателю понять, почему и каким образом наш мозг мешает нам похудеть, и распишет способы «обмануть» привычки и инстинкты организма. А по пути расскажет, как этот таинственный орган делает нас теми, кто мы есть.

Стефан Гийанэй

Боевые искусства, спорт