Все секреты французского воспитания. Книга для родителей

Приступ детского гнева, каким бы внезапным и чрезмерным он ни казался, несет в себе определенную смысловую нагрузку:

• он выражает недовольство: «Я хочу что-то сделать, но у меня не получается»;

• он выражает страх быть покинутым и связанные с этим переживания;

• он выражает желание быть самостоятельным, взрослым, самому за себя решать;

• он выражает потребность в уважении и возмущение по поводу того, что может показаться ребенку несправедливым.

11. Как проявлять умеренный авторитет?

Когда ребенку исполняется восемнадцать месяцев, для родителей начинаются два весьма сложных года. Этот маленький чертенок, упивающийся своим всемогуществом, строит из себя главного и хочет решать все и за всех. Как поставить перед ним границы дозволенного, не навредив при этом атмосфере внутри семьи?

Пока ребенок совсем маленький, нет никаких проблем: возможности передвижения по дому, а, значит, и возможности для совершения различного рода глупостей весьма ограниченны. Сурового взгляда и сердитой интонации, как правило, оказывается достаточно, для того чтобы призвать малыша к порядку. А потом ребенку исполняется полтора-два года, и ситуация кардинально меняется. Теперь ребенок хочет решать все и за всех, охотно вступает в пререкания и категорически отказывается слушаться кого бы то ни было.

Если ему что-то не нравится, то он не успокоится, пока не добьется своего. Он повсюду носится, трогает все подряд, зачастую провоцирует конфликты и то и дело устраивает ситуации, с которыми родителям оказывается невероятно сложно иметь дело.

Они же, в свою очередь, всегда мечтавшие о мирных отношениях со своим чадом, оказываются в ситуации, когда им приходится мериться с ребенком силой, стараясь при этом и не слишком его баловать, и не быть чрезмерно строгими.

Так как же правильно вести себя, чтобы заставить своего ребенка слушаться, не примеряя ни на себя, ни на него, роль деспотичного тирана?

«Кто в доме хозяин?»

Многие родители задаются вопросом, могут ли они заставить своего ребенка слушаться? Есть очень простой способ это узнать. Ответьте честно на следующий вопрос: кто у вас дома командует? Кто решает вопросы, касающиеся повседневной жизни малыша? За кем остается решающее слово, за вами или за ним, по поводу того, как он будет одеваться, когда будет ложиться спать, что будет есть на завтрак или на ужин и т. д.?

Если командует ребенок, то самое время изменить это.

В общем и целом, от вас требуется соблюдение следующих четырех пунктов.

Вы должны четко знать, чего хотите

То, что ребенок противится вашей воле и выводит вас из себя, абсолютно нормально для его возраста. Однако крайне желательно, чтобы он понимал, что ваша родительская власть стоит выше его капризов, что в нужный момент вы всегда можете проявить стойкость и решительность.

Даже если ребенок и начинает для вида протестовать, в глубине души ему придает уверенность в собственной безопасности чувство, что взрослые направляют его по нужному, с их точки зрения, пути, что они защищают свою точку зрения. Такова сущность дисциплины.

Правил должно быть мало, но они должны быть логичными

Так как ребенка сложно заставить соблюдать правила, проще всего сосредоточиться на самом главном. Если вы ограничитесь несколькими разумными требованиями, высказанными с уважением к ребенку и с учетом его возраста, то тем самым гарантируете успешный результат.

Вы имеете полное право требовать от ребенка, чтобы он ел суп ложкой, а не руками, чтобы он не тянул кота за хвост или не залезал на высокий стул. Однако будет крайне сложно от него добиться того, чтобы он ложился спать в восемь вечера, если папа возвращается с работы в девять, чтобы он не трогал коллекционные статуэтки, которые стоят на полке так, что ему до них легко дотянуться…

Объясняйте, но не оправдывайтесь

После того как вы установите несколько правил и запретов, касающихся жизни ребенка, логичных и простых, вам придется тщательно следить за их выполнением.

• Первый шаг – вкратце объяснить ему необходимые правила поведения, используя максимально простые и понятные слова: «Нельзя трогать дверцу духовки, потому что ты можешь очень сильно обжечься. Я запрещаю тебе это делать».

• Второй шаг – это повторять их каждый раз, когда в этом возникает потребность: «Я тебе уже говорила, что нельзя трогать духовку. Это опасно».