Читаем Все в ваших руках полностью

В мире огромное количество людей и у каждого свое мнение, и если слушать каждого, то можно сойти с ума. Был у меня момент в жизни, когда я задала один вопрос 17 человекам, и каждый дал на него совершенно разный ответ, и в итоге я так растерялась, что совершила ошибку. Потеряла того, кого больше жизни любила. Лила слезы, ругала, корила себя, но ничем помочь себе не могла и дала себе слово, что больше никогда никого не буду слушать. Потому что каждый даст ответ, исходя из своей прожитой жизни. Порою полезно послушать чужое мнение, но стоит ли это делать, – принимай решение сам. Ты живешь раз. Если вдруг ты что-то не так сделаешь, то обвинишь себя и из ошибки сделаешь вывод. Самый трудный человек – это человек, который не имеет своего мнения. Он слушает всех, но не себя. Как можно с таким человеком жить? Он же будет делать только то, что посоветуют другие. От такого человека надо бежать прочь. Такой человек, даже дожив до старости, не сможет понять, что всю жизнь жил, словно плыл по течению. Куда течение направит, туда и плывет. Не зная куда. На него невозможно надеяться. Он и предать может легко, подставить и просто даже солгать и превратить вашу жизнь в ад. Этот человек начинает зависеть от чужого мнения. И тем самым возлагает решение проблем на чужие плечи. Таким образом он находит повод решать свои проблемы. Так поступает неуверенный в себе человек. Слабый.

Притча о двух младенцах

В животе беременной женщины разговаривают двое младенцев. Один из них – верующий, другой – неверующий.

Неверующий младенец:

– Ты веришь в жизнь после родов?

Верующий младенец:

– Да, конечно. Всем понятно, что жизнь после родов существует. Мы здесь для того, чтобы стать достаточно сильными и готовыми к тому, что нас ждет потом.

Неверующий младенец:

– Это глупость! Никакой жизни после родов быть не может! Ты можешь себе представить, как такая жизнь могла бы выглядеть?

Верующий младенец:

– Я не знаю все детали, но я верю, что там будет больше света, и что мы, может быть, будем сами ходить и есть своим ртом.

Неверующий младенец:

– Какая ерунда! Невозможно же самим ходить и есть ртом! Это вообще смешно! У нас есть пуповина, которая нас питает. Знаешь, я хочу сказать тебе: невозможно, чтобы существовала жизнь после родов, потому что наша жизнь – пуповина – и так уже слишком коротка.

Верующий младенец:

– Я уверен, что это возможно. Все будет просто немного по-другому. Это можно себе представить.

Неверующий младенец:

– Но ведь оттуда ещё никто никогда не возвращался! Жизнь просто заканчивается родами. И вообще, жизнь – это одно большое страдание в темноте.

Верующий младенец:

– Нет, нет! Я точно не знаю, как будет выглядеть наша жизнь после родов, но в любом случае мы увидим маму, и она позаботится о нас.

Неверующий младенец:

– Маму? Ты веришь в маму? И где же она находится?

Верующий младенец:

– Она везде вокруг нас, мы в ней пребываем и благодаря ей движемся и живем, без нее мы просто не можем существовать.

Неверующий младенец:

– Полная ерунда! Я не видел никакой мамы, и поэтому очевидно, что ее просто нет.

Верующий младенец:

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука