Всех помню…

«Очень о многом сейчас хотелось бы с Вами поговорить, посоветоваться. Многое теперь вспоминаю с улыбкой (свои взгляды, иногда поведение). Чувствую, знаний у меня хватит, хватило бы умения пустить их в дело. Часто вспоминаю подготовку к государственному экзамену по службе, Вашу скрупулезность в проведении церемониалов. Все это оказалось очень важным. На третий день после приезда пришлось собирать сводный оркестр (60 человек) и готовить спортивный праздник к Дню физкультурника. Комдив с трибуны в микрофон сказал, что наконец-то в дивизии появился дирижер, на которого приятно посмотреть в строю. Значит, среди нашего брата я еще не самый тяжелый случай! А пятерку по службе я со временем и правда заслужу. Будем работать…»

Ошеров в письме скромничает и подшучивает над собой. Но то, что первое письмо выпускника на факультет адресовано преподавателю службы военного оркестра в строю, убедительно характеризует и самого педагога, чья наука оставила след в душе молодого офицера.

Обучение на факультете сочетает специальную, военную и политическую подготовку. Специальное образование курсанты получают в объеме консерватории, военное и политическое — в объеме общевойскового командного училища. Ведь выпускник факультета становится не только руководителем профессионально-творческого коллектива, но в то же время и командиром-единоначальником воинского подразделения.

Занятия по тактике и по уставам, изучение оружия и выезды на стрельбище, строевая и физическая подготовка — все идет, как и должно идти, в военном учебном заведении. Кафедру общевойсковой подготовки возглавляет Герой Советского Союза полковник Николай Павлович Тимофеев. Дружный коллектив кафедры решает свои задачи успешно. Летом для 1-го и 2-го курсов наступает пора лагерной жизни — у факультета есть свой лагерь, преподаватели кафедры перемещаются поближе к палаткам. Второй курс после трехнедельного пребывания в лагере отправляется на войсковую практику. Положено стажироваться в должности командира отделения, но до 40 процентов курсантов бывают готовы к роли командира взвода. И приезжают с благодарностями. А коммунисты старший сержант М. Земсков и младший сержант Ю Милиженко стажировались в роли заместителей командиров рот по политчасти.

Боевая подготовка тесно связана с изучением партийно-политической работы. Преподает эту дисциплину полковник Анатолий Алексеевич Немиров. Он ведает на факультете всем циклом общественных наук, куда, помимо партийно-политической работы, входят философия, политэкономия, научный коммунизм, эстетика, история КПСС, основы военной педагогики и психологии. Военный дирижер — это и воспитатель своих подчиненных. Он должен уметь проводить политзанятия в оркестре, знать, как строится комсомольская и агитационно-массовая работа среди молодых музыкантов, как развернуть в оркестре социалистическое соревнование. Он должен сам обладать глубокими знаниями марксизма-ленинизма. В этом ему помогают преподаватели цикля общественных наук.

Формированию у курсантов навыков партийно-политической работы, их идейно-политическому развитию способствует вся многообразная воспитательная деятельность, которую проводят командование факультета, начальники курсов, партийная и комсомольская организации. Растут ряды коммунистов. На последнем отчетно-выборном собрании партбюро было преобразовано в партком. Активно готовились к XXV съезду КПСС. В честь съезда был проведен общефакультетский конкурс рефератов по общественным наукам, истории и теории музыки, исполнительского мастерства.

В конце 1975 года факультет отметил свое 40-летие. За 40 лет многое сделано для подъема музыкальной культуры в Вооруженных Силах, факультет стал одним из ведущих центров советской военной музыки. Свыше 25 лет готовят военных дирижеров профессор полковник в отставке Б. Диков, начальник кафедры теории и истории музыки полковник В. Тутунов, доценты полковник М. Казанов, полковники в отставке Б. Кожевников, Г. Калинкович, Н. Зудин, И. Лысенко и другие. На кафедрах идет научно-исследовательская работа. Силами педагогов и курсантов выполнено большое количество переложений для духового оркестра. Создаются оригинальные сочинения на героико-патриотическую тему.