Читаем Всемирная история полностью

В этой обстановке в среде крупных промышленников, в частности в Военно-промышленном комитете, приходят к мысли о дворцовом перевороте, о передаче власти наследнику престола Алексею и регентстве до его совершеннолетия брата царя — великого князя Михаила. Малолетство царя и мягкий характер Михаила считались гарантией перехода к конституционной монархии. При разработке этого плана, по словам лидера партии конституционных демократов П.Н. Милюкова, не исключалось, что при сопротивлении Николая II «судьба императора и императрицы остается при этом нерешенной — вплоть до вмешательства “лейб-компанцев”», как это было в 18 веке». То есть речь шла и о физическом устранении Николая II, как это было с Петром III, Павлом I.

Таким образом, представители дворянства и буржуазии не готовили революцию. Главной их задачей был переворот, смена царя и образование нового состава правительства. Одновременно с этим в наиболее радикальных кругах буржуазии и интеллигенции стал обсуждаться вопрос о замене монархии республикой.

Монархия (греч. monos — один, archos — правитель) — единовластие, форма правления, при которой верховная власть сосредоточена в руках одного человека — правителя.

Опасность для общества монархии, а тем более абсолютизма, самодержавия поняли еще в древности во многих странах. Непригодность этой формы государственного управления выражается в том, что страна, народ вынуждены жить по прихотям монарха, которые могут входить в противоречие с интересами народа.

Наследственная передача власти при монархии также имеет свои существенные недостатки, так как власть может перейти по наследству к человеку физически или, что еще опаснее, к умственно больному, и управлять страной будет он или его ставленник или группа лиц, не несущих ответственности перед страной, народом.

Монархия всегда связана с наличием двора, аристократии, которая получает власть и богатства тоже по наследству. Двор — это сосредоточение интриг, козней, тайной и открытой борьбы кланов, в которую вовлекается множество людей. Самодержавная монархия ограничивает, притупляет самостоятельность мышления и действий людей, их гражданскую ответственность за судьбу страны. Все это отрицательно сказывается на состоянии государства.

Негативные стороны монархии, ее деспотическую, диктаторскую сущность люди стали отличать уже в древние времена. По мере развития европейской цивилизации во многих странах неоднократно делались попытки заменить монархию на демократическую форму государственного устройства — республику.

Другой формой правления является республика. Даже в самом этом латинском термине заложено принципиальное отличие от монархии (res — дело, publicus — всенародный, т.е. дело народа). При республиканской форме правления высшие органы государственной власти избираются либо в результате прямых выборов, либо формируются представительными органами.

Наиболее ярко демократическая сущность республиканского строя проявляется в парламентской республике, где власть находится в руках парламента, который назначает правительство. Депутаты, избранные в высший представительный орган по партийным спискам, отражают волю конкретных слоев населения. Подконтрольность исполнительной власти представительным органам позволяет осуществлять общественный контроль действий правительства.

В России начала XX в. сторонниками монархии, естественно, были представители дворянства, духовенства, части буржуазии. Некоторые из них готовы были идти на ограничение самодержавной власти царя конституцией. Однако основная часть населения страны, изверившись в возможностях и желании монархии улучшать положение, была за установление республиканского строя.

Все слои российского населения желали политических изменений в стране. Эти настроения в обществе стали особенно ярко проявляться к началу 1917 г., когда резко обострился социально-экономический и политический кризис в связи с поражениями в войне, хозяйственной разрухой, продовольственным кризисом. Однако в своем дневнике Николай II писал: «Ситуация похоже нормальная, и я думаю, что скоро смогу вернуться к своему любимому занятию — игре в домино». Для открытых действий против царя, его окружения и правительства нужен был лишь предлог.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука