Читаем Всеобщая история - Новейшая история полностью

Из системы международных отношений выбыли самые агрессивные державы. Италия утратила свои позиции в Средиземноморье. Германия, будучи оккупирована и разделена на зоны, перестала на время быть самостоятельным субъектом международных отношений. Япония на Дальнем Востоке и в Азии лишилась тех позиций, которые она завоевывала в течение целого ряда десятилетий.

Победила Антигитлеровская коалиция государств, объединившихся на демократической основе.

Военное и техническое преимущество этого союза наций было в конечном итоге решающим. Но не менее важно, что страны с различными общественными системами, в сущности преследующие прямо противоположные цели, сумели найти пути для согласованных действий в годы войны (исключение — споры о сроках открытия Второго фронта в Европе). Это определило общее направление послевоенного исторического развития, демократические преобразования.

Народы не желали возвращения к условиям довоенного времени и ожидали выполнения обещаний свободы, социальных реформ и преобразований, щедро раздававшихся в странах-победительницах в годы войны.

Исключительно большая роль Советского Союза, народов СССР во Второй мировой войне несомненна. Эта победа спасла нашу страну от фашистского порабощения и угрозы уничтожения.

СССР во Второй мировой войне (как и в Первой мировой войне — Россия) понес наибольшие потери и наибольшие жертвы.

Тем не менее Советский Союз к концу Второй мировой войны обладал огромной военной силой. Международные позиции СССР упрочились, авторитет вырос. После окончания войны на сцену мировой политики вышли две сверхдержавы — СССР и США. Они и определяли во многом послевоенное устройство мира.

Победа над фашизмом способствовала подъему национально-освободительной борьбы народов колониальных стран. Распад колониальной системы начался уже на заключительном этапе Второй мировой войны. В этом процессе было много нового. После Первой мировой войны фактически состоялся дележ колоний, а важнейшей чертой международной обстановки после Второй мировой войны было их освобождение от колониальной зависимости.

Победа над фашизмом и Движение Сопротивления в оккупированных Германией, Италией и Японией странах отразились на всех сторонах политической, социальной и экономической жизни освобожденных народов Европы и Азии.

Важнейшей переменой в сознании народов Европы и правящих элит, политических партий было понимание коренного изменения роли государства в экономике и социальной жизни. С одной стороны, был учтен трагический опыт экономических кризисов 1930-х гг. с массовой безработицей, упадком промышленности и сельского хозяйства, что способствовало утверждению фашизма и тоталитаризма в целом ряде стран.

С другой стороны, Европа, пройдя через войну, преодолевала традиционное представление об ограниченной политической роли государства. Признавалась ответственность государства за поддержание высокого уровня занятости и экономического роста, за жизнеспособность и безопасность страны.

Казалось, что перед человечеством открывались новые горизонты, а народы обретали надежду на лучшую и, главное, мирную жизнь.

1. Какие важнейшие события предшествовали началу Второй мировой войны? 2. Попробуйте объяснить причины бесславного поражения Франции в 1940 г. 3. Чем объясняется провал блицкрига фашистской Германии против СССР? Почему советско-германский фронт стал главным фронтом Второй мировой войны? 4. В чем причины легких побед Японии в начальный период войны? 5. Попытайтесь объяснить, почему страны с различным общественно-политическим устройством объединились в Антигитлеровскую коалицию. Что разделяло и что сплачивало участников Антигитлеровской коалиции? 6. Почему вопрос об открытии Второго фронта в Европе вызывал разногласия у союзников по Антигитлеровской коалиции? 7. Можно ли считать движение Сопротивления фронтом Второй мировой войны? 8. Покажите по карте основные фронты и операции Второй мировой войны. 9. Какие основные решения конференций трех держав Антигитлеровской коалиции легли в основу послевоенного миропорядка? 10. Перечислите важнейшие уроки и итоги Второй мировой войны.

Документы

Заявление премьер-министра У. Черчилля. 1941 г.

За последние 25 лет не было более последовательного противника коммунизма, чем я. Я не возьму обратно ни одного слова, которое я сказал о нем. Но все это бледнеет перед развертывающимся сейчас зрелищем... Любой человек или государство, которые борются против нацизма, получат нашу помощь. Любой человек или государство, которые идут с Гитлером,— наши враги... Такова наша политика, таково наше заявление. Отсюда следует, что мы окажем России и русскому народу всю помощь, какую только сможем.

Государственный секретарь США Д. Ачесон о войне с Японией. 1949 г.

Правительство и народ Америки с большой тревогой ожидали вторжения на основные Японские острова, которое, как опасались, обойдется в миллион убитых и раненых.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Административный процесс
Административный процесс

Административный процесс прочно занял свое место в ряду многих отраслей отечественного права. Однако взгляды на его сущность и правовую природу далеко не всегда однозначны. Предлагаемый вашему вниманию учебник отличается новизной. Он отвечает на многие вопросы, непосредственно связанные с жизнью украинского общества, и в первую очередь со сферой государственного управления, в которой затрагиваются права и свободы конкретных граждан во взаимоотношениях с исполнительными органами государства и последних – между собой.Для преподавателей, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников правоохранительных органов.

Александр Маркович Бандурка , Николай Маркович Тищенко

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
История американской культуры
История американской культуры

Данное учебное пособие по истории культуры США – относительно краткой, но безусловно яркой – написано почитателями и знатоками этой страны, профессорами Т. Ф. Кузнецовой и А. И. Уткиным. Авторы подробно прослеживают, как колонисты, принесшие на новый континент дух старой Англии и идеи религиозного протестантизма, за четыре века интенсивного развития и приема иммигрантов сумели сделать мир своей культуры и разнообразным, и глубоким. Единственная крупная страна, не знавшая феодализма, США заняли видное место в мировой литературе, киноискусстве, архитектуре, популярной музыке, а также в философии, юриспруденции, естественных и технических науках.Учебник рассчитан на студентов, специализирующихся в культурологии и американистике, но как источник расширения представлений об общественной истории, о выдающемся созидательном опыте человечества будет полезен студентам любого профиля, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей и культурой.

Анатолий Иванович Уткин , Татьяна Федоровна Кузнецова

Учебники и пособия