Словом, ребята повели себя, таким образом, словно они встречали и приветствовали уважаемого и старшего по званию офицера, хотя Иван ничем особенным среди них не выделялся. На нем, как и на многих других воспитанниках, были одеты остатки танкового комбинезона, который не имел каких-либо офицерских ромбов, квадратов или звездочек. Тогда уже более для проформы Николай Иванов поинтересовался у присутствовавшего жабомордого офицера Фокса, какая у него имеется информация по этому Ивану. Тот, даже не заглядывая в свои записи, тут же отчеканил, что этот человеческий детеныш командовал мобильным взводом БТРов на одном из фронтов. В течение суток его взвод, три бронетранспортера, удерживал свой узел обороны, препятствуя наступлению целого полка павлианских гвардейцев с бронетехникой!
По тону, каким рапортовал этот жабомордый офицер, Иванов почувствовал, что некоторые павлианцы крепко ненавидят этого паренька, что по первому же приказу они готовы его уничтожить. Видимо, мобильный взвод Ивана нанес павлианцам такие большие потери в живой силе и в бронетехнике, что одно только упоминание об этом вызывало у павлианцев глухую и бешеную злобу к этому четырнадцатилетнему человеческому подростку!
Тогда Николай Иванов перевел дыхание, коротким кивком головы он подтвердил прием Ивана в свою бригаду. Тогда этот паренек из-за своего все еще незажившего ранения в плечо был слишком слаб для того, чтобы в качестве кочегара лопатой перекидывать кокс в топку. Он был также не в состоянии заниматься монтажом труб и батарей в бараках лагеря. Подумав, Николай отправил его постоянным дежурным в кочегарку, тем самым сделав его своим главным помощником. В качестве дежурного Иван должен был наблюдать за тем, как его товарищи, работают лопатой, перебрасывая кокс в топку, какое давление поддерживается в отопительном котле.
Таким образом, четыре года назад Иван оказался в весьма привилегированном положении, он стал главным помощником Николая Иванова, главного лагерного истопника. Через пару дней павлианское начальство лагеря зачислило Ивана Краснова воспитанником группы "Браво", а его товарищи по этой группе единогласно избрали его старостой этой группы!
Военная кафедра теории и практики современного боя вела семинар по теме: "разграничения сектора обороны пехотного взвода" в группе "Браво". Воспитанники этой группы каждый сидел за отдельной партой, внимательно слушая пояснения преподавателя по этой теме. Павлианский офицер в черном мундире охранных имперских войск, с длинной указкой в руках, расхаживал по проходам между партами. Этот преподаватель сухим голосом, лишенным каких-либо интонаций, рассказывал своим слушателям о том, как следует организовывать оборону взвода пехоты на местности, в зависимости от ее рельефа. По тишине в классе, по напряженному вниманию воспитанников можно было догадаться о том, что эта тема в равной степени интересовала как самого преподавателя, так и его слушателей, этих молодых парней, всех одетых в оливковую военизированную форме. Из всего этого можно было прийти к выводу о том, что этот павлианский преподаватель довольно-таки интересно подает материал своей лекции двадцати слушателям, присутствующим в аудитории!
Этим преподавателем был павлианский офицер Куэто Нонсенс, специально призванный в имперские охранные войска для чтения лекций по стратегии и тактики ведения боевых действий в этом детском фильтрационном лагере. Воспитанниками группы "Браво", внимательными слушателями этого семинара были земные парни семнадцати – восемнадцати лет.
Преподаватель и его слушатели, воспитанники этого детского фильтрационного лагеря, мало чем отличались друг от друга.
Они имели практические одно и то же телосложение, идентичные верхние и нижние конечности. Внешнее различие преподавателя с его молодыми слушателями разве что заключалось только в самом возрасте, а также в той широкой улыбке, которая растягивали губы павлианца от уха до уха. Именно из-за такой улыбки, постоянно носимой на лицах всеми павлианцами мужчинами, земляне их презрительно называли "жабомордами". Причем этой кличкой земляне награждали всех без разбора павлианцев, но сейчас в этой аудитории среди земных слушателей вообще не ощущалось какого-либо презрительного отношения к данному павлианскому преподавателю. Я бы даже сказал, что наоборот, сейчас на семинаре эти ребята земляне с большим вниманием и уважением прислушивались к словам своего лектора. Многие его конспектировали, время от времени они, не вставая из-за парты, задавали ему вопросы и получали ответы по ходу обсуждаемой темы.