Вторая дорога. Выбор офицера (СИ)

Повозки с имуществом двигались отдельно, и можно было позволить себе проехаться по осенней Галлии в удовольствие, без оглядки на неторопливый обоз. Расстояние более трехсот километров мы преодолели за два с половиной дня. Что же, неплохо я ездить научился – такой темп под силу только опытным кавалеристам и только на прекрасных лошадях. За первое спасибо учителям, за второе – барону де Безье и конюхам Клиссона.

Подъехав к Магической Академии, мы поняли, что попали в сказку. Клиссонский замок, уютом соответствовавший солдатской казарме, не шел ни в какое сравнение с этим волшебным городком. Милые домики преподавателей, огромные для своего времени учебные корпуса, двухэтажные общежития, больше похожие на скромные отели для миллионеров, утопали в ярких красках осенних деревьев. Мощеные булыжником дорожки разрезали идеально подстриженные газоны, на которых стояли смешные скульптуры гномов, дракончиков и прочих волшебных персонажей, которые обитали в сказках этого мира.

Дети приезжают сюда в восемь лет, растерянные, оторванные от родителей, от любимых домов. И главная задача преподавателей – помочь пережить эту разлуку, помочь обрести счастье в этих суровых местах. Поэтому на скалистом берегу Ла-Манша был построен райский уголок, радующий глаз в любое время года и в любую погоду.

Нас встретил декан боевого факультета господин Дежан – высокий широкоплечий мужчина лет пятидесяти в длинном изумрудном плаще. Вот так, просто Дежан - по традиции, при обращении к преподавателям Магической академии титулы опускаются.

Он предложил передать лошадей заботам конюхов Академии, а самим пройти в выделенное для нас отдельное общежитие, отдохнуть в заранее приготовленных двухместных комнатах. После общих казарм Клиссона это было счастье. Каждая комната была оборудована ванной с горячей водой! Купайся, сколько хочешь! О состоянии одежды можно было не беспокоиться – бытовая магия работала великолепно. Достаточно было просто бросить грязное в платяной шкаф и через час достать все вычищенным и выглаженным.

Так что на вечерний прием к ректору мы пришли в дорожной одежде – наша еще не успела приехать, но находящейся в идеальном состоянии. Пожилой волшебник, очень похожий на киношного Дамблдора, рассказал о приготовленной для нас программе.

- Господа, по договоренности с руководством Военной академии Клиссона, вы прикомандированы к боевому факультету нашей Академии для ознакомления с боевыми заклинаниями, доступными нашим выпускникам, и тактикой их применения. По моему поручению господин Дежан разработал очень интересную и познавательную программу вашего пребывания в Морле. Нам показалось неправильным ограничить занятия только военным делом, поэтому вас ждут посещения практических занятий и других факультетов – лечебного, природы и искусства.

Ректор говорил неторопливо, хорошо поставленным голосом, вообще производил впечатление доброго, заботливого деда.

- Далее, на последнем курсе наши студенты не узнают новое, а закрепляют и совершенствуют полученные знания, их учеба носит в основном теоретический характер. Поэтому мы решили ознакомить вас с практическими занятиями девятого курса, также для вас будет прочитан краткий курс лекций по тактике действий мага в боевых условиях, ориентированный прежде всего на взаимодействие с воинскими подразделениями при решении различных оперативно-тактических задач. График согласован с господином де Фонтеном и получил его одобрение. Желаю Вам в полной мере насладиться гостеприимством Магической академии. Распорядок дня до вас доведет господин Дежан. Сегодня вы отдыхаете, с утра – за дело. Имеются ли у вас вопросы ко мне?

Поскольку вопросов не возникло, мы покинули кабинет и направились к своему общежитию. По дороге господин Дежан (интересно, какой у него титул или звание?) рассказал о распорядке дня, почти полностью совпадавшем с принятым в Клиссоне. Даже кросс и зарядка присутствовали, так что мечты об отдыхе за казенный счет бы ли развеяны сразу. Только самоподготовку заменили разбором узнанного в течение дня.

И с утра началось. Нам показывали именно практические занятия различных факультетов. Для меня это имело особое значение, поскольку я не только вживую видел конструкты, возникающие у магов при производстве заклятия – большинство из них мне показывал де Мертэн, но и допускаемые студентами ошибки. Соответственно, видел, какая ошибка к чему ведет.

Мой сосед по комнате искренне не мог понять, почему вместо того, чтобы спать, я по полночи делаю какие-то зарисовки в тетради, веду какие-то записи. И ведь не объяснишь, что эту информацию во всем мире только я один могу получить и понять.