Вторая игра (СИ)

— Ты действительно не понял? Ну давай, вспомни его лицо, удлини волосы, убери полоски с щёк...

— Он?! — Минато трясущимися руками начал рыться в документах, доставая нужное досье. В конце концов у него вышло вытащить необходимую папку и открыть её. На фотографии в левом верхнем углу на него смотрел, скалясь знакомой наглой улыбкой, голубоглазый блондин...

Наконец экзамены! Может, стоило бы закончить академию раньше? Хотя... на фиг! За это время я сумел поднять ещё пару уровней, ещё чуть-чуть прокачать статы, в том числе контроль чакры, её плотность, поднял сродство с ветром, пусть и на пару процентов, учась преобразовывать его чакру. Мой подкласс сменился на «фуин», а класс на «шиноби (генин)», из чего я сделал вывод, что можно быть и чунином, и джонином, официально являясь генином.

Мокутон я так и не пробудил, но вот печати... Курама, в своё время сидевший в двух химе Узумаки (Мито и Кушина), был просто незаменим. Он помнил практически всё, что они использовали. Пусть в что-то даже среднее по сложности я и не лез, но простейшие вещи и чуть сложнее самого простого (по меркам Узумаки, конечно же), я вполне себе рисовал, при этом очень и очень хорошо. Такие вещи, как взрыв-теги и запечатывающие свитки, ни я, ни Саске, никогда не покупали: всё было своё. Как и простейшая печать на кране, наконец-то давшая нам горячую воду. Фуин оказалось просто дико интересной вещью, а самое главное — чудовищно перспективной. Особенно — в рамках следующего перерождения. Вряд ли навык фуиндзюцу можно растерять. Это чакра, скорее всего, откатится, да и то не полностью, а вот став мастером фуин, я смогу всё. Реально всё, ибо печати в перспективе могут заменять всё что угодно.

Но это лирика. Экзамены были простейшими. Ирука, раздавая мне письменную работу, ехидно и немного злорадно косился, как бы говоря: «Экзамена ты не сдашь, ничтожество». Ещё ехиднее он стал, когда я закончил писать раньше всех и пошёл сдавать. Видимо, считал, что мне ничего неизвестно... наивный. Я даже особо и не думал: вопросы элементарнейшие. И чего с ними все мучаются? Бедный преподаватель, у него глаза на лоб полезли, когда он читал мои ответы. Ох, как же ему было тяжело! Я прям видел, как он буквально заставляет свою руку двигаться по миллиметру, рисуя мне высший бал.

Саске, кстати, сдал так же хорошо и почти так же быстро: на три минуты позже меня. А потом мы развлекались на улице: метали друг в друга кунай и, перехватывая, отправляли его обратно. Остальные закончили писать только через двадцать минут.

Дальше: тест тай. Бой с наставником. Время: сто секунд. За этот период мы должны показать всё, на что способны, после чего получаем оценку. У меня бой занял три секунды. Вышел я, опустив свою повязку на оба глаза и начав чувствовать всё вокруг с помощью сенсорики. Мои десять метров — это не четверть сотни у Саске, но даже так я ощущаю ВСЁ, даже крупные песчинки. Может, только пылинки не чувствую.

Активирую оба Риннегана, время послушно замедляется, но вот зрением я не пользуюсь. Система! Как же медленно мы движемся. Раз, он меня бьёт в голову, двигая руку так, чтобы она потом опустилась в корпус. Дурак, я чувствую твои суставы, я знаю, куда ты целишь. Думаешь, я уйду вниз или в сторону? Блокирую? Зачем? Я прыгну. А ещё обопрусь об твою руку и взлечу выше. Прохожу над головой противника и хватаюсь ногами за его шею. Бам, хруст, поворот... Чунин лежит на земле, а я ухожу кувырком в сторону и встаю в стойку. Деактивирую Риннеган и снимаю повязку с правого глаза. Хз, а тут все явно в шоке. О! Саске показывает большой палец, киваю ему...

Бой Саске был почти таким же быстрым. И сражался он так же, как и я. Четыре секунды: он не стал повторять мой трюк, а ушёл вниз, так же оперевшись на руку противника. Использовал свой вес, чтобы чунин наклонился, а затем, качнувшись маятником, врезал ногами тому в пах, добавив локтем в лицо, а потом кулаком в висок. Как результат: ещё один бессознательный учитель. Бедные... они ещё не видели, как мы дерёмся друг с другом. Вот там реально тяжело, когда оба двигаемся медленно, а сознания работают быстро. Это больше похоже на шахматную партию: кто дальше просчитает движения, тот и победит.

Тест на метание. Пять кунаев и сюрикенов. Метать как хочешь, главное — попасть. Время: минута. Все опять ждали от меня чего-то особенного, и я не мог не выпендриться. Некоторые мишени стояли за препятствиями, поэтому было просто необходимо метать в движении или бегать достаточно быстро. Я же... я просто кинул всё с места, попадая прямо в воздухе одними снарядами в другие и отбивая их прямо в центры мишеней. Кажется, что-то такое в аниме делали Учиха... ну, мне тоже можно, у меня-то Риннеган. Просто невообразимые глаза! Такие возможности...

Оставив сенсеев с вылупленными глазами, я прыгнул на дерево и улёгся на ветке ждать следующего теста.