Читаем Вторая террористическая война в России 1901-1906 гг. полностью

На самом деле - эти приёмы очень эффективны. Мне пришлось наблюдать - как в конце 90-х годов подобное проделывала группа еврейской молодёжи на лекции Александра Дугина о геополитике в “Доме моряка” в Санкт-Петербурге. Правда, когда ситуация достигла апогея - срыва лекции, один человек в зале встал - прервал лекцию, извинился за это, - и убедительно потребовал смутьянов покинуть зал. Так как технологи были ещё молоды и неопытны, и не ожидали такого радикального поворота, то они быстро ретировались. Кстати, всем известен случай, как такой технологией довели до срыва и ошибки Никиту Хрущёва, технологи добились своего и сделали из этого всемирное посмешище. Продолжим умнеть, благодаря злому гению:


Создавайте русским массу мелких, раздражающих неудобств, которые ими осознаются не сразу. Кладите свои предметы на их вещи, наступайте им на ноги, дышите им в лицо, разговаривайте вызывающе громко. Пусть они постоянно ощущают ваш локоть своим боком. Русские этого долго выдержать не могут. Избегая скандалов, они уходят, освобождая вам место. Особым шиком они считают хлопнуть дверью и уйти. Предоставьте им эту возможность!

Хорошо, - а если наш славянин оказался не хлипкого десятка и - остался, не хлопнул дверью и не замолчал? -


Обвиняйте в антисемитизме тех, кто пытается разоблачить вас. Клейте им ярлык антисемитов, и вы увидите, с каким удовольствием остальные гои подхватят эту версию. Вообще-то все русские антисемиты, но как только вы приклеите этот ярлык одному - он становится беззащитным… А мы поставим клеймо на следующую жертву”.

Итак, мы рассмотрели стратегию и тактику борьбы с национальной элитой.

Это фактически план подмены, замены одного лидерства (национального) другим; замена на огромном теле общества-государства одной головы на другую.

Благодаря проработке СМИ о свободе и равенстве разрушено и захвачено государство. Как затем новая власть будет выстраивать управление в чужом (уже своём) государстве, если народу, толпам оказывается нельзя давать свободу?


ГЛАВА ПЯТАЯ. Национальное государство разрушено и захвачено, принципы управления захватчиков


“Тайна сионских мудрецов”:


План управления должен выйти готовым из одной головы, потому что его не скрепишь, если допустить его раздробление на клочки во многочисленных умах. Поэтому нам можно ведать план действий, но не обсуждать его, чтобы не нарушить его гениальности, связи его составных частей, практической силы тайного значения каждого его пункта. Если обсуждать и изменять подобную работу многочисленным голосованием, то она понесёт на себе печать всех умственных недоразумений, не проникших в глубину и связь её замыслов”.

Над этими советами читателю следует глубоко задуматься.

В этой части исследования обратите внимание на то, как пришельцы, захватив власть, и уже будучи у власти, понимая всю иллюзорность и пагубность идеи свободы, - пытаются:


обезвредить своё детище, ликвидировать его контрмерами;

ликвидировать последствия развращения общества своим детищем (коррупция, безответственность и т.д.);

принять все меры, - чтобы кто-то другой не смог применить эту же страшную и эффективную технологию захвата власти и её отобрать.

Когда мы совершим наш государственный переворот, мы скажем тогда народам:


Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже