Читаем Введение в психологическую теорию аутизма полностью

Newson, E., M. Dawson, P. Everard 1984a. The natural history of able autistic people: their management and functioning in social context. Summary of the report to DHSS in four parts. Communication 18, 1–4.

Newson, E., M. Dawson, E Everard 1984b. The natural history of able autistic people: their management and functioning in social context. Summary of the report to the DHSS in four parts. Communication 19, 1–2.

Norris, D. 1990. How to build a connectionist idiot savant. Cognition 35› 277-91.

Olsson, I., S. Steffenburg, G. Gillberg 1988. Epilepsy in autism and autistic-like conditions – a population based study. Archives of Neurology 45, 666-8.

Ozonoff, S., B. F. Pennington, S.J. Rogers 1990. Are there emotion perception deficits in young autistic children? Journal of Child Psychology and Psychiatry 51, 343-61.

Ozonoff, S., B. F. Pennington, S.J. Rogers 1991a. Executive function deficits in high-functioning autistic children: relationship to theory of mind. Journal ofChildPsychology and Psychiatry 32, 1081-106.

Ozonoff, S., S. J. Rogers, B. F Pennington 1991b. Asperger's syndrome: evidence of an empirical distinction from high-functioning autism. Journal of Child Psychology and Psychiatry 32, 1107-22.

Palmer, S. E. 1975. The effects of contextual scenes on the identification of objects. Memory and Cognition 3, 519—26.

Panksepp, J. & T. L. Sahley 1987. Possible brain opiod involvement in disrupted social intent and language development of autism. In Neurobiologlcal issues in autism, E. Schopler & G.B. Mesibov (eds), 357-72. New York: Plenum Press.

Park, С. C. 1987. The siege: the first eightуears of an autistic child; second edn with epilogue: Fifteen years and after. Boston, Mass.: Atlantic-Little, Brown.

Paul, R. 1987. Communication. In Handbook of autism and pervasive developmental disorders, D.J. Cohen, A. M. Donnellan, R. Paul (eds), 61–84. Ne w York: John Wiley.

Pennington, B. F. & M. Welsh 1994. Neuropsychology and developmental psychopathology. In Manual of developmental psychopathology, vol. 1, D. Cicchetti & D.J. Cohen (eds), in press. New York: Plenum Press.

Perner, J. 1993. The theory of mind deficit in autism: rethinking the metarepresentation theory. See Baron-Cohen et al. (1993b), 112-37.

Perner, J. & H. Wimmer 1985. «John thinks that Mary thinks that…» Attribution of second-order beliefs by 5-10 year old children. Journal of Experimental Child Psychology 39, 437-71.

Perner, J., U. Frith, A. M. Leslie, S. R. Leekam 1989. Exploration of the autistic child's theory of mind: knowledge, belief, and communication. Child Development 60, 689–700.

Petty, L., E. M. Ornitz, J. D. Michelman, E. G. Zimmerman 1984. Autistic children who become schizophrenic. Archives of General Psychiatry 41, 129-35.

Phillips, W. 1993. Understanding intention and desire by children with autism. PhD thesis, University of London.

Phillips, W., S. Baron-Cohen, M. Rutter 1992. The role of eye contact in goal detection: evidence from normal infants and children with autism or mental handicap. Development andPsychopatho-

Pratt, С. & P. E. Bryant 1990. Young children understand that looking leads to knowing (so long as they are looking into a single barrel). Child Development61, 973-82.

Premack, D. & G. Woodruff 1978. Does the chimpanzee have a theory of mind? Behavioural and Brain Sciences 4, 515-26.

Prior, M. R. 1979. Cognitive abilities and disabilities in infantile autism: a review. Journal of Abnormal ChildRychology 7, 357-80.

Prior, M. & W. Hoffman 1990. Brief report: neuropsychological testing of autistic children through an exploration with frontal lobe tests. Journal of Autism and Developmental Disorders20, 581-90.

Prior, М. R., В. Dahlstrom, Т. L. Squires 1990. Autistic children's knowledge of thinking and feeling states in other people. Journal of Child Psychology and Psychiatry 31, 587–601.

Rapin, I. & D.Allen 1983. Developmental language disorders: nosological considerations. In Neuropsychology of language, reading and spelling, U. Kirk (ed.), 155-84. New York: Academic Press.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия
Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия