Вы и ваш ребенок

Даже в том случае, если он еще не может сам правильно одеваться полностью (застегнуть пуговицы на рубашке, застегнуть молнию), то наверняка умеет надевать верхнюю одежду и обувь. Вы можете постепенно приучать его наводить порядок в своей комнате, пусть на его манер, неважно, но он в состоянии не смешивать одежду, которая была использована и свежую, поставить свои башмаки на нижнюю полку шкафа, и время от времени аккуратно расставить свои игрушки. Хвалите его за это, помогайте ему в уборке его комнаты, и он очень скоро поймет, чего вы от него ожидаете.

Ест он самостоятельно, но приготовить что-либо, даже простейшее блюдо, сожжет не раньше, чем ему исполнится 10 лет. Следите за тем, что он ест, в том числе и в неурочное время, поскольку ему доступны многие вещи, среди которых могут быть запрещенные. Ему нравится помогать вам по кухне, особенно когда вы печете пироги или пирожное. Умейте стимулировать подобное рвение с тем, чтобы вовлекать его в работу по дому. Если вы боитесь, что он будет вам мешать или обо что-нибудь поранится, припомните о существовании несложных наборов продуктов для детей, из которых они могут сами приготовить полдник или десерт и гордо заявить: это приготовлено мною.

Телевизор очень быстро становится для ребенка чем-то завораживающим. Нет ничего проще, чем подойти и включить его, и невероятно сложно отучить его от этого. Лишь от вас зависит, если у вас на то хватит воли, запрет на просмотр телевизионных передач, которых он не в состоянии понять. Постарайтесь обсуждать с ним увиденное и прививать ему вкус.

Вне дома

Дворик и улица, так же как и дом, кроют в себе массу приключений, и вам предстоит объяснить ему, так же как вы это сделали по отношению к опасностям, поджидающим его на кухне, в ванной, на балконе и т. д., правила безопасного поведения.

Будучи горожанином, он быстро привыкнет к повседневным рискам, встречающимся ему на его пути. Быть осторожным на улице, это значит не только переход улицы по пешеходному переходу на разрешающий знак светофора. Это также умение смотреть по сторонам, оценивать расстояние, высоту. Это готовность к неожиданному поведению со стороны других детей, которые не столь предсказуемы в поступках и не могут ждать чего бы то ни было. Это долгая и трудная работа, которой ни в коем случае не следует пренебрегать, и если потребуется, переделывать с ребенком помногу раз одно и то же. Послушайтесь одного совета — будучи вместе с ним на улице, крепко держите его за руку. В деревне свои опасности — различные насекомые и животные, которые могут укусить или ужалить, токсичные растения и цветы, лужи и ручьи, в которые не следует падать… Не воспитывайте в ребенке страх к окружающему, он должен уметь избегать опасности, т. е. неукоснительно соблюдать некоторые четко и ясно сформулированные вами запреты.

Если вам приходится оставлять его вне дома на попечении других взрослых, знакомых или не очень, крайне важно чтобы он слушался и не делал все, что ему вздумается, ради его же собственной безопасности. Он также должен при этом знать, на чью поддержку может рассчитывать в минуту опасности, в случае, если он вдруг потерялся, например, зайти в магазин и попросить помощи.

Первыми необходимыми навыками, развивающими в ребенке чувство реальной самостоятельности, являются умение кататься на велосипеде и плавать. В обоих этих случаях ребенок учится преодолевать свой страх и осваивает навыки, которые ранее ему были не подвластны. Не затягивайте с обучением его этим вещам.

Умение уживаться с другими

Как только ребенок начинает говорить, глядя на вашу собственную открытость по отношению к окружающим, он тоже начинает расширять круг общения, сначала с членами своей семьи, затем с другими детьми и взрослыми, которые встречаются ему в яслях, саду, школе, микрорайоне или в деревне. При этом он учится делиться с ними игрушками, уделять им свое внимание, участвовать с ними в забавах и играх, которые увлекают его, интересны ему, волнуют его, удовлетворяют его любопытство.

Обретение достоинства

Через отношения с себе подобными ребенок учится терпимости к другим, у него развивается критическое суждение, как о посторонних, так и о самом себе. Не удивляйтесь, услышав его не всегда благожелательные замечания в адрес того или иного, при этом время от времени он просто пересказывает чье-то, ранее услышанное от взрослых, может быть и от вас самих. И если он как-то вернется из школы «влюбленным» в свою соседку по парте, не воспринимайте это в серьез, но и ни в коем случае не насмехайтесь над этой детской влюбленностью. Значит, у него настало важное время желания любить и быть любимым не только собственной семьей.