Читаем Вы жизнь моя – РВСН. Воспоминания ракетчика полностью

Первым начальником училища был назначен участник 1-ой Мировой войны и боёв с белогвардейцами, заместитель командующего ВВС Харьковского военного округа полковник Рябцев Виктор Иванович (1941–1942 гг.), в последующем генерал-майор.

В дальнейшем начальниками училища были:

генерал-лейтенант Хадеев Степан Петрович, 1942–1962 гг.;

генерал-лейтенант Тихонов Василий Гаврилович, 1962–1970 гг.;

генерал-лейтенант Штанько Степан Федотович, 1970–1981 гг.;

генерал-лейтенант Урлин Игорь Борисович, 1981–1990 гг.;

генерал-лейтенант Толубко Владимир Борисович, 1990–1999 гг.

К 1 июня 1941 года был осуществлён первый набор курсантов и начаты учебные занятия. Через несколько дней после начала войны, 27 июня 1941 года, училище получило директиву о переходе на сокращение штатов и четырёхмесячный курс обучения по программе школы механиков.

С 20 по 29 сентября 1941 года училище было эвакуировано в г. Душанбе Таджикской ССР, где с 25 октября 1941 года были продолжены регулярные занятия, а уже в мае 1942 года был проведен первый выпуск авиатехников и авиамехаников по эксплуатации самолётов и двигателей в количестве 1100 человек.

В конце 1942 года начальником училища был назначен полковник С.П. Хадеев, в дальнейшем генерал-лейтенант, который имел большой опыт руководства военно-учебными заведениями (Военно-инженерная академия имени М.Е. Жуковского и Вольское авиационно-техническое училище).

18 мая 1944 года, согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР, училищу было вручено Боевое Красное Знамя и грамоты к нему.

В мае-июле 1944 года училище возвратилось в г. Харьков и было размещено на территории бывшего (до июля 1941 года) городка авиабригады Харьковского военного округа по ул. Сумской, № 77/79 и в общежитии Военно-хозяйственной академии.

22 июля 1948 года ХВАТУ было преобразовано в Харьковское высшее авиационно-инженерное военное училище (ХВАИВУ), которое было отнесено к ВВУЗу 3-ей категории.

С 1960 года начинается новый этап в истории училища, который тесно связан с научно-технической революцией в военном вооружении и военной технике.

После создания Ракетных войск стратегического назначения некоторые авиационные училища в полном составе переводились в РВСН, так произошло и с Харьковским и Серпуховским училищами, оба вошли в состав РВСН. Постепенно в Харьковском высшем командно-инженерном училище была создана отличная материально-техническая база для подготовки офицеров-ракетчиков. Училище заслуженно пользовалось высоким авторитетом в войсках, выпускники училища ценились во всех объединениях, соединениях, частях и подразделениях РВСН. Большую роль в становлении училища, как одного из ведущих ВУЗов РВСН, сыграл Главнокомандующий РВСН дважды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза Н. И. Крылов, после смерти которого училищу было присвоено его имя.

Слушатели и курсанты обучались на шести факультетах училища по всем основным специальностям, востребованным в РВСН: инженеры-механики, специалисты по электронике, системам дистанционного управления и контроля (СДУК), радиотехническому управлению, энергетике, автоматизированным системам управления и связи, электронно-вычислительной технике. Училище отличалось сильным профессорско-преподавательским составом, представленным большим количеством докторов и кандидатов наук. Кафедры и лаборатории ХВВКУ были оснащены самыми современными на то время приборами, оборудованием, стендами и тренажёрами. Училище располагало обширной научно-технической библиотекой. Многие учебники и учебные пособия были уникальными, они разрабатывались профессорско-преподавательским составом кафедр училища и пользовались большим спросом в других родственных ВУЗах РВСН.

Общеобразовательные кафедры давали слушателям полноценную вузовскую подготовку. Разработанные на специализированных кафедрах училища учебные программы не уступали соответствующим программам родственных военно-инженерных академий. В училище были созданы и много лет успешно функционировали специализированные диссертационные советы по подготовке кандидатов и докторов наук, существовали собственные школы научных кадров.

Большое количество выпускников училища впоследствии стали преподавателями военных вузов, известными учёными, а также старшими офицерами, начальниками отделов, служб и управлений в соединениях, объединениях и Главкомате РВСН. Среди выпускников Харьковского училища — значительное количество командиров объединений, соединений и частей РВСН.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
40 градусов в тени
40 градусов в тени

«40 градусов в тени» – автобиографический роман Юрия Гинзбурга.На пике своей карьеры герой, 50-летний доктор технических наук, профессор, специалист в области автомобилей и других самоходных машин, в начале 90-х переезжает из Челябинска в Израиль – своим ходом, на старенькой «Ауди-80», в сопровождении 16-летнего сына и чистопородного добермана. После многочисленных приключений в дороге он добирается до земли обетованной, где и испытывает на себе все «прелести» эмиграции высококвалифицированного интеллигентного человека с неподходящей для страны ассимиляции специальностью. Не желая, подобно многим своим собратьям, смириться с тотальной пролетаризацией советских эмигрантов, он открывает в Израиле ряд проектов, встречается со множеством людей, работает во многих странах Америки, Европы, Азии и Африки, и об этом ему тоже есть что рассказать!Обо всём этом – о жизни и карьере в СССР, о процессе эмиграции, об истинном лице Израиля, отлакированном в книгах отказников, о трансформации идеалов в реальность, о синдроме эмигранта, об особенностях работы в разных странах, о нестандартном и спорном выходе, который в конце концов находит герой романа, – и рассказывает автор своей книге.

Юрий Владимирович Гинзбург , Юрий Гинзбург

Биографии и Мемуары / Документальное