Читаем Вы жизнь моя – РВСН. Воспоминания ракетчика полностью

Несколько раз докладывал результаты исследований по теме работы своему руководителю, доценту Скворцову Н.И. Он всегда внимательно слушал меня, вносил соответствующие корректировки, предложения и рекомендации. Я внимательно относился ко всем его указаниям и естественно вносил поправки в результаты дипломной работы. И так изо дня в день, пока моя дипломная работа не пришла к своему логическому завершению. В конце мая 1983 года состоялась предзащита на кафедре № 4. Мой руководитель пригласил на предзащиту профессорско-преподавательский состав предметно-методической комиссии кафедры «Защита от ОМП». Доклад и плакаты, демонстрирующие ход проведенных исследований, к этому моменту уже были готовы. Предзащита прошла успешно, по её результатам я внёс соответствующие корректировки в свой доклад, по плакатам замечаний не было.

С 1 июня 1983 года началась сдача выпускных государственных экзаменов и защита дипломных работ. Все государственные экзамены были сданы мною с оценкой «хорошо» и «отлично».

В один из июньских дней состоялась защита дипломной работы в одной из подкомиссий командного факультета, председателем которой был начальник кафедры управления войсками и службы штабов (кафедра № 5 командного факультета) генерал-майор Хлопячий Р.М. Опять судьба меня свела с Ратмиром Михайловичем, моим первым командиром ракетной дивизии.

Защита прошла очень хорошо. На все поставленные членами подкомиссии вопросы я ответил полностью. Тема выполненной работы и результаты, выносимые на защиту, заинтересовала всех членов подкомиссии. Проведение работ на пусковой установке в условиях радиационного и химического заражения личным составом групп испытаний и регламента пусковых установок (ГИР ПУ), сборочными бригадами РТБ и другими частями и подразделениями дивизий, обеспечивающих проведение второго и последующих пусков ракет с использованием резерва боезапаса дивизии, требует решения множества сложных и разноплановых задач.

Генерал-майор Хлопячий Р.М. в своём заключительном слове отметил, что тема работы новая, мало исследована и при соответствующих дополнительных наработках может быть рассмотрена как тема будущих научно-исследовательской и диссертационной работ.

Как резюмировал генерал-майор Хлопячий Р.М. в своём заключительном слове, «…вопросы, связанные с подготовкой и проведением второго и последующих пусков ракет в условиях нанесённых противником ракетно-ядерных ударов, мало изучены и исследованы и представляют большой интерес не только для теории/науки, но и для практики войск».

Оценка за защиту дипломной работы была выставлена «отлично».

Конечно же, мой руководитель и я были рады такой высокой оценке наших совместных творческих трудов!

В запланированные дни я сдал два государственных экзамена: «Оперативно-тактическая подготовка» с оценкой «хорошо» и «Актуальные проблемы марксистко-ленинской теории, истории и политики КПСС» с оценкой «отлично».

Все учебные отделения нашего выпускного курса начали подготовку к торжественному построению по вручению дипломов и нагрудных знаков об окончании академии. Также мы запланировали отметить это важное событие в составе учебного отделения вместе со своими супругами в ресторане «Узбекистан» 25 июня 1983 года.




Выписка из зачетной ведомости, приложение к диплому


Венцом моего, как и моих товарищей по курсу, обучения в стенах прославленной трижды орденоносной Военной академии им. Ф.Э. Дзержинского стало получение диплома, в котором указано, что мы окончили полный курс названной академии по специальности «Командно-штабная оперативно-тактическая» и решением Государственной экзаменационной комиссии от 22 июня 1983 года присвоена квалификация «Офицер с высшим военным образованием».

В период защиты дипломных работ и сдачи государственных экзаменов, в часы самоподготовки, если я не ошибаюсь, это было в пятницу, 10 июня 1983 года, нас собрал в актовом зале академии начальник командного факультета генерал-майор Бармас С.М. и предоставил слово начальнику отдела кадров академии, который до нас довёл проект приказа Министра обороны СССР о предварительном распределении слушателей по выпуску из академии. Мне очень хотелось вернуться в свою 59-ю Карталинскую ракетную дивизию, в свой же 496-й ракетный полк, г. Карталы-6, Челябинской области, где я прослужил после окончания Харьковского ВКИУ 6 лет. Но, увы, меня распределили в 62-ю Краснознамённую Ужурскую ракетную дивизию, в 302-й ракетный полк, г. Ужур-4, Красноярского края, на должность заместителя командира ракетного полка по боевому управлению.

Я благодарен судьбе и офицерской службе, что обучался в стенах нашей прославленной академии и получил великолепное образование, которое мне понадобилось при прохождении службы на командных должностях в управлении ракетного полка и управлении ракетной дивизии, а также в дальнейшем в моей продолжительной преподавательской деятельности в академии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
40 градусов в тени
40 градусов в тени

«40 градусов в тени» – автобиографический роман Юрия Гинзбурга.На пике своей карьеры герой, 50-летний доктор технических наук, профессор, специалист в области автомобилей и других самоходных машин, в начале 90-х переезжает из Челябинска в Израиль – своим ходом, на старенькой «Ауди-80», в сопровождении 16-летнего сына и чистопородного добермана. После многочисленных приключений в дороге он добирается до земли обетованной, где и испытывает на себе все «прелести» эмиграции высококвалифицированного интеллигентного человека с неподходящей для страны ассимиляции специальностью. Не желая, подобно многим своим собратьям, смириться с тотальной пролетаризацией советских эмигрантов, он открывает в Израиле ряд проектов, встречается со множеством людей, работает во многих странах Америки, Европы, Азии и Африки, и об этом ему тоже есть что рассказать!Обо всём этом – о жизни и карьере в СССР, о процессе эмиграции, об истинном лице Израиля, отлакированном в книгах отказников, о трансформации идеалов в реальность, о синдроме эмигранта, об особенностях работы в разных странах, о нестандартном и спорном выходе, который в конце концов находит герой романа, – и рассказывает автор своей книге.

Юрий Владимирович Гинзбург , Юрий Гинзбург

Биографии и Мемуары / Документальное