На уроке английского к нам вошла наша классная. Англичанка была очень строгая.
- Что вам нужно? - резко спросила она. -
- У нас урок!
- Простите. Я привела новую ученицу, - сухо ответила ” наша. “
Тут все взгляды, в том числе и мой, были устремлены на учительницу. У англичанки зазвонил мобильник. Она нервно схватила его и сказала:
- Вы тут наверное знакомиться будете? Я на минуточку.
Она протиснулась в дверь и вышла. Классная прошла и встала у учительского стола. Вслед за ней гордой походкой шла длинноногая девушка.
- Вот вам новая ученица. Её зовут Наташа Кубрикова. Она приехала к нам издалека. Ты не бойся Наташа, класс у нас дружный. Лена Попова тебе здесь всё покажет и объяснит.
Новенькая гордо посмотрела на классную и ровным, чётким, приятным голосом произнесла:
- Прошу вас называть меня Натальей. Я ничего здесь не боюсь, это обычная школа. Да и ко мне не надо приставлять девочку на побегушках. Итак, где мне сесть?
Все ошеломлённо уставились на Наталью. У классной порозовели щеки, видимо она поняла, что её только что унизили. Лена Попова вообще залилась краской, как помидор, стала вертеться и повернулась к подруге. Послышались смешки.
- Девочка, ты сядешь на последнюю парту. Да, к Рошель Маскини. Вон туда.
Она злорадно улыбнулась. А мне надо бы себя поздравить. Цель ” высший изгой класса ” выполнена. Наталья лишь мило улыбнулась, она даже не подозревала, что будет сидеть с чудовищем. Покачивая бедрами, она двинулась к моей парте. Она ходила с прямой осанкой и необыкновенной лёгкостью. Я сильно заволновалась и даже убрала учебник на свою половину парты. Послышался свист, и классная, не сказав ни слова, вышла из кабинета. Все стали шептаться друг с другом, шестиконечный кружок успокаивал Попову и злобно смотрел на Наташу.
Наталья прошла к парте, села на стул и кивнула мне:
- Привет! Давай договоримся. Ты не занимаешь мою половину парты, не болтаешь на уроках, только если этого не попрошу я. А ну ещё. Я терпеть не могу выскочек.
Затем Наталья стала раскладывать на парте свои учебники. Вернулась англичанка и дала задание. Соседка уткнулась в учебник, а я украдкой рассматривала её.
Наталья очень красива. У неё были длинные, чисто-белые волосы дальше талии. Огромные голубые глаза, идеально ровный носик. Довольно худенькая.
Она была как богиня.
Остаток урока на нашу парту бросали взгляды. Попова с ненавистью смотрела на Наталью, та просто не обращала ни на кого никакого внимания.
А мне нравилась соседка. Вот бы мы подружились!
***
Прошли уроки. Последним была биология.
Наталья все перемены стояла в коридоре у стены и рассматривала публику, которая собралась в этой старой, никому не нужной школе. Со мной она не разговаривала, на уроках ловила взгляды мальчишек, кокетничала с ними, но ни на одну минуту не забывала про урок. У неё была удивительная способность, которую редко встретишь у людей. При беседе она могла спокойно слушать кого - то другого, в это же время читать, учить что - то, говорить, но при этом не забывать о разговоре, вставлять где нужно всякие томные словечки да и вообще не терять нить и тон разговора. Эти выводы я составляла на протяжении всего дня. Как соседка она мне нисколько не мешала. Только раздражали все эти взгляды на нашу парту. Бесят.
В классе остались несколько учеников, я, Наталья. Даже про себя я не могла называть её Наташей. Вот не получалось. Такое уважение к себе она внушила мне, что этого не выбьешь и клещами.
Вдруг ко мне приблизилась Наталья. Я сразу как - то сжалась и нахмурилась. Чтобы хоть чем - то заняться, складывала книги в портфель.
- А ты случайно никуда не спешишь? Мы могли бы прогуляться, сходить куда-нибудь.
Громкий грохот. Все ученики резко подпрыгнули и обернулись. Кубрикова сделала удивлённые глаза. Учительница истерично крикнула из другого конца кабинета:
- Вы что, что - то разбили?
Но это всего лишь выпали учебники из моих рук.
- Нет! - ответила учительнице Наталья и изящно присев, стала помогать мне собирать учебники в портфель в гробовом молчании.
- Ну так что?
Я всё ещё ошалело глядела на неё.
- Да, да, конечно, - не посмела отказать я ей.
- Ну так пойдем что ли, - она очаровательно улыбнулась.
- Да, - тупо ответила я.
Я всё ещё пребывала, как в трансе. МЕНЯ НИ РАЗУ НИКТО НЕ КУДА НИ ПРИГЛАШАЛ. Даже пройтись в столовую или хотя бы до мусорки.
Наталья тоже не носила куртки. Она переодела свои туфли, и мы вышли из школы.
Вначале мы просто шли по дороге. Я стеснялась Наталью. Было как - то неловко идти с ней рядом и просто молчать. Я вообще за 15 лет своей жизни отвыкла от нормального общения. Да, могла огрызаться на всех, не более.
Она сама первая начала разговор, уже не в силах хранить молчание. Спросила что - то об учительнице биологии. Я вместо того, чтобы подхватить тему и развивать дальше просто ответила на вопрос.
Мы вновь молчим. Интересно, что она сейчас думает обо мне? Наверное уже жалеет о своём недавнем порыве.
Тут я с грустью подумала, что вскоре, чтобы по прежнему сохранять репутацию в классе, шестиконечный кружок загребет к себе Наталью. Расскажут всё - всё обо мне. Наталья подумает: