Выбор. Сборник

Представьте, что вы собственноручно создали какой-то маленький шедевр. Пусть это будет хотя бы кукольный домик. Вы знаете, что повторить такой, возможно, не удастся. Домик настолько совершенен, что добавлять ничего не хочется. Вы просто любуетесь великолепной работой и получаете от этого истинное удовольствие. Но вот однажды к вам приходит очаровательная девочка, которая влюбляется в этот домик! Ей так хочется поселить в нём своих любимых кукол! Перед вами встает непростой выбор: оставить домик у себя и продолжать восхищаться своей работой или подарить его маленькой девочке. Вы не знаете наверняка, сломает ли она его или, наоборот, сохранит для своих детей. Но сейчас стоит подумать о другом: подарив этот домик, можно освободить в своих мыслях место для нового шедевра! Пока вы создавали свой домик, вы многому научились. И этот опыт навсегда останется с вами. Благодаря ему вы создадите что-то новое, возможно, ещё лучше прежнего.

Ведь, по сути, такое вот непрестанное движение вперёд есть признак вечной юности! Не надо смотреть с сожалением на то, что уходит из нашей жизни. В таком случае при смене жизненных этапов мы действительно взрослеем. Сначала взрослеем, а потом стареем… В какой-то момент мы можем даже почувствовать всепоглощающую тоску по прошлому. Но научившись смотреть только вперёд, мы перелетаем переходные моменты на крыльях удивительного предвкушения нового этапа развития в своей жизни!

Мы привыкли жить «как все»

Философия – довольно популярное сегодня слово. Но воспринимается оно, скорее, негативно, как нечто совершенно оторванное от нашей повседневной жизни. Хотелось бы разобраться: зачем же эта наука нужна обычному человеку?

Впервые я столкнулась с философией, будучи студенткой. Тогда все эти размышления о бытие и материи казались чем-то излишним. Помню, как тяжело было понять смысл того, о чём говорил преподаватель. Но ещё больше меня, как и остальных студентов, занимали вопросы: «Зачем? Как эта информация может помочь в жизни? Неужели людям нечем заняться?».

Прошло лет восемь, прежде чем я столкнулась с философией совершенно с другой стороны. Тогда эти мысли уже не показались мне такими уж оторванными от жизни. Правда, я не изучала прежнюю программу, а пошла своим, интуитивным путем. Читая эти глубокие книги, я не переставала делать для себя потрясающие открытия, доказательствами которых была для меня сама жизнь!

Сейчас в вопросе о предназначении философии я склоняюсь к тому, что именно эта наука способна ответить на главный вопрос: в чём смысл жизни.

Как ни странно, но в древние эпохи смысл жизни понимался намного глубже. Сравнивая уровень мышления древних философов и современных учёных, невозможно не удивляться! Создается ощущение, что современная наука не только не способствует развитию мышления, пониманию смысла жизни, а, наоборот, будто отводит внимание людей от этих вопросов. Массовая роботизация делает роботов из нас самих!

Люди проживают жизнь, не пытаясь думать самостоятельно. С самой колыбели прививаются готовые суждения, стандарты, ценности. Мы привыкли жить «как все». Мы привыкли сравнивать свою жизнь с жизнью окружающих. Эта странная привычка является чуть ли ни единственным мерилом собственного счастья. Создаётся ощущение какой-то стадности.

К сожалению, в современном мире люди привыкли быть ведомыми. Они ищут готовые рецепты счастья, и эта слабость общества порождает тысячи мошенников и аферистов, которые предлагают людям свой Путь к Счастью, набивая за счёт этого свои карманы.

А философия, которая заставляет сознание работать, сейчас находится «на задворках». Возможно, она изжила себя в том виде, в котором преподносится в последние десятилетия. Есть два главных момента, которые следует учитывать в этом вопросе.

Во-первых, навязать истину невозможно. Возьмём, к примеру, детей. Никакие заверения родителей не удерживают ребёнка от попыток удовлетворить своё любопытство. Неважно, какого возраста ребенок, принцип актуален всегда. Дело в том, что сознание должно само отобрать нужный материал, пропустить его через призму собственного опыта и на этой основе создать своё мировоззрение. Только этот процесс приводит к внутреннему самосовершенствованию и истинному развитию.

Во-вторых, процесс осознания этой информации существенно усложняется тем, что многие философские труды написаны довольно тяжелым для восприятия языком. Скорее всего, пока последователи великих мыслителей передавали формулировки своих учителей из уст уста, они изрядно исказились. Потом люди попытались спрятать пробелы в понимании этих глубоких формулировок за слишком сложными словами. И это вошло в привычку. Теперь увидеть смысл, который вкладывали в них основатели, гораздо труднее.