Выиграй у судьбы в рулетку

Итак, что же нужно реально делать, дабы улучшить контакт с внешним миром? Чтобы не травмироваться? Чтобы реже испытывать стрессы, ведущие к болезням? Чтобы не ломать и не терять нужные вещи? Чтобы «скользить» и «летать» по жизни, не испытывая проблем с успехом и вдохновением?

присутствовать во всем, что делаешь;

контролировать свое эмоциональное состояние;

относиться к вещам, как к живым существам.

К нам на занятия ходила одна супружеская пара. Привела их к нам, можно сказать, общая беда. У жены руки были сплошь в порезах и ожогах. Она проклинала свои сковородки и ножи, от которых спасу нет. У мужа была другая проблема: он везде забывал свой портфель, который был вместилищем всего самого важного и необходимого. Супруга на наших тренингах усердно работала с огнем, стеклами, ножом. Супруг силился освоить техники концентрации внимания. Наконец, мы им предложили самый простой выход из положения: назвать непокорные вещи — именами. Да-да, сковородку — Машей, нож — Сашей, а портфель — Яшей. Через неделю жена убрала с кухни аптечку. А муж изумленно поведал: "Был я на днях на одном банкете. Поздравили мы юбиляра, выпили, пора уж и честь знать. Спускаюсь я по лестнице, а что-то гложет меня изнутри, вроде забыл кого-то в ресторане. Ба! Друга Якова оставил! Стремглав назад. А он там лежит под столом, пригорюнившись. Я на радостях еще один тост произнес: за друзей!"

Да, имеет смысл, используя машину, компьютер, оружие обращаться с ними как с живыми существами. Опытные водители, компьютерщики, стрелки это знают. А почему этот подход не использовать и вам?

Урок двадцать третий. Любят ли вас деньги?

Золотой ключик все двери открывает.

Латышская пословица

Один человек все никак не мог понять, что ему в жизни делать. И, в конце концов, обратился с просьбой к Богу:

Боже, помоги мне найти свою судьбу!

Бог услышал его, призвал к себе и сказал:

Зайди в эту комнату. Там стоит множество разных крестов. Выбирай любой – хочешь полегче, хочешь – потяжелей...

Человек стал приглядываться к крестам. Первый показался ему чересчур тяжелым. Второй был поменьше, но тоже тяжеловат. Третий был маленьким, но каким-то неудобным, никак на спину не приладить. Все эти кресты тому человеку не приглянулись, и он их брать не захотел. Наконец, он заметил в углу маленький и легкий крестик. Не долго думая, подхватил его и сказал Богу:

Вот, Боже, я свой крест выбрал!

Да? А теперь прочитай, что на нем написано...

Надпись же на кресте гласила: «Нищета».

Бытует такое шутливое мнение, что только поэты и женщины умеют обращаться с деньгами так, как деньги того заслуживают. Как часто вы думаете о деньгах? Сколько времени в день? В каком направлении вы о них думаете? О чем вы думаете — что у вас простонет денег, или о том, как их заработать? А вы умеете обращаться с деньгами?

Задайте себе несколько вопросов.

Что вы чувствуете, когда у вас есть деньги?

О чем думаете, когда у вас много денег?

А что приходит в голову, когда у вас очень много денег?

О чем размышляете, когда у вас мало денег?

Как себя чувствуете, когда у вас денег нет вообще?

Сколько вы хотите иметь денег и на что готовы их потратить?

Что вы чувствуете и о чем думаете, когда покупаете что-нибудь?

А какие мысли приходят в голову, когда вы что-то продаете?

Что вы чувствуете, когда одалживаете у кого-либо деньги?

О чем думаете, когда вы кому-либо даете в долг?

Что вы чувствуете, когда вас кто-то обманул?

А как вы себя ощущаете, когда вы кого-то обманули?

Если вам удастся честно ответить на эти вопросы, вы многое узнаете о своих взаимоотношениях с деньгами. Возможно, и такое, о чем вы не подозревали до сих пор.

Проводя тренинг “Любят ли вас деньги?”, я диагностирую скрытое в подсознании отношение к деньгам и одновременно осуществляю коррекцию взаимосвязи между человеком и деньгами. Через этот тренинг уже прошло свыше пятисот человек. Нами получены чрезвычайно интересные результаты. Многие участники тренинга наконец поняли, почему в их жизни нет денег. Многие изменили отношение к деньгам и теперь благодарят меня. Деньги хлынули в их жизнь, и они их с радостью принимают. Ведь теперь мои ученики знают законы взаимоотношения с деньгами.

Чрезвычайно интересно проводить анализ поведения людей во время игры в деньги и особенно - сопутствующих мыслей и эмоциональных реакций у курсантов. Было выявлено несколько типичных моделей взаимодействия с деньгами, характерных для всех людей в целом. Действительно люди по разному относятся к деньгам, и деньги им платят тем же. Я уверен, что читателю будет интересно узнать об этом, увидев в некоторых моделях поведения людей и свою собственную манеру.

Вот как проходит тренинг. Люди становятся в круг. Каждый из играющих является банкиром. Он имеет собственный уставной фонд (каждый из играющих ставит на кон деньги, сколько пожелает). Игра состоит из нескольких этапов.

Задание первого этапа: что- то продать или предложить какие-то услуги. Естественно, за деньги.

Задание второго этапа: попросить деньги, ничего не предлагая взамен.