Выход Силой

К сожалению, мы с Баженовой и Ромашевичем оказались в разных подгруппах. Так что как-то поддержать или того пуще – помочь друг другу было довольно проблематично. И я это не о себе. Мне-то, как раз, помощь была не нужна. А вот Ксения, и особенно Вышата – те на «традиционно высокий» даже не рассчитывали. И если у дочери наемников проблемы вызывали лишь точные науки, а в гуманитарных дисциплинах у нее все было отлично. То здоровяк плавал по всем предметам, за исключением гимнастики. Но и там брал по большей части своей чудовищной, нечеловеческой силой.

Я же в принципе не боялся ни одной из контрольных. Единственное что, я так и не раскрыл секрет: на что теперь делала акцент История Империи. На консультации выдавали тесты прошлых лет, чтоб мы могли посмотреть, примерить на себя способность ответить на вопросы верно. Но фокус был в том, что на некоторые вопросы приводились варианты ответов. И вот там скрывались ловушки. Вплоть до того, что по моему мнению, сразу несколько из предложенных вариантов, были верными, и различались только углом зрения на историческое событие с точки зрения современной власти. Мне нужен был четко сформулированный принцип. Этот самый угол, с которого я должен был взглянуть на деяния давно минувших дней. В конце концов, устав отгадывать, я решил сходить на консультацию другой группы у Злотана Чеславовича, и задать свои коварные вопросы.

Пришлось подождать. У учеников контрольная должна была случиться прямо на следующий день, и они заваливали Богданова вопросами. Впрочем, тот особо не утруждался ответами, просто сообщая страждущим главы и параграфы из учебника. Ну и, кроме того, в их подгруппе была Ксения, которая хранила в памяти массу сведений, и всегда была готова ими поделиться.

Наконец, последний из одноклассников собрался и вышел из класса. Мы остались втроем. Я, Злотан Чеславович и Баженова, которой было просто любопытно о чем пойдет речь.

- Ну-с, молодой человек, - улыбнулся историк. – Признаться вы меня заинтриговали. Ломаю голову, зачем я вам мог понадобиться. Насколько мне известно, вы отменно готовы не только к этим контрольным, но и к самому имперскому экзамену.

- Я бы не стал этого утверждать, - вздохнул я. – Тем более что привели меня не только сложные вопросы по вашей дисциплине, но и общий вопрос. Скажите, учитель. Почему же музей Истории Княжества в Берхольме такой…

Я неопределенно потряс ладонью. Наш с Ксенией поход в музей вызвал одно разочарование. Смотреть было не на что, а экскурсовод не смела отклоняться от официальной версии прошедших событий.

- Скудный, - подсказал Богданов, и снова улыбнулся. На этот раз как-то грустно. – Вы правы. Музей, как и собственно историческая наука в княжестве претерпевает не лучшие времена.

- Но почему? – воскликнул я. – Должна же быть этому причина!

- И она есть, Антон. И весьма серьезная. Нам просто нечего изучать.

- Но… - взметнулся я, но легким движением бровей историк заставил меня умолкнуть.

- Основные места захоронений основателей княжества, - начал Богданов. – Являются закрытыми для раскопок территориями. Святыни, которые нам запрещено раскапывать. Развалины поселения у Берхольмской крепости – это территория города. Самый центр, где квадратный аршин стоит столько, как целое домовладение на окраине. Нужна политическая воля, чтоб перекрыть улицу ради вскрытия культурного пласта… Мне продолжать? Это не только в Берхольме. Так дела обстоят по всей земле княжества. Видимо, власть не заинтересована в выявлении исторической правды…

- Вы не правы, Злотан Чеславович, - тихо проговорил я. – Просто, власть уже обладает этой исторической правдой. Только не знает, что с этой правдой делать…

- Вот как? – удивился историк. И, в довольно агрессивной манере, продолжил: – Интересная теория. Было бы не плохо, если бы вы, молодой человек, смогли ее подкрепить фактами.

- Летописи, - четко выговорил я. – Разве это не всем известный факт? Ну, то, что Летовы ведут летописи с самого первого дня завоевания этих земель?

- Первый раз слышу, - не выдержав, воскликнула Ксения. – Это же жуть как интересно!

- Присоединюсь к предыдущему оратору, - хмыкнул Богданов. – Мне о существовании каких-либо письменных свидетельств, времен основателей, ничего не известно.

Разговор повернул куда-то не туда, куда я планировал. Но отступать было уже поздно.

- Они есть, - снова тяжело вздохнув, четко выговорил я. – Я их видел. Читал.

- Молодой человек, - укоризненно покачал головой историк. – Древние рукописи, даже если они в отличной сохранности, не так-то и просто прочесть. Начиная с того, что писались они на ныне не использующихся языках. Да еще, зачастую, рунами…

- Самые первые, - взглянул я в глаза Богданова. – Написаны латиницей, но на dansk tunga*. Этот язык не сложный. Почти все было понятно.

/*dansk tunga - древнедатский. Язык международного общения народов Балтийского и северного морей эпохи викингов./

- Очень интересно, - вскинул брови учитель. – Быть может, вам известно и имя удивительного летописца?

- Да-а, - отмахнулся я. – Какой-то Комита Ромей.