Выпускник

— Билет № 7, — читаю я, вытянув один из лежащих на столе.

— Можете готовиться, Максим.

— Благодарю!

Читаю вопросы и понимаю, что с этим у меня нет никаких проблем: объяснить теорему Пифагора «на пальцах» я точно смогу, рассказать про усеченную пирамиду тоже, а доказывать глобально ничего и не требуется. Хотя… можно и написать коротко, почему бы и нет. Вот задачка попалась повеселее, про вписанные в определенный объем фигуры. Но за пятнадцать минут, в течение которых нас обещали вообще не трогать, думаю, справлюсь.

— Итак, теорема Пифагора гласит… — начинаю отвечать я, вызвавшись первым.

А чего тянуть, если я уже подготовился и уверен как в задаче, так и в своих силах относительно вопросов, указанных в билете. Довольно быстро справившись с билетом и ответив на несколько дополнительных вопросов, не имеющих к нему никакого отношения, я вышел из кабинета с вполне заслуженной оценкой «отлично» за этот экзамен. Кажется, нужно проще относиться к происходящему.

Конечно, меня тут же обступили девушки и парни, расспрашивая «как это было». Вот честно, чувствую себя то ли «героем», то ли «клоуном», не пойму пока, чего больше в данном случае. Понятно, что математичка у нас довольно строгая и педантичная, порой придирается там, где другие даже внимания не обратят, но знания и уровень подготовки (на данный момент) обычно оценивает достаточно адекватно и непредвзято. Вполне может на контрольной и отличнику «гуся» поставить, и троечнику, каким-то чудом решившему все правильно, «отлично» поставить и похвалить перед всеми. Но на выпускных экзаменах даже она не будет никого «валить», в этом я просто уверен.

Рано я радовался… Судя по тому, с какими лицами и оценками выходят ребята — на экзамене реально «жарко», прямо «полыхает». Похоже, мне удалось быстро освободиться действительно благодаря знаниям, подготовке и, частично, везению. А вот за мной пошел Стас и… попал под раздачу. Билет-то он более-менее нормально ответил, а вот на дополнительных вопросах «поплыл», причем серьезно. И вылетел из кабинета аж с «тройкой» за экзамен, хотя у него легко выходила «четверка» по итогам года. Вот тебе и «не будет валить»…

Дальше больше… Жесть продолжилась… Да так, что Аня начала подумывать о том, чтобы пригласить еще одну учительницу для баланса… А еще лучше — директора… В принципе, оценки получали справедливые и адекватные ответам, но не за билеты, а за дополнительные вопросы, на которые приходилось отвечать без подготовки. Для большинства одноклассников это привело к «минус баллу» на экзамене, хотя и не для всех. Кому-то «везло», кто-то реально был готов ко всему, как и я, но не все. Петька получил «хорошо» и был рад хотя бы этому… Аня и Ирина тоже выкрутились на «хорошо», хоть и с большими усилиями. Даже один наш медалист был «публично выпорот», его гоняли заметно больше других… Чувствую, этот экзамен мы запомним надолго…

К одиннадцати утра все было кончено: экзамен сдали все, оценки были озвучены сразу, но многие надеялись на то, что это не сильно повлияет на выставляемые в аттестат отметки. И, судя по всему, Аня, как комсорг класса, собралась поднимать вопрос о сегодняшнем жестком экзамене перед руководством школы. Все-таки непонятно, к чему было именно так подходить к процессу. Это принципиальная позиция или что-то другое… Конечно, не хотелось бы ссориться с математичкой, особенно перед итоговой контрольной работой по алгебре — письменным экзаменом, но и спускать ее подход с оцениванием в большей степени не по билетам, а по дополнительным вопросам тоже не хотелось. Вот только директрисы в школе не оказалось, она умчалась на очередное совещание. Пришлось отложить «выяснение отношений» до завтра.

Мы вышли из школы с разным настроением… Идти на тренировку мало кому хотелось, даже мы с Петькой как-то вяло отнеслись к этой идее. Зато Иринка предложила сходить домой, переодеться и пробежаться пару кругов… Или, если не хотим делать это по жаре, то встретиться вечером с той же целью. А сейчас пойти пообедать и нормально поспать. По крайней мере, у нее других идей не было.

* * *

Мастерская Петровича, район Сенного рынка.

Тот же день, после полудня.

Петька сказал, что немного отдохнет и придет к Петровичу попозже. Проводив Иринку и Аню, мы с ним разошлись по домам, чтобы покушать и немного отдохнуть. Вот только я не стал особо засиживаться дома, хотелось какой-то активности, идти на тренировку было уже поздно, поэтому я собрался с мыслями и пошел к Петровичу. Ну а что, на сегодня ударная доза геометрии получена, ведь мне пришлось не только на экзамене отвечать, но и ребятам быстренько подсказывать, пока они ждали своей очереди и обсуждали возможные дополнительные вопросы. Особенно по мере выхода уже «отстрелявшихся», ведь они начинали делиться впечатлениями и обсуждать вопросы, ответы и комментарии математички. Мы же не просто так сделали вывод о том, что она реально сильно придирается сегодня. Как будто мы все собираемся на мехмат поступать…