Читаем Взгляд со стороны (СИ) полностью

— Я психический! — а дальше и вовсе завыл! Я на секунду опешил, а Миха так и вовсе отскочил! Мало ли, вдруг и правда психический? А психи они страшные, когда не в себе. Я это точно знаю. В моём доме бабку психованную как-то санитары скрутить пытались во время приступа, так втроём её заломать не могли, пришлось вызывать дополнительную бригаду, а она только ржала и расшвыривала их.

А этот не будь дураком тут же подорвался и рванул от нас куда подальше, но далеко не убежал, запутался в своём же рюкзаке, свалился на землю и нос себе разбил, ну прямо как Миха! Надо же, один рюкзак сегодня два носа разбил!

Тут еще бабка какая-то заголосила:

— Ах вы хулиганы, я сейчас милицию вызову! — не знает, что ли, старая, что милиции давно уже нет, они все теперь полицейские? Но связываться с горластыми бабками — себе дороже. Проблем от них куда больше может быть, чем кажется на первый взгляд. Да и терпилу мы вроде как уже наказали. Потому переглянувшись с Михой, решили гордо удалиться. Ну а чего там ещё ловить было? Разве что рюкзак отжать, такой носоразбивающий… Но зачем мне это, я и сам могу нос разбить!

— Я же говорил, что мы быстро управимся, ты считай и на пары-то не опоздаешь!

Глава 16

Попасть в институт было не такой уж тривиальной задачей. Потому что с такими побоями на лице, меня запросто могли не пропустить. Собственно, какие именно следы я рассмотрел смутно, в отражении оконного стекла, но по ощущениям видок был ещё тот. Кровь я постарался максимально оттереть, но опухлости и коросты на порванной коже убрать никак не мог.

Пришлось грамотно маневрировать на входе в институт, поворачиваюсь таким образом, чтобы скрыть лицо от всех, кто мог бы им заинтересоваться. Мимо вахтера просачивался, вообще прикрываясь другим опоздавшим. В общем, продемонстрировав способности шпионов-суперагентов, я всё-таки поднялся на второй этаж, где наконец-то мог позволить себе двигаться естественно. То есть, хромать, кривиться и кособочиться.

Людей на втором этаже было достаточно немного, а знакомых так и вовсе не было.

На первую пару по операционным системам я безнадёжно опоздал, даже промежуточный перерыв на паре прошёл. И теперь у меня был выбор: ждать следующей пары или вломиться прямо сейчас. Проваливать квест посещаемости совсем не наш выбор, а ведь опоздание — это не пропуск. Но как же неловко, даже страшно, заходить в аудиторию с таким опозданием. Плюс у меня ещё всё лицо разбито оправдываться, краснеть, объяснять, что такое случилось, откуда следы побоев… Кошмар в общем.

Но варианты конечно возможны: Пень — подслеповатый мужик, может и не рассмотреть моё лицо. Хотя, он меня и так не любит, довелось как-то попытаться сообщить ему, что Windows 95 уже не поддерживается и является музейной редкостью. Но зря я это сделал. В общем, не любит он меня теперь. С другой стороны, что мне сделает?

В общем, убедив самого себя, я дрогнувшей рукою постучал в дверь аудитории. Потому что две минуты позора, это приемлемая плата за выполнение маминого квеста. ведь провалить его в текущих условиях может быть чревато осложнением отношений с мамой, что совсем уж не вариант.

Не дожидаясь ответа толкнул двери аудитории.

— Windows 2000, не имеет принципиальных отличий в плане пользовательского интерфейса от Windows 98. Как впрочем и от некоторых промежуточных вариантов, вроде Windows Millennium…

Открываю дверь, захожу внутрь, и останавливаюсь в ожидании внимания преподавателя. Ого, да Пень рассказывает про Windows 2000! Такими темпами мы к концу института дойдём до современных систем, может быть. Пнём его, кстати, называли по аналогии с пентиумами, которые он постоянно упоминал в качестве основополагающих компьютеров для установки девяностых вариантов винды.

— Так, и кто это у нас? — Пень подслеповато щурится на меня сквозь очки.

— Агапов. — раскаивающимся тоном повинился я, чтобы он не подошёл и не разглядел мой нынешний яркий портрет.

— Ну надо же! Агапов собственной персоной! — В голосе преподавателя послышалось лёгкое торжество, и нарочитый пафос. — Что же это вы, Агапов, опаздываете? Надо ли это воспринимать, как проявление неуважения к преподавателю? Или может быть к дисциплине? Что же вы молчите Агапов, поясните нам, на каком основании Вы опоздали более чем на половину пары? — в его голосе появляются ехидные нотки.

Ну вот и началось! Сейчас он опять будет насмехаться. А я опять буду понуро молчать, лишь бы он ко мне не подошёл. Всё-таки есть во мне что-то от отшельника. Иногда зависаю, как та же самая винда. Препод же поехидничает-поехидничает, да и успокоится. Я бы может и рад что-нибудь сказать, но, во-первых непонятно что, а во-вторых — зачем. Ну и в-третьих, в таких ситуациях язык у меня к челюсти очень плотно присыхает. Вот и молчу. И ведь главное, мысли в голове есть, но высказать их я даже и не пытаться сейчас не буду.

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже