Читаем Взрослые проблемы взрослых людей полностью

Мы отдаем себе отчет в том, что вопрос о проблемах совместимости в браке раскрыт нами лишь частично. Нельзя исчерпать многогранный мир человеческих чувств и отношений только рассмотрением отдельных аспектов. Надеемся, что представленный нами материал поможет одним разобраться в себе, а другим лучше понять своего партнера, возможно, кто-то отложит вопрос о разрыве и попытается наладить супружеские отношения с учетом тех психологических нюансов, которые раньше ему были попросту неизвестны. Важно, чтобы каждый стремился идти навстречу другому с искренним желанием понять и простить, если была допущена ошибка. Не бойтесь признаться себе в том, что не все в этом мире вам досконально известно, даже близкий вам человек. Его внутренний мир так же богат и неповторим, как и ваш. Попытайтесь «проникнуть» в миры друг друга, и тогда ваша совместная жизнь будет вам не в тягость, а в радость.

В заключение хотелось бы предложить молодым супругам провести небольшое исследование, с помощью которого можно установить, способны ли они к взаимопониманию и правильно ли общаются друг с другом.

Ситуация очень простая. Ваш супруг (супруга) читает. Вы хотите что-то рассказать. Каким образом вы будете добиваться своего?

Нужно выбрать два наилучших, по вашему мнению, варианта и записать их номера.

1. Тоже возьму книгу, газету и начну читать.

2. Начну с ним (с ней) разговаривать, пока он (она) не догадается отложить книгу.

3. Скажу, что невежливо не обращать на меня внимания.

4. Спрошу, о чем он (она) читает с таким увлечением. Не ответит, повторю вопрос.

5. Выйду из комнаты, но первым не начну разговора. Когда супруг (а) сам (а) заговорит, выскажу все, что о нем (о ней) думаю.

6. Решу – пусть читает, и займусь делом.

7. Попрошу почитать вслух или рассказать, о чем прочитал (а).

8. Скажу, что нам необходимо поговорить, когда закончит читать.

9. Поставлю вопрос ребром, что нужно делать, чтобы он(а) мне больше уделял(а) внимания.

10. Спокойно объясню: я не против чтения, но мне нужно внимание.

11. Очень вежливо и аккуратно закрою книгу и скажу: «Послушай меня, моя милая (мой милый)…»

12. Начну с ним (с ней) говорить на тему, которая его (ее) заинтересует, и постепенно завладею его (ее) вниманием…Ключ для расшифровки

Интерпретация:

9 очков – наиболее оптимальный вариант.

4–8 – вы не скрываете обиды, делаете это в резкой форме. Наверно, стоило бы объяснить, почему он (а) столь невнимателен. Что за этим – равнодушие, обида? Может быть, то, что вы собираетесь рассказывать ему (ей) не интересно? Может быть, он думает, что это просто желание «пощебетать», как с подружкой?3 очка и менее – вы требуете, чтобы при первом же слове муж (жена) был (а) весь внимание. И вряд ли добиваетесь желаемого. Скорее всего ваш разговор обычно переходит в перечисление обид, в скандал. Это говорит о расхождении взглядов (возможно, временном), и вам нужно срочно искать пути к улучшению ситуации. Возможно, у вас есть элементы «звездного» комплекса (завышенной самооценки) или комплекса неполноценности (заниженной самооценки).

Характерологический аспект совместимости в добрачной или супружеской паре позволит определить тест А.Б. Добровича.

Инструкция . Внимательно познакомьтесь с содержанием высказываний и выразите свое отношение к каждому из них через выбор одного из трех вариантов ответа. Каждый из партнеров заполняет тест отдельно.Тест методики

Обработка данных

Что делать порознь

A. На отдельном листке выпишите в столбик номера высказываний от 1 до 16. Проставьте против каждого номера набранный вами балл.

Б. Подчеркните четные номера на вашем листке и отдельно подсчитайте сумму баллов по четным высказываниям.B. Отдельно подсчитайте свою сумму баллов по нечетным высказываниям.

Что делать вместе

A. Сопоставьте свою сумму по четным баллам с аналогичной суммой невесты или супруги (жениха или супруга). Запишите разность между этими числами в виде значения М.

Б. Точно так же сопоставьте нечетные суммы обоих. Запишите разницу между ними в виде значения К.

B. Загляните в таблицу ответов и обсудите полученные результаты.Таблица интерпретаций

Взаимоотношения с родственниками


Важной проблемой, которую предстоит решать супругам на начальном этапе совместной жизни, является установление границ семьи. Она включает в себя решение вопросов о том, кто из знакомых мужа или жены будет допущен в семью, и как часто; насколько разрешено пребывание супругов вне семьи без партнера; насколько допустимо вмешательство в брак со стороны родителей супругов.

Молодая пара должна установить территорию, относительно независимую от родительского влияния, а родителям, в свою очередь, необходимо изменить способы взаимодействия с детьми после того, как те создали свою собственную семью.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев политики
10 гениев политики

Профессия политика, как и сама политика, существует с незапамятных времен и исчезнет только вместе с человечеством. Потому люди, избравшие ее делом своей жизни и влиявшие на ход истории, неизменно вызывают интерес. Они исповедовали в своей деятельности разные принципы: «отец лжи» и «ходячая коллекция всех пороков» Шарль Талейран и «пример достойной жизни» Бенджамин Франклин; виртуоз политической игры кардинал Ришелье и «величайший англичанин своего времени» Уинстон Черчилль, безжалостный диктатор Мао Цзэдун и духовный пастырь 850 млн католиков папа Иоанн Павел II… Все они были неординарными личностями, вершителями судеб стран и народов, гениями политики, изменившими мир. Читателю этой книги будет интересно узнать не только о том, как эти люди оказались на вершине политического Олимпа, как достигали, казалось бы, недостижимых целей, но и какими они были в детстве, их привычки и особенности характера, ибо, как говорил политический мыслитель Н. Макиавелли: «Человеку разумному надлежит избирать пути, проложенные величайшими людьми, и подражать наидостойнейшим, чтобы если не сравниться с ними в доблести, то хотя бы исполниться ее духом».

Дмитрий Викторович Кукленко , Дмитрий Кукленко

Политика / Образование и наука
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии»Первая книга проекта «Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917–1941 гг.» была посвящена довоенному периоду. Настоящая книга является второй в упомянутом проекте и охватывает период жизни и деятельности Л.П, Берия с 22.06.1941 г. по 26.06.1953 г.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
10 гениев, изменивших мир
10 гениев, изменивших мир

Эта книга посвящена людям, не только опередившим время, но и сумевшим своими достижениями в науке или общественной мысли оказать влияние на жизнь и мировоззрение целых поколений. Невозможно рассказать обо всех тех, благодаря кому радикально изменился мир (или наше представление о нем), речь пойдет о десяти гениальных ученых и философах, заставивших цивилизацию развиваться по новому, порой неожиданному пути. Их имена – Декарт, Дарвин, Маркс, Ницше, Фрейд, Циолковский, Морган, Склодовская-Кюри, Винер, Ферми. Их объединяли безграничная преданность своему делу, нестандартный взгляд на вещи, огромная трудоспособность. О том, как сложилась жизнь этих удивительных людей, как формировались их идеи, вы узнаете из книги, которую держите в руках, и наверняка согласитесь с утверждением Вольтера: «Почти никогда не делалось ничего великого в мире без участия гениев».

Александр Владимирович Фомин , Александр Фомин , Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука / Документальное