A. Если я и поступаю так, то крайне редко. Собственное спокойствие для меня дороже, чем доказательство своей правоты (1).
Б. Если я вступаю в конфликт, то отстаиваю свою позицию до победного конца (3).
B. Да, хотя результат порой оказывается не совсем таким, как хотелось бы (2).
А. Какой ужас: пока они будут развлекаться, мне придется зубрить! Друзья, наверное, думают, что я превращаюсь в «ботаника». Но ничего не поделать: хорошая оценка для меня важнее (2).
Б. Какой же это все-таки интересный предмет! Я выучу его лучше всех и сдам экзамен на «отлично», а завтра порадую друзей и отпраздную свою победу (3).
В. Зачем я сижу за книгой, ведь перед экзаменом это вредно! Лучше пойти погулять (1).
Результаты
Поддаваться чужому влиянию – не в ваших правилах. Если вы уступили, это не значит, что и впредь вы будете действовать в соответствии с чьим-либо мнением. Уверенность в себе позволяет вам иметь непоколебимые принципы, которые способны измениться только «по указке» здравого смысла.
Определенность в желаниях, упорство и настойчивость – ваши неотъемлемые качества, которые тем сильнее проявляются, чем больше возражений вы слышите.
Такой характер часто помогает в трудных жизненных ситуациях, но не всегда стоит на него рассчитывать: обстоятельства бывают разными, и в какой-то момент боевой настрой может выйти вам боком. Не боитесь ли вы, что рано или поздно друзья перестанут терпеть вашу диктатуру?
2. Грызи гранит науки – и не умрешь от скуки!
Тесты, составляющие эту главу, позволят выявить уровень эрудированности каждого члена вашей веселой компании. Методом сравнения индивидуальных результатов и подсчета правильных ответов на заданные вопросы определяется победитель. Это шуточное звание, часто вовсе не свидетельствующее об интеллектуальных способностях. В одном случае победителем может стать не слишком сообразительный, не обладающий большими познаниями человек, в другом – настоящий чемпион, эрудированный и имеющий хорошую смекалку. Для участников готовятся призы, в отдельных случаях – с подвохом, приколом, о котором придется подумать заранее. Например, если ахиллесовой пятой одного из членов собравшегося общества является математика, подойдут счетные палочки, а тому, кто «плавает» в русской словесности, можно вручить большую хрестоматию для начальных классов (как бы с надеждой на то, что после ее прочтения последует и дальнейшее изучение школьной программы по литературе).
В данной главе представлен один тест, не требующий никаких особых познаний, и два, направленные непосредственно на эрудированность. Если задания окажутся слишком сложными, можно давать подсказки, но только по-честному: помогать одновременно всем, а не отдельным лицам или командам.
Тест-опрос ««Завались» на очевидном»
Этот тест, по форме проведения напоминающий опрос, выполняется на скорость. На такие простейшие вопросы действительно часто дают неправильные ответы, но при условии, что на раздумье совсем нет времени.