Читаем Закон образования вещества полностью

Таким образом, право на жизнь вполне природно имеют лишь те, кто достигает своего совершенства, тем самым создавая в своих позициях вещество, способное устоять в космически не гармонирующих условиях.

Вот для чего нужна особая чистота души, и вот почему за то борется наш Бог.

Но он лишь условно выражает свою волю, ибо не может приказать так, как возможно того и потребовало бы само время.

В то же время само право на жизнь необходимо заслужить и добиваться своего реального наполнения души так называемыми характерными чертами определенно природной чистоты.

Распространяя жизнь везде в округе нас самих, Бог думал непосредственно об этом, ибо он прекрасно знал все позиции космической среды и ее откровенное коварство в случае изменения позиции ее, так называемого пола.

Потому, задача сохранения жизни в присутствующих величинах душ является самой главной в деле достижения, так называемого приобретения космической мудрости, за которой стоит непосредственно величина выражения всякого рода человеческой жизни.

Мы уже сейчас должны понимать это и делать все необходимое для того, чтобы обрести самих себя. В этом есть цель нашего пребывания на Земле в действительных условиях так обозначенного телесного сопряжения.

Разложив по знакам телесное обретение жизни человекосущества, Бог уподобил все выражению сил самого космоса, чтобы воистину понять, как происходит слияние самих молекулярных основ на основе их выраженных атомных состояний.

Таким образом, мы все должны также понимать, что всякое генетическое соприкосновение с целью продолжения рода или выделения потомства есть не что иное, как способ размножения самого вещества при соблюдении неравенства их взаимодействующих основ.

На основе нашего так называемого генетического совокупления, представленного, естественно, молекулярно, Бог создал несколько смоделированных переходных состояний, одно из которых послужило предметом его дальнейших рассуждений.

Именно оно натолкнуло его на мысль о так называемом антимолекулярном сложении или восстановлении тела после мгновенного атомно-молекулярного распада.

И он добился значимых результатов в этом. А значит, смог противопоставить свой ум силе самого космического организма, что говорит о способности в дальнейшем противостоять ему, путем создания величины такого же по характеру сложения общеобразующего пространство вещества.

В этом цель всех проводимых экспериментов с так называемыми людьми (вернее, с их молекулярно-атомными основами) и на том строится новое заключение времени о состоянии дел в самом космосе.

Таким образом, уже сейчас все существующие внеземные цивилизации присутственно наблюдают за тем, что происходит на Земле и вместе с тем продолжают свою активную деятельность по разработке новых, экономически сбалансированных тел с одной единственной целью – наиболее сильного их противостояния среде.

Это значит, открытое присутствие в среде особо насыщенного давления и реальное выполнение дел или манипуляций движения вне защитных костюмов, предполагающих отражение силы самой окружающей среды.

Это еще одно направление развития мысли, и оно движется по-своему успешно и уже наблюдаются более, чем конкретные результаты.

Все это достижения ума. Того, которым мы сейчас брезгуем, считая его проявление в среде чем-то и вовсе оскорбляющим звание современного человека, то есть фактически, «не умеющего жить».

Как видите, и здесь я кое-что вам рассказал и даже направил мысль, в какую сторону ей нужно двигаться.

Но в то же время всего этого очень и очень мало, и даже недостает для хотя бы формального понимания всего окружающего.

Таким образом, право на жизнь смоделировано и определено самой космически образованной средой, в деле построения которой сам человек не принимал активного участия.

Это говорит об его отставании в своих выраженных космически жизненных позициях, а значит, такое положение дел должно быть исправлено в самые кратчайшие сроки, которые, несомненно, коснутся и нас самих.

В связи с этим решительно продолжается наступление на всю нашу экономически содержащуюся среду, итоговым результатом которого станет сам факт некоторой дополнительной природной неуязвимости.

Благодаря хорошо сбалансированной работе отдельных механизмов дополнительного питания среды, исключительно добытой средствами внеземного присутствия, производится отладка фактов наступления времени, что говорит о некотором оттягивании периода выступления «Армагеддона».

А то, что такой период на Земле должен наступить, декларируют не только те, кто этим непосредственно занимается, но даже наши земные ученые, сопоставляя факты и произведенные анализы поверхностных основ среды.

Так что, и здесь я особенно ничего не придумываю и даже в некотором смысле полагаюсь на вполне земные знания, добытые обычными людьми.

Но сказать так – значило бы несколько опровергнуть самого себя и, соответственно то, чем и занимаюсь.

Потому, выражусь несколько по-другому.

Я применяю факты, добытые на Земле, как реальные доказательства тому, о чем, собственно говоря, и пишу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Научные сказки периодической таблицы. Занимательная история химических элементов от мышьяка до цинка
Научные сказки периодической таблицы. Занимательная история химических элементов от мышьяка до цинка

Таблица Менделеева занимает в нашем воображении такое же прочное место, как и алфавит, календарь и знаки зодиака. Но сами химические элементы, помимо нескольких самых распространенных: железа, углерода, меди, золота, – покрыты завесой тайны. По большей части мы не знаем, как они выглядят, в каком виде встречаются в природе, почему так названы и чем полезны для нас.Добро пожаловать на головокружительную экскурсию по страницам истории и литературы, науки и искусства! «Научные сказки» познакомят вас с железом, которое падает с неба, и расскажут о скорбном пути неонового света. Вы узнаете, как гадать на свинце и почему ваш гроб в один далеко не прекрасный день может оказаться цинковым. Вы обнаружите, что между костями вашего скелета и Белым домом в Вашингтоне есть самая прямая связь – как и между светом уличного фонаря и солью у вас на столе.Жизнь человечества строится на химических элементах – от древних цивилизаций до современной культуры, от кислорода, о котором знают все, до фосфора в моче, о котором известно лишь специалистам. Они повсюду. «Научные сказки» раскроют их сенсационные секреты и расскажут о бурном прошлом, а читателя ждет увлекательное путешествие по шахтам и художественным студиям, по фабрикам и соборам, по лесам и морям, где он узнает всю правду об этих чудесных и загадочных строительных кирпичиках Вселенной.

Хью Олдерси-Уильямс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Как устроен мир на самом деле. Наше прошлое, настоящее и будущее глазами ученого
Как устроен мир на самом деле. Наше прошлое, настоящее и будущее глазами ученого

Наша сегодняшняя жизнь перенасыщена информацией, однако большинство людей все же не знают, как на самом деле устроен наш мир. Эта книга освещает основные темы, связанные с обеспечением нашего выживания и благополучия: энергия, производство продуктов питания, важнейшие долговечные материалы, глобализация, оценка рисков, окружающая среда и будущее человека. Поиск эффективного решения проблем требует изучения фактов — мы узнаем, например, что глобализация не была неизбежной и что наше общество все сильнее зависит от ископаемого топлива, поэтому любые обещания декарбонизации к 2050 году — не более чем сказка. Что на каждый выращенный в теплице томат требуется энергия, эквивалентная пяти столовым ложкам дизельного топлива, и что мы не знаем таких способов массового производства стали, цемента и пластика, которые не оставляли бы гигантский углеродный след. Кроме этого, канадский ученый, эколог и политолог Вацлав Смил, знаменитый своими работами о связи энергетики с экологией, демографией и реальной политикой, а также виртуозным умением обращаться с большими массивами статистических данных, ищет ответ на самый главный вопрос нашего времени: обречено ли человечество на гибель или нас ждет счастливый новый мир?Убедительная, изобилующая данными, нестандартная, отличающаяся широким междисциплинарным взглядом, эта книга отвергает обе крайности. Количественный взгляд на мир открывает истины, которые меняют наше отношение к прошлому, настоящему и неопределенному грядущему.«Я не пессимист и не оптимист; я ученый, пытающийся объяснить, как на самом деле функционирует мир, и я буду использовать это понимание, чтобы помочь нам лучше осознать будущие ограничения и возможности». (Вацлав Смил)В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Вацлав Смил

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Изобрели телеграф, затем айфон: гениальные идеи, изменившие мир
Изобрели телеграф, затем айфон: гениальные идеи, изменившие мир

Стивен Джонсон – автор одиннадцати бестселлеров, в том числе «Откуда берутся хорошие идеи», один из создателей завоевавшего «Эмми» сериала «Как мы до этого додумались», ведущий подкаста «Американские инновации».Стивен Джонсон исследует многовековую историю инноваций: от зарождения идей в головах любителей, дилетантов и предпринимателей до малопредсказуемого, но интересного влияния таких изобретений на наш современный мир.Книга наполнена удивительными историями случайной гениальности и блестящих ошибок – от французского издателя, который изобрёл фонограф, но забыл его включить, до голливудской кинозвезды, повлиявшей на создание Wi-Fi и Bluetooth. «Изобрели телеграф, затем айфон: гениальные идеи, изменившие мир» открывает вам дверь в историю тайн обыкновенных предметов современной жизни.

Стивен Джонсон

История техники / Научно-популярная литература / Образование и наука
Пруст и кальмар. Нейробиология чтения
Пруст и кальмар. Нейробиология чтения

Как мы учимся читать? Мозг каждого нового читателя – ребенка, который только приступил к наработке этого навыка, – обладает необычайным свойством выходить за пределы своих первоначальных способностей, чтобы понимать письменные символы. В течение тысячелетий с того момента, как человек научился читать, произошла настоящая интеллектуальная эволюция всего нашего вида. Мозг у того, кто разбирает клинопись шумеров на глиняных табличках, функционирует иначе, чем у того, кто читает алфавиты, и уж тем более чем у того, кто знаком с новейшими технологиями. Здесь налицо как прогресс, так и повод для беспокойства: письменность уменьшила потребность в тренировке памяти, а усиленные информационные потоки и особенности современной цифровой культуры могут иметь глубокие последствия для нашего мозга в будущем.В этой книге, мгновенно завоевавшей мировую известность, видный американский нейробиолог Марианна Вулф исследует, как «открытая архитектура», пластичность нашего мозга помогает и мешает людям в их попытках научиться читать и обрабатывать письменный язык. Читателю предстоит увлекательное путешествие по временам и эпохам, знакомство с разнообразными иллюстрациями развития отдельного человека – от младенца, который слушает колыбельную, до настоящего эксперта – читателя произведений Пруста. Разобравшись, как эволюция и развитие чтения изменили само устройство человеческого мозга и суть нашей интеллектуальной жизни, мы поймем, что мы – это действительно то, что мы читаем.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Марианна Вулф

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука