Сколь бы сложной ни казалась проблема на первый взгляд, она, если правильно к ней подойти, окажется еще более сложной.
Скорость движения эскадры определяется скоростью движения самого медленного судна.
Скрещивание улиц нередко дает потомство в виде площадей.
СКРЫТЫЙ ДЕФЕКТ НИКОГДА НЕ ОСТАЕТСЯ СКРЫТЫМ.
Скрытый талант не создает репутации.
Следует отличать народное искусство от народно-демократического.
Слишком многие драматурги не понимают своей роли на сцене.
Сначала произведения дают славу автору, а потом уже автор дает славу своим произведениям.
Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, а выпускник университета может украсть целую железную дорогу.
СОВЕРШЕННЫМ ПРИЗНАЕТСЯ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА, КОГДА В НЕМ НЕТ НИЧЕГО ЛИШНЕГО, КРОМЕ НЕГО САМОГО.
Совершенствуя дилижанс, можно создать совершенный дилижанс, но первоклассный автомобиль – едва ли.
Создать мир легче, чем понять его.
Состояние творческой импотенции не мешает творить.
Способы лечения многих болезней болезненнее самих болезней.
СРЕДИ ПРИВЕРЖЕНЦЕВ КАЖДОЙ РЕЛИГИИ РЕЛИГИОЗНЫЕ ЛЮДИ СОСТАВЛЯЮТ ИСКЛЮЧЕНИЕ.
Старые шлягеры лучше новых, потому что их слышишь реже.
Статистика учит нас, что из тех, кто имеет привычку есть, очень мало кто выживает.
Стипендия необходима, но недостаточна.
Стихи могут быть без ритма; стихи могут быть без рифмы; стихи могут быть без смысла, – но нельзя, чтобы все сразу в одном стихотворении.
Столкнувшись с неудобочитаемостью, начинаешь ценить неграмотность.
Страстные книгочеи никогда не одиноки в постели.
Т
ам, где есть мусульмане, есть нефть; обратное утверждение неверно.ТВОЙ ИЗДАТЕЛЬ И ТВОЯ ЖЕНА ВСЕГДА МЕЧТАЮТ О КОМ-НИБУДЬ ДРУГОМ.
Те, кто творит историю, часто заодно и фальсифицируют ее.
Те, кто учит нас уму-разуму, обычно не обращаются к нашему интеллекту.
Телеграфный столб никогда не поймет принцип действия телеграфа.
Телепрограмма, которую можно хотя бы отчасти понять с закрытыми глазами или заткнутыми ушами, – плохая программа.
Телепрограммы не могут быть хуже, чем телезрители: чем тупее программы, тем тупее их зритель.
То, что писатель хочет сказать, он должен не говорить, а писать.
Только мертвые языки обретают бессмертие.
Только один человек из 400 имеет рост 1.90, и именно он всегда сидит перед вами в кино.
Только посредственность всегда в форме.
ТОЛЬКО ХОРОШИЕ ДЕВУШКИ СТРАДАЮТ НЕВРОЗАМИ.
Тот не шахматист, кто, проиграв партию, не заявляет, что у него было выигрышное положение.
Тот, кто не изучает историю, повторяет ее ошибки. Тот, кто изучает историю, сумеет ошибиться по-новому.
Тот, кто отыскал точку опоры, может перевернуться на другой бок.
Тот, кто постоянно задается вопросом: «А это в хорошем вкусе?» – наверняка обладает плохим вкусом.
Труднее всего обновить ходячую энциклопедию.
Трудно Богу доказать свое алиби.
Трудно идти совершенно прямо по земле, которая шарообразна.
Трудно ставить условия условным рефлексам.
ТЫ ЗРИТЕЛЬ – Я ДУРАК, Я ЗРИТЕЛЬ – ТЫ ДУРАК.
У
всякой проблемы всегда есть решение – простое, удобное и, конечно, ошибочное.У гениального ученика всегда окажется сотня учителей.
У каждого великого человека есть ученики, а его биографию обычно пишет Иуда.
У тех, кто пишет ясно, есть читатели, а у тех, кто пишет темно, – комментаторы.
Убийцы и архитекторы всегда возвращаются на место преступления.
Умный любит учиться, а дурак – учить.
Умный сочиняет пословицы, а повторяют их дураки.
Университет развивает все способности, в том числе – глупость.
УТРАЧЕННОГО НЕВЕЖЕСТВА НЕ ВОРОТИШЬ.
Ф
илософия имеет дело с проблемами двух видов: решаемыми, которые все тривиальны, и нетривиальными, которые все нерешаемы.