Законы Рода. Том 7 (СИ)

— Да-да, помню. Традиции и всё такое… Ну, вы развлекайтесь. Мирослав, до завтра. Я подумаю, что ещё можно будет порекомендовать для изучения, — улыбнулась девушка и прошептала: — Не ломай студентам кайф и многолетнюю традицию. Пускай каждый пройдёт это испытание и покажет, чего достоин. Это же боевые маги, будущая элита на поле боя. Кто, как не они, должны уметь справляться с проблемами своими силами?

— Ну вот… Мне что теперь, скучать и смотреть на безобразие?

— Можешь книги почитать. Ну или ещё что-нибудь поделать… Я не знаю. Ты как студент по квоте талантов вообще в этом всём не обязан участвовать! Они с тобой на разных уровнях… Уверена, ты далеко не всё показал на арене.

— Ну, за похвалу, конечно, спасибо, но… Ладно, постараюсь сильно не мешать…

Ольга Николаевна убежала с учебниками в руках, и в аудиторию потекли многочисленные студиозы со второго курса. Что самое примечательное — их было меньше, чем нас. Очевидно, уже кто-то был отчислен либо не выдержал тягот учёбы…

Вообще, на каждом факультете было от одной до нескольких групп. Всё зависело от количества студентов, подавших заявки, и распределения по факультетам. Квоты квотами, а всегда, помимо стандартов, установленных академией, есть ещё и такие вещи, как «нужды государства», «желания аристократии» и «естественный отсев учащихся». Из академии каждый год выпускается около одной или двух сотен студентов. И с учётом отсева, это зачастую меньше половины от числа поступающих каждый год.

В этом году на Боевой магии было две группы по тридцать человек. А в прошлом году только одна, но больше размером. И на второй год у них осталась ровно половина. Это нам сообщили сами «старшие» и объявили, что, так как их мало, а нас — много, за каждым из них будет закреплено по два младших. На этом хорошие новости закончились, и нам стали рассказывать, с какими трудностями мы столкнёмся.

Второму курсу мог указывать третий. И если третьекурсник сказал кому-то, что его поставили дежурить в общагу, но желания драить унитазы и коридоры у него нет, то эта задача передаётся младшему либо младшим со второго курса. Те же, в свою очередь, могут быть крайне заняты какими-нибудь лабораторными работами или тренировками, и, соответственно, задача резко переходит первокурсникам. Иными словами, весь первый курс должен был пахать за все другие, не забывая, помимо прочего, учиться, налаживать контакты, тренироваться и так далее.

Само собой, одними лишь уборками общаг, в которых жило не так уж и много студентов, дело не ограничивалось. Огромные площади академии должны быть чистыми, а множество деревьев и прочей растительности — идеально красивыми. Клумбы должны быть ухожены, листья собраны, дорожки подметены, бордюры покрашены, трещины на асфальте заделаны. И привлекать к этому чернорабочих нельзя. Это святая святых, а не проходной двор для всех подряд. Так что все работы, даже ремонтные, должны делаться своими силами. Исключение — интерьер и экстерьер здания, система коммуникации и всё то, что студенты если сломают, то нормально уже не починят, и то, что повлияет на учёбу всех остальных.

Плюс, как оказалось, есть своеобразные наряды по кухне. Прямо как в военных академиях и на учебных сборах ликвидаторов. И есть личные указания старших. Старшему после вчерашней гулянки плохо и болит голова? С тебя принести волшебную таблетку и чудодейственную Кавказскую минералку. Старший хочет есть, но занят лабораторной работой? Метнись быстро за едой, которую тот закажет. Старшему нужны книги из библиотеки, но ему лень идти туда и брать их самому? Собирайся в путь и не забудь позже, когда старшему книга уже будет не нужна, вернуть её в библиотеку, ведь оформлена она на тебя…

Это была настоящая армейская дедовщина, избежать которую можно было лишь одним способом — отказаться исполнять указание старшего и получить вызов на дуэль, после чего доказать, что ты чего-то да стоишь. И именно поэтому это знакомство было важно и нужно не только нам, но и второкурсникам. Они должны были выбрать своего младшего так, чтобы этот младший их не поколотил. А иначе второкурсник стал бы младшим исполнителем в цепочке студентов и был бы вынужден пахать и за себя, и за третий курс, не имея совершенно никакого запаса свободного времени. Впрочем, зачастую одногруппники могли поделиться младшим, чтобы помочь своему менее везучему или недостаточно сильному товарищу.

Кстати, из-за разницы специализации старшие и младшие могли быть только с одного факультета. И ежу понятно, что девять студентов из десяти с факультета магической теории проиграют вообще любому студенту с факультета боевой магии.

Я сидел и вполуха слушал рассказы второкурсников о том, как в прежние года рушились судьбы людей, решивших пойти против системы. Как особо наглых и сильных ломали морально и мешали им нормально учиться. Особенно если те ещё и пытались влезать в отношения других пар «старший и младший». В общем, нас обрабатывали по полной. И даже до меня дошло дело, к моему удивлению.