Читаем Залог возможности существования полностью

Нет, я не сумею зримо показать: как. Как, отметая демонстративную шелуху, не давая словесных гарантий, но вызывая всем своим поведением, тоном, ощущение безопасности для нее правды, предощущение каких-то неведомых ей, но явно имеющихся у меня, известных мне гарантий, знания о перспективности для нее этой, так настойчиво и явно не из собственной корысти, но с глубокой заинтересованностью, настойчиво вытягиваемой из нее мною правды, я не сумею показать как, ставя вопрос за вопросом и не давая ей спрятаться за привычно, ощущаемую ею правдой демонстрацию, как я вел ее к себе самой и как давал ей силу не соскользнуть, не оступиться, не обмануть себя, не спрятаться от страха и боли. Но мы дошли до конца.

До постановки главного вопроса и постановки этой милой экзальтированной девочки перед необходимостью нового, взрослого, растормаживающего в ней человека, инициативу, женщину выбора. Выбора, растормаживающего жену, мать, дочь, сестру. Выбора, высвобождающего женщину.

Ни одного ответа нельзя было подсказать.

Можно было только поймать миг, когда он мелькнет в сознании. Не дать его (ответ) отбросить, заврать. Поймать миг и помочь поверить догадке, высказать ее, открыть!..

- Боюсь, что не люблю мужа? ?!..! Но этого не может

быть!.. Не люблю мужа..., - Она разрыдалась..., -..¡...Как камень с плеч свалился, - она смогла это сказать только потому, что чувствовала, что я знаю, что это неправда и не поверю ей.

Я знал, что она этого боится. И знал, что страх не обоснован.

Она этого еще не знала. Но уже предчувствовала. Поэтому и рыдание было облегчающим... “Как гроза прошла!” Майская гроза.

- Еще чего?

- Что хочу жить одна, совсем одна... с детьми!

- Может быть с мамой?

- Нет.

- Может быть с братом, с сестрой?

- Нет. Но ведь это невозможно!

- Не спешите. Констатируйте факты. Слова - не дела. Не бойтесь думать, знать...

Вопрос за вопросом. С недоумением от неожиданности своих собственных ответов для себя самой - ответы.

- Только не спешите, не делайте из своих ответов ненравящихся вам, кажущихся логичными и логически вроде бы необходимых выводов. Только не надо никаких “значит”... И эту догадку чувством - не гоните! - я увидел на лице недоумение от какого-то, явно нелогичного после всего сказанного, сердечного ощущения и поставил совсем неожиданно нелогичный вопрос.

- Сколько ночей вы, “холодная женщина”, сможете проспать без мужа.

- Неделю, - у нее были свои (регулярно) женские основания назвать именно этот срок.

- Сможете неделю?

Она взросла на глазах. Воевали друг с другом привычно играющий женщину и умиленный игрой ребенок и взрослая, неожиданная ей женщина. По маме она уже не скучала. На мой вопрос не ответила - это было теперь ее, только ее... и его! Казалось, она готова бежать к нему.

Только прожив, оставив своей тайной этот миг, миг знаемый ею, она ответила спокойно, даже не вспомнив удивиться нелогичности ответа:

- Нисколько. Ни одного дня, ни одной ночи не смогу. Не хочу! - и после паузы, - Странно, а побыть одной тоже хочу.

- Хотите! Только не спешите сталкивать привычное, логически обоснованное с новым, диктуемым сердцем. Потом выберете.

- Вы словно сняли с меня лягушачью кожу. Я еще снова в нее влезу, но уже быть прежней врушкой не смогу, мне там физически плохо. Вылезу!

- Нет, еще не снял. Вспомните, что произошло в 13 лет. Вы когда-нибудь потом испытывали то чувство, то влечение, ту взволнованность? Ну, не спешите!.. - это в ответ на ее гримасу отвращения, - Вы ж говорите, что лягушачью кожу снял!?

- Хорошо.

- Только договоримся! Без неустраивающих вас логических выводов! Будете констатировать, фотографировать факты. Не сталкивая их между собой логикой!

- Итак, испытывали ли вы когда-нибудь после чувство, более счастливое, само пришедшее и святое, чем то, что влекло вас к нему.

- Нет, но...

- Не лезьте в шкуру, в лягушку! Хотели бы вы такое чувство испытывать вновь и мочь испытывать?

- Но...

- Хорошо, давайте вспоминать, что означает ваше “Но”!.

- Вы тогда сразу протрезвели и все прошло. Так?

- М-м... Да...

- От чего?

- ?..

- Именно от страха?

- М-м...

- Показать вам что это был за сэрах? Во что он вам обошелся? Ведь не боли же вы испугались!

- Нет... Не боли.

- Это был?..

- ....

- Стыд?

- !...

- Стыд чего? Перед кем? Разве это не был страх общественного осуждения? Разве не предпочли вы в один миг, глядя на себя чужими, всехними, не своими глазами, разве не предпочли вы тогда мнение чужих, не заинтересованных, именно, только не заинтересованных в вас, не любящих вас, не интересующихся вашими чувствами, разве не предпочли вы тогда этот страх своему, раз уж возникшему, значит вам необходимому чувству, не предпочли чужих в себе - самой себе живой?

Опять, “Но”?!

Вот, “но” и не спешите! Не спешите бояться себя, своей природы и вешать ярлыки всяческих “значит”!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры

Перед вами одна из основополагающих культовых книг по психологии человеческих взаимоотношений. Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, научить его меньше «играть» в отношениях с собой и другими, обрести подлинную свободу и побудить к личностному росту. В этой книге читатель найдет много полезных советов, которые помогут понять природу человеческого общения, мотивы собственных и чужих поступков и причины возникновения конфликтов. По мнению автора, судьба каждого из нас во многом определяется еще в раннем детстве, однако в зрелом возрасте она вполне может быть осознана и управляема человеком, если он этого захочет. Именно с публикации этого международного бестселлера в нашей стране начался «психологический бум», когда миллионы людей вдруг осознали, что психология может быть невероятно интересной, что с ее помощью можно многое понять в себе и других.

Эрик Леннард Берн

Психология и психотерапия