Отдел III. Новые журналы – 57–59. Новые книги – 59–63.
Том VI, выпуск 2-3-й, 1928.
Отдел I.
Отдел II.
Том VI, выпуск 4-й, 1928.
Отдел I.
Отдел II. Наследственность при генуинной эпилепсии – 214.
Том VII, Выпуск 1-й, 1929.
Отдел I.
Отдел II. Деятельность Генетического бюро при Московском обществе невропатологов и психиатров – 63–68.
Том VII, выпуск 2-3-й, 1929.
Отдел I.
Отдел II. Краткий отчет о деятельности Общества по изучению расовой патологии и географического распространения болезней – 113.
Отдел III. Новые журналы – 114–116.
Том VII, Выпуск 4-й, 1930.
Отдел I.
Отдел II.
Глава III БЮРО ПО ЕВГЕНИКЕ
Покинем на время Кольцова и Москву и переместимся в Петроград.
«Основными вопросами, занимавшими все наше внимание, были два: о русской интеллигенции и об ее наиболее одаренных представителях, которых благодаря этому можно подвести под категорию талантов», – писал Юрий Александрович Филипченко (1882–1920) [101] , организатор и глава кафедры генетики Петроградского университета и Бюро по евгенике, излагая евгеническое кредо в статье «Интеллигенция и таланты».
В интересе к изучению количественных признаков статистическими методами, обращенном на человека, заключен исток его евгенической деятельности. При поддержке А. Е. Ферсмана он организовал Бюро по евгенике, подразделение Комиссии по изучению естественных производительных сил России при Российской академии наук. Филипченко занялся учетом интеллектуального потенциала страны (а также анализировал радикальные евгенические программы). Он провел обследование ученых Петрограда и статистический анализ членов Императорской академии наук в Санкт-Петербурге за 80 лет [102] . Главной работой этого цикла стала статья «Интеллигенция и таланты» [103] . Бюро издавало «Известия», с 1922 по 1930 год вышло 8 выпусков.
Чисто государственными мерами для поддержания достаточной численности как рядовой интеллигенции, так и ее высоко одаренного ядра, утверждал Филипченко в статье «Интеллигенция и таланты», следует признать: уничтожение всех тех барьеров правового, экономического и идейного характера, которые мешают переходу в ряды интеллигенции выходцев из различных классов общества; количественная политика населения, поощряющая размножение представителей всех классов, кроме явно дефективных элементов; поощрение размножения интеллигенции.