Защитник тьмы 2. Тайны мира

Мег: — Не хочется бросать начатое здесь дело, хотя согласен, что заниматься с сильными магами, это более перспективная работа в плане развития цивилизации.

Шон: — Есть предложение. Сделай здесь заместителя. Идеально подходит Тантарис. Это почти готовый маг, владеющий несколькими стихиями. Осталось только накачать его теорией. Если создать с ним энергетический мост и применять ускорение, то первый курс академии ты ему за несколько дней загрузишь. Другим этого объёма знаний надолго хватит. Думаю, с гипнозом опытный мутант тоже справится.

Мег: — Ох, вряд ли остальные адепты на это будут смотреть равнодушно.

Эва: — Кармию и Яниса можно взять с собой, а Крамиса учить одновременно с мутантом. Старик вообще универсал, поэтому ему будет подвластна вся теория стихий. К тому же со временем ты можешь сюда вернуться и продолжить обучение, или они к нам в горы приедут.

Мег: — Уговорили. Мне тоже хочется посмотреть, что там твои тёмные навыращивали.

Некромант даже не стал обсуждать условия, сразу согласившись на всё. Видно, уже наши известные возможности настолько его впечатлили, что для достижения результата он был готов не только на разрыв с орденом света, но и на удовлетворение любых наших желаний.

Глава 12 Дорожные неожиданности

Романиус не мог долго задерживаться в городе. На следующий день утиная упряжка уже унесла его к горам. Я пообещал некроманту, что наведаемся в его замок, как только уладим оставшиеся дела. Нельзя бросать старика-универсала без помощи после такого грандиозного набора учеников в школу. Впрочем, занятия всё равно пришлось приостановить на несколько дней. Я должен был научить Крамиса и Тантариса основам правильной магии, а этого не сделать без отрыва от действительности. Быстро дорасти хотя бы до среднего уровня подготовки можно только при ускоренном обучении в виртуальном замке. К сожалению, Эва ещё не могла создавать виртуальные пространства в сознании, так что работать пришлось мне одному.

Мы с адептами заперлись в нашем поместье и приступили к обучению. Я не стал использовать обычные иглы для создания моста сознаний, как делал раньше. Вместо них, применил псионские жгуты силы. Полученные энергетические связи позволяли ускорить разумы учеников раз в тридцать. Использовать для этих целей более ёмкие энергетические нити: тёмную или божественную, я побоялся. Время особо не поджимало, а большое ускорение могло выжечь мозг неподготовленного ученика. К тому же люди достаточно возрастные и с уже устоявшимися взглядами на магию, которые придётся полностью изменить.

В общем, десять дней мы только ели и занимались учёбой в состоянии транса. Тёмная обеспечивала нас пищей и охраняла спокойствие. Я сразу договорился с учениками, чтобы не спрашивали, откуда мне известно всё, чему обучаются. Возможно, когда-нибудь потом они это и узнают, но пока не стоило смущать умы рассказами о божественном вмешательстве.

При хороших исходных данных учеников, за сжатое время и не отвлекаясь на посторонние дела, удалось пройти с ними трёхгодичный курс академии. Теперь адепты видели магические потоки и могли со знанием дела оперировать ими. Конечно, до уровня магистра им ещё расти и расти, но это вполне можно сделать самостоятельно. Всё дальнейшее развитие заключалось в усилении энергетических каналов организма и в тренировке разума. Увеличение независимых контуров и скорости мышления в сознании позволяло одновременно манипулировать всё большим количеством заклинаний. Со временем ученики дойдут и до возможности создавать внутренние виртуальные пространства, особенно с помощью собственного аватара.

Наконец, время занятий подошло к концу. Я смотрел на стоящих напротив меня магов.

— Теперь вы знаете достаточно, для создания хорошей собственной школы, — подвёл я итог.

— Меня завораживает это слово «достаточно», — задумчиво покачал головой Крамис, — очень надеюсь, что удастся с тобой ещё позаниматься. Знаешь ли, личный мирок, хотя и размером с замок, производит неизгладимое впечатление. Нет-нет, это не вопрос. Я помню своё обещание, но всё же есть желание узнать больше.