Читаем Завершение переходного периода полностью

Радикальность реформ переходного периода не должна обманывать. Их основанием является ситуативный, интеллектуально-слепой характер мощного адекватного реагирования на вызовы консервативного состояния, воля разрушения устоявшегося уклада и освобождение поля сил для стихийного раскрытия (но никак не востребованности) имеющихся в реальности потенциалов - гуманитарного, свободно-экономического, научного, социального. Поэтому радикальные реформы - это всегда (в том числе и в ортодоксальном ленинизме) попытка модернизации общества на основе "наиболее передовой", существующей где-то в ином измерении модели общественной организации, которую необходимо осуществить максимально полно, стерильно, по калькам классиков, то ли марксистской мысли, то ли кейнсианской, но всегда западнической. Идеология переходного периода, его внутренняя сила всегда исходит из уверенности в существовании истинных, социально развитых моделей и концепций развития, доказанных в некой абсолютной практике или в не менее абсолютной теории. Идеология завершения переходного периода заключается в рефлексии, продумывании оснований реального развития, выявляющихся в ходе столкновения изолированных моделей с действительностью.

Общественная рефлексия, запуская в работу общенациональный "гуманитарный капитал", и формирует единое общегражданское, социально-экономическое, информационное, гуманитарно-политическое и научное пространство - реальное "тело" демократического, правового государства для людей.

Фигура Владимира Владимировича Путина есть потенциал преодоления переходности политической, экономической, социальной организации современного общественного состояния. Рефлексивные реформаторские процессы должны сменить радикальные реформы.

Следует понять, что западная модель развития в настоящее время нуждается в новом качественном развитии по своим собственным основаниям. Противоречия современной экономической теории лишь в наибольшей степени обострены и очевидны в переходной экономике России. В западной экономической науке, как и в правовой теории, открытым является вопрос об основаниях - о природе денег (мировых денег), о взаимоотношении с математической теорией, о сущности и структуре интеллектуальной собственности, о нормообразовании фундаментальных норм права, об естественно-научных и естественно-исторических основаниях проекта мирового права.

Завершение российского переходного периода идентично выработке стратегического курса Президента России Владимира Владимировича Путина.

Стратегический курс Путина как историческая общественно-политическая и социально-экономическая объективная тенденция может состояться на основе самого широкого поощрения интеллектуальной деятельности в области разработки новых моделей развития, "передовых" для условий современного состояния системного общецивилизационного кризиса. Это будут западные модели развития (российского авторства), которые в силу объективных причин еще отсутствуют на Западе. Необходимо избавиться от синдрома ученичества у Запада. Необходимо дать России возможность стать большим Западом, чем сам Запад - в чем и откроется ее рациональное историческое предназначение.

Человеческая, политическая и экономическая жертва России в уходящем веке сделала нашу страну сегодня открытым противоречием реалий и стратегий государства, общества, экономики, науки, культуры, в концентрированном виде воплощающим проблематику развития цивилизации, сокрытую и смягченную под напластованиями социальных структур и концепций развитых стран Запада. В России неизбежно появятся великие ученые, экономисты, художники, и в конечном итоге, политики - лидеры общемирового значения, которые создадут новую модель западной цивилизации. Такова захватывающая воображение диалектика, раскрывающая при активной поддержке Запада "западную сущность" России, отсутствующую у современной "усеченной" западной цивилизации.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 дней в кровавом аду. Будапешт — «дунайский Сталинград»?
100 дней в кровавом аду. Будапешт — «дунайский Сталинград»?

Зимой 1944/45 г. Красной Армии впервые в своей истории пришлось штурмовать крупный европейский город с миллионным населением — Будапешт.Этот штурм стал одним из самых продолжительных и кровопролитных сражений Второй мировой войны. Битва за венгерскую столицу, в результате которой из войны был выбит последний союзник Гитлера, длилась почти столько же, сколько бои в Сталинграде, а потери Красной Армии под Будапештом сопоставимы с потерями в Берлинской операции.С момента появления наших танков на окраинах венгерской столицы до завершения уличных боев прошло 102 дня. Для сравнения — Берлин был взят за две недели, а Вена — всего за шесть суток.Ожесточение боев и потери сторон при штурме Будапешта были так велики, что западные историки называют эту операцию «Сталинградом на берегах Дуная».Новая книга Андрея Васильченко — подробная хроника сражения, глубокий анализ соотношения сил и хода боевых действий. Впервые в отечественной литературе кровавый ад Будапешта, ставшего ареной беспощадной битвы на уничтожение, показан не только с советской стороны, но и со стороны противника.

Андрей Вячеславович Васильченко

История / Образование и наука
100 великих литературных героев
100 великих литературных героев

Славный Гильгамеш и волшебница Медея, благородный Айвенго и двуликий Дориан Грей, легкомысленная Манон Леско и честолюбивый Жюльен Сорель, герой-защитник Тарас Бульба и «неопределенный» Чичиков, мудрый Сантьяго и славный солдат Василий Теркин… Литературные герои являются в наш мир, чтобы навечно поселиться в нем, творить и активно влиять на наши умы. Автор книги В.Н. Ерёмин рассуждает об основных идеях, которые принес в наш мир тот или иной литературный герой, как развивался его образ в общественном сознании и что он представляет собой в наши дни. Автор имеет свой, оригинальный взгляд на обсуждаемую тему, часто противоположный мнению, принятому в традиционном литературоведении.

Виктор Николаевич Еремин

История / Литературоведение / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука