Читаем Здоровье и болезни полностью

• Как мозг, так и сердце, и лёгкие имеют двоякую функцию: физиологическую и психическую. Изучая их физиологическую функцию, человек постепенно подходит к психической. Легкие не только очищают воздух, они — тот алтарь, на который возлагаются мысли, чувства и желания человека для очищения. На этом алтаре горит жертвенник священного огня, который очищает и закаляет их. 137, 216.

* Мозг определяет мысль человека, лёгкие — чувства, желудок — его желания. Если спуститесь пониже в толстую кишку, там ад человека — его низшие желания и стремления. Там последствия низшей человеческой жизни. 107, 64–65.

• Легкие очищают кровь, а сердце направляет её по всем частям тела. Сердце не только распределяет кровь по всему телу, оно ещё и узел электрической энергии, которая передаётся всем клеткам, давая им возможность участвовать во всей органической жизни. Лёгкие и печень представляют собой два трансформатора энергий. Лёгкие являются трансформатором умственных энергий человека, поэтому они направляют энергии мысли к мозгу. Печень — трансформатор чувственных энергий, направляющий их к симпатической нервной системе. Чем правильнее функционирует печень, тем возвышеннее и благороднее чувства человека. 7, 26.

• Изучая человеческий организм, вы видите четыре важных органа, которые им управляют: мозг, лёгкие, сердце, желудок. Наиболее тесно связан с физическим миром желудок, которому для поддержания его жизни нужен человек. Но и человек зависит от желудка. Чем выше он поднимается, тем эта зависимость становится меньше. Среда, в которой живёт человек, — это готовая пища для лёгких. Потребляя воздух, лёгкие питают мозг. Так что прямая зависимость мозга от человека уменьшается. А сердце в своей деятельности совершенно не зависит от человека. Поскольку сердце является представителем Божественного начала в человеке, оно представляет собой державу, абсолютно независимую и свободную. 38, 58–59.

• Каждый орган, каждая система в человеке имеет отношение к его жизни. Например, желудок имеет отношение к физической жизни человека. Когда человек устроит свои материальные дела, его желудок работает хорошо. Если же он расстроит физические, т. е. материальные дела, то и желудок его расстраивается. При этом замечено, что человек может быть физически здоров, но не иметь сил. Значит, сила идёт из другого места. Откуда идёт сила человека? Из лёгких. Сильный человек тот, кто дышит правильно. Желудок же добывает необходимые материалы для строительства человеческого тела, т. е. физического человека. Когда строят дом, то прежде, чем начать строительство, строят небольшие сараи, в которые складывают материалы: доски, известь и др. Желудок можно уподобить именно этим сараям. В него складывается строительный материал, который впоследствии: распределяется по всему организму. 127, 292.

• Все процессы, которые происходят в человеческой жизни — питание, дыхание, питье воды, мышление, чувствование — представляют собой бесконечную цепь. Они подчиняются одним и тем же законам и воздействуют друг на друга. Когда эти процессы происходят правильно, то и наша жизнь развивается правильно, согласно законам Божественного мира. 129, 57.

* Принцип ума обусловливается мозговой нервной системой, в которой главную роль играет мозг, нервы и органы чувств человека. Принцип сердца или сила чувствительности связана с его дыхательной, кровеносной и пищеварительной системами. Воля человека, которая обусловлена разумом (высшей его способностью), — это сила, проявляемая через двигательную систему. Человек разумен только тогда, когда знает, как использовать разные члены своего тела. 11, 61.

* Истина в наипростейшей своей форме необходима для восстановления равновесия в организме; она поддерживает в исправности пищеварительную систему. Правда же должна лечь в основу сердца, чтобы сделать человека здоровым. Правда обеспечивает исправность сердцу и лёгким. Где правда отсутствует, там имеет место меланхолия. Если ты меланхоличен, знай, что в твоём сердце отсутствует правда. 90, 286.

* Воля усиливается светом, интеллект воздухом, а жизнь питанием. Это новая философия жизни. Она ждёт применения. 145, 118.

* Вообще любое активное состояние в природе сменяется пассивным, пассивное активным. 20, 8-10.

* Современный человек должен изучать динамику человеческого тела в связи с планетными влияниями на него. Так он поймёт, что определённые клетки его тела находятся под влиянием Солнца, другие под влиянием Сириуса, третьи под влиянием Юпитера и т. д. Вообще, чем с более возвышенными существами и планетами связан человек, тем более возвышена и обработана материя его тела. Степень человеческого развития определяется материалом его организма. 104, 12.

* В мозге хорошего человека больше клеток, чем в мозге плохого. Пальцы плохого человека совсем затупились, он не так чувствителен, как добрый. Вот почему под словами добрый, хороший человек, или человек истины, или человек мудрости, или человек любви мы подразумеваем людей с совсем другим строением, чем обыкновенный человек. 80, беседа 25, 15.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика