а) разбудив тебя, беднягу, с утра пораньше, умыв и накормив, они уходят на работу. Ты же решаешь, что в школу идти еще рано, и ложишься спать. Часика через два просыпаешься, испуганно смотришь на часы и летишь в школу, даже не закрыв за собой дверь. "Заходите, люди добрые, берите, что хотите", – так расценят твой поступок родители;
б) у тебя привычка из школы бежать к другу или гулять и возвращаться под вечер, когда времени на уроки уже не осталось и единственное, что остается сделать – так это лечь спать. У родителей все сомнения в собственной правоте отпадут, когда они увидят твой дневник – результат невыученных уроков;
Конечно, родители предпочтут провожать и встречать любимое чадо. Так что скорее меняй порядок жизни. Вскакивай сразу же, как только тебя разбудили, завтракай и беги в школу. Из школы – сразу домой, делай уроки и гуляй хоть до вечера. Но не забудь предупредить о своем отсутствии родителей. А вечером гордо демонстрируй им сделанные уроки и "пятерки" в дневнике. Вот тогда можешь надеяться на самостоятельность. Ты скорее убедишь родителей в своей "взрослости" и, если ты к их приходу уберешься в квартире или хотя бы в собственной комнате, приготовишь обед и ужин и т. д., они поймут, что ты уже вырос и на тебя можно положиться, и прекратят тебя опекать. Именно из этого и складывается самостоятельность – из чувства ответственности за себя и своих родителей и способности обслужить себя в случае необходимости.
Придерживайся некоторых правил, и тогда самостоятельность как ощущение разовьется в тебе, и мама не будет думать, что ты без нее и пяти минут не пробудешь.
Когда ты занят каким-то делом, постарайся делать его с удовольствием. С искренней радостью. Найди то, что привлекает тебя в этом деле. Например, моя полы, не думай о том, что тряпка грязная, мусора много и, вообще, это очень тяжело. Лучше представь, как обрадуется мама, увидев чистоту. И как тебе самому будет приятно ходить по чистому полу, а не по мусору.
Бывает так, что ты вроде бы все распланировал на день, но не успеваешь сделать ничего. Чтобы такого не происходило, следует сосредоточиться на главном в этот день. Составь в блокноте список дел по мере их важности. Например, если завтра у тебя контрольная, то самым главным делом на сегодня будет подготовка к ней. Не отступай от дела номер один, пока не сделаешь. Затем переходи к следующему. Поначалу будет сложно, может не оставаться времени на игры и развлечения, но зато потом ты привыкнешь к своему расписанию и времени будет оставаться гораздо больше. Причем ты все будешь успевать, и не придется переживать за неподготовленные уроки или неприбранную комнату.
Делай себе маленькие подарки. Лучше всего получается то, что хочется делать. Поэтому, как мы уже сказали, если ты сможешь "захотеть" сделать то, что нужно, то сделаешь все необходимое быстрее.
Устанавливай себе твердые сроки для выполнения дел. Например, скажи себе, что сначала уберешь комнату и только потом пойдешь гулять, или сделаешь уроки, а потом посмотришь телевизор. И старайся придерживаться установленных сроков. Конечно, тебе будет непросто. Ведь так хочется отложить что-то, что делать лень. Но если ты один раз отложишь, то так же поступишь и в другой раз. И не будешь делать вообще ничего. А твоей самостоятельности это не поможет.
Научись быть решительным. Не откладывай подготовку к экзаменам на неопределенный срок, сразу же начни действовать. Чем быстрее начнешь, тем быстрее закончишь. Не стоит "висеть" на телефоне, даже если тема обсуждения – кубок мира или любимый сериал. Ты потеряешь массу времени. А столь интересные темы вполне можно обсудить и лично при встрече.
Чередуй занятия. Когда постоянно делаешь одно и то же, то устаешь, и твое внимание рассеивается. Ты, наверное, не раз замечал, что ближе к концу уроков в школе становится все тяжелее и тяжелее. Вот и дома – приготовил урок, займись уборкой, затем вернись к занятиям или наоборот. А потом доставь себе удовольствие – погуляй с друзьями. Просыпайся раньше. Если ты встанешь на полчаса раньше, чем привык, то окончательно проснешься к первому уроку и не задремлешь под монотонный голос учительницы. Цени свое время.
Бывает, что родители не приветствуют проявления самостоятельности. Случается, что они и шагу не дают ступить без личного контроля. Считают тебя малым ребенком, сущим младенцем, и не разрешают даже приготовить себе обед – вдруг обожжешься, или сходить за хлебом в булочную за углом – потеряешься. Иногда это даже приятно. Делать ничего не надо, учи себе уроки да смотри телевизор. Никаких тебе обязанностей, только учись. Но проблема в том, что если, кроме уроков, ничего не делать, то можно заболеть. Болезнью очень серьезной – хронической ленью. Симптомы: ничего не хочется делать, даже в футбол гонять или танцевать. Только смотреть телевизор да почитывать отвлеченные книжки. Да и учиться-то скоро не захочется. А к чему это приводит?