Глава 22
Дневник
Когда я воевал в Афганистане, мой прожжённый войной командир, боевой и заслуженный офицер, учил меня: «Саша! Не запомнил – запиши. Запомнил – два раза запиши. Тогда точно запомнишь». Гениальный русский учёный Геннадий Андреевич Шичко открыл удивительную способность и особенность нашего до конца не изученного подсознания. Оказывается, что слово или предложение, сказанное самому себе перед сном, действует на человека в десятки раз сильнее, чем то же слово, услышанное или произнесённое в течение дня. А слово или предложение, написанное перед сном, действует в сотни раз сильнее, чем произнесённое.
Помнишь, Человек, первый класс школы, где ты учился? Красивые и причёсанные, мы сидели за партами и во все глаза смотрели на учительницу. Она была для нас и царь и бог. И вот на уроке математики учительница мелом на доске написала: 2 + 2 = 4. И сказала нам: «Дети! Запишите это в свои тетради!» И мы, Человек, ещё не понимая, что к чему, записали эту формулу. А затем минут двадцать наша учительница всеми доступными для нашего возраста способами объясняла нам и доказывала, что это есть так. Она говорила: «Вот два кусочка мела и ещё два. А вместе будет четыре. Вот за окном на проводах сидят два воробья, а вот прилетели ещё два. Вместе – четыре! Вот за партой сидят два мальчика, и за соседней – ещё два. Вместе их – четверо!» И вот до кого раньше, до кого чуть позже, но до нас до всех вдруг дошёл весь смысл этой нехитрой, впрочем, формулы. Мы вдруг всё поняли! И расшумелись, развеселились! Нам надо было срочно бежать домой и рассказать маме, какими великими математиками мы стали! Но учительница похлопала в ладоши и сказала: «Тише, дети! Тишина! Всё внимание на меня!»
И мы притихли, замолчали и восторженно смотрели на человека, который знал столько интересного! И в полном молчании класса учительница произнесла: «Дети! Запомните: два и два – четыре».
И дала нам домашнее задание. Десять раз написать одно и то же. И мы написали! И запомнили на всю жизнь, что это истинно так. Теперь, Человек, ты знаешь прекрасно, что двести и двести – это четыреста грамм пойла, а два и два – это уже соображаем на четверых, и, как результат, достанется меньше. Шучу.
Когда ты будешь проходить курс избавления от алкогольной зависимости в моём центре, ты будешь вести дневник. Это будет, как в школе, домашнее задание. Зачем? Слушай внимательно! Ты приехал ко мне за трезвостью? На неё и будем работать. Ты будешь получать мощные знания, которые коренным образом изменят твоё мышление, образ жизни – с пьяного на трезвый. Из твоего подсознания будет вытесняться алкогольная программа, а на освободившееся место сядет программа трезвая. И всё бы хорошо, но вот вопрос: как её, эту трезвую программу, удержать, закрепить и сделать главенствующей на всю жизнь? Ответ прост как колесо. Дневник! Каждый день вечером, перед самым сном, ты письменно отвечаешь на 23 вопроса. Ты будешь писать, хочешь ты этого или не хочешь. Ты будешь это делать. Ведь ты уже приехал на курсы, деньги заплатил! Что за вопросы? Читай!
1. Фамилия. Имя. Отчество. И ты гордо напишешь… Не ФИО, как при приеме на работу, а Иванов Иван Иванович
. Личность! Трезвый человек и победитель!!!2. Дата заполнения дневника. Можешь поставить сегодняшнее число. Может, именно сейчас ты, Человек, принял самое важное решение в своей жизни!
3. Моё отношение к спиртному. Как ты напишешь? Рука не дрогнет взять и написать прямо сейчас: «Моё отношение к спиртному отрицательное»? Не дрогнула? Мой ты хороший! Двинулось дело! Пошло! Ай да молодец!
4. А вот теперь – как в первом классе, дома с домашним заданием: «2 + 2 = 4». Помнишь, 10 раз переписывал и, как результат, на всю жизнь запомнил?! Так и здесь: долго будешь писать, каждый день: «Моё отношение к спиртному отрицательное»!