Земляничное варенье. Истории, которые согревают сердце

Происходят незначительные события, не очень нужные знакомства, вы получаете информацию, которая вроде и не нужна, учитесь чему-то, но это нельзя пока применить в жизни… Но в целом – полный застой и туман. На самом деле, это важный период – вы собираете пазлы. Кусочки мозаики.

Все эти маленькие события, маленькие озарения, маленькие опыты жизни, минутные разговоры и мимолетные встречи потом пригодятся. Это сейчас вы не знаете, что с ними делать. Ненужные маленькие кусочки. Обрывки, осколки, лоскутки…

А потом из пазлов начнет складываться картина. Когда их будет достаточно; тогда вы поймете смысл событий и информации. Знакомство привело к другому знакомству, там вам предложили работу за хорошие деньги.

Вы получили права, учились, чтобы чем-то себя занять в туманный период застоя, а потом умение водить машину стало важным условием для получения желаемого. И пригодилась информация про другой город – именно туда вам предложили переехать.

Встречи, знакомства, информация, новые навыки, обучение в период застоя – это сбор пазлов для картины будущего. Потом поймете, как их приладить друг к другу, потом осознаете, зачем они были нужны. Есть такое слово: «вырисовываться». Перед вами и начнет вырисовываться картина будущего. Из отдельных штрихов и из маленьких мозаичных кусочков. Но только в том случае, если вы честно собирали эти кусочки. Честно делали штрихи.

В застойный и туманный период, когда вроде ничего не происходит, не пренебрегайте мелкими событиями, встречами, учебой; своими мыслями, идеями не пренебрегайте. Записывайте то, что кажется важным. Это мозаика, из которой сложится картина желанного будущего. Чем больше пазлов, тем лучше и ярче картина. Период сбора кусочков сменяется временем создания картины. И все встает на свои места, все становится понятным и ясным.

Не пренебрегайте малыми возможностями в период застоя. Это пазлы для картины будущего успеха…

Это история про новые ботинки, молодую жену и успех.

Жила-была молодая семья. Ребенок только родился. А они переехали в другой город, можно сказать, в другую страну – дело было в годы, когда республики отделялись. Приходилось уезжать иногда.

И вот эти молодые супруги оказались в России, с маленьким ребенком, в новом городе и без работы.

Потому что муж был учителем музыки. И жена тоже. Тогда декретные деньги нерегулярно платили, все пожирала инфляция, в общем, семья впала в бедность. Муж никак не мог найти работу. Звонил, ходил – нет места. Он еще и по характеру был тихий, нервный, застенчивый человек. Жена тоже музыкантом была. И положение было бедственное…

И тут с мужем случилась ужасная история. Он на уличном рынке, а тогда рынки были повсюду, увидел ботинки. Туфли такие. Они помутили рассудок молодого человека – никогда в жизни не было у него таких ботинок. Роскошных, блестящих, остроносых, на чуть скошенном каблуке…

Женщина продавала эти туфли очень дешево. Необычайно дешево. В пять раз, может, дешевле, чем они стоили. Ну, это она так музыканту сказала. И уговорила примерить. Идеально! Как раз по ноге! И, главное, у него было ровно столько денег; он подработал носильщиком на вокзале и нес эти деньги домой.

Руки и ноги у него гудели от усталости. Может, и мозг устал и отключился; но он в каком-то тумане взял и купил эти ботинки. Старые разбитые с дырявыми подошвами женщина завернула ему в газету и сунула в руки. И этот загипнотизированный учитель музыки так и пришел домой. В сияющих новых ботинках, с газетным свертком…

Он зашел и стоит растерянно. Ребенок плачет, жена греет бутылочку с молоком, пеленки развешаны… Он все рассказал, чуть не плача. Он не знал, зачем он так поступил. Какой-то радужный туман его опьянил и лишил здравого смысла. Какой подлый и эгоистичный поступок!

Жена подошла к нему и обняла. Она не кричала: куда ты деньги дел, мерзавец! Не рыдала и не укоряла в эгоизме. Она поняла. Но потом сказала твердо:

– Знаешь, ты неспроста купил эти ботинки. Это к счастью. Поэтому ты сейчас попей чаю с бутербродами, есть хлеб и майонез. Огурчик есть. А потом скорее ступай и ищи работу. Эти красивые ботинки точно счастливые, так что давай попробуем!

И вы знаете, он так воодушевился, что даже чай пить не стал. Вышел на улицу в своих ботиночках. У первого встречного прохожего спросил, как пройти в музыкальную школу? Или во дворец пионеров, которых уже нет? Куда-нибудь, где музыке учат?

И этот первый встречный спокойно ответил, что он и есть – директор музыкальной школы. И ему срочно нужен учитель музыки. Место освободилось!

А потом все наладилось. А ботинки служили долго-долго; покупка оказалась выгодной. Вообще все оказалось правильным и полезным. И принесло счастье.

Может, не в ботинках дело. А может, и в них. Но эти ботинки так и не выбросили, даже когда они совсем износились. Они на даче живут, в кладовке, в тишине и в покое. Счастливые ботинки – так их называют в семье. В счастливой семье…