Земляника для короля (СИ)

— Да хоть здесь, только нужен карандаш и бумага.

— Папа, дядя Илар, Андро! Представляете, Кэтти научит меня считать и теперь никто не «разведет нас на деньги», — закричал Ростик, забегая в палатку. Оттуда он вышел с большой пачкой листов, как будто решил роман писать, также он нес в руках карандаш.

Мы вместе с мальчиком и Абби освободили часть стола и сели за учебу. Сначала я научила его правильно держать сей инструмент — то есть карандаш в руках, а потом мы начали учиться писать цифры, я тут же показывала, какая цифра сколько значит.

Мальчишка быстро схватывал, а мне было приятно, у нас в земных школах таких учеников очень любят ведь, как правило, на Земле детей заставляют учиться, а тут ребенок сам захотел. Мы с Ростиком так увлеклись, что не заметили, что уже не только он на моем «уроке». Вместе с нами занималась еще одна девочка. Когда я спросила состав числа пять, девчушка, быстро сообразив, сказала вперед Ростика:

— Три и два, а еще четыре и один. — И победно, задрав нос, посмотрела на мальчишку.

Я оглянулась на ученицу, которая так быстро соображает. Сердце мое от увиденного сделало кульбит и вернулось в грудь. Я обрадовалась, так как к нам пришла дочь Цевода — копия моей внучки. От счастья я расплылась в улыбке и похвалила девочку:

— Какая ты молодец. Как догадалась? — спросила я.

— А я все время тут стояла и слушала вас, — сказала она, выходя из-за моей спины.

Девочка вышла вперед, и я смогла рассмотреть ее. Внешне она была похожа на мою внучку, но не во всем. Скорее, какими-то неуловимыми движениями, поворотом головы, светло-русыми волосами, которые постоянно лезли в карие глаза и задорным носиком. А остальное в ней было другим, но мне она казалась родной.

— Как тебя зовут?

— Я — Лима. А там мой папа — сен Цевод, а мама умерла, когда захотела подарить нам братика, — выложила все как на духу девочка.

Ростик фыркнул и отвернулся.

— А тебя зовут Кэтти? — спросила Лима.

Я протянула руку для рукопожатия и произнесла:

— Будем знакомы.

Лима лихо плюнула на ладошку и схватила меня за руку со словами:

— Будем.

Я засмеялась, накрыла руку девочки второй своей рукой и нежно ее сжала. Маленькие теплые ладошки в моих руках грели душу, а глаза девочки выражали интерес.

— А меня зовут Ростик, — вклинился мальчик. Ему явно не понравилось, что теперь моё внимание достается не только ему.

— Ой! Какой ты красивый! А можно я с тобой рядом посижу? Ты очень сильно похож на моего жениха.

Ростик от такого заявления растерялся и опешил.

— А что у тебя уже жених есть? — удивленно спросил мальчик.

— Нет, конечно, но будет.

Абби в сторонке засмеялась.

— Ты тоже красивая, садись. Будешь с нами заниматься?

— Буду, а ты поделишься листочком? Я тоже хочу научиться цифры писать, у меня чернильная палочка есть.

И девочка достала из кармана шариковую ручку. Я внутренне удивилась, как так получилось, что люди ездят на лошадях, а шариковая ручка тут уже есть? Но при детях не стала интересоваться. Ребятишки чинно уселись и как-то синхронно посмотрели на меня.

— Кэтти, моя ... ммм... подруга Лима хочет с нами заниматься, можно?

— Конечно можно, давайте продолжим.

Мы снова «окунулись в мир знаний» и тут началось самое интересное — дети начали соревноваться: у кого красивее получится цифра, кто быстрее ответит на мой вопрос, кто больше запомнил чисел. И Лима, скажу вам, ни в чем не уступала Ростику, она была очень способной.

Я заметила, что волосы девочки постоянно лезли ей в глаза, и тогда предложила заплести косу. Тем более, что мы с Кряжеком купили несколько лент и заколок, но Лима сказала:

— Я хочу сама купить себе ленточку. Можно я схожу к папе, вы подождете меня?

— Хорошо, мы никуда не уйдем, — на полном серьезе проговорил Ростик, как будто согласился подождать Лиму до свадьбы.

— Я быстро, не изучайте без меня ничего нового.

Лима побежала к папе, который, как оказалось, был в соседней лавочке, где продавались изделия из дерева. Он выглянул и хмуро взглянул на нас с Ростиком. Я слышала, как мальчик икнул в ответ, а я натянуто улыбнулась. Цевод обвел мою фигуру взглядом, при этом лицо его не изменилось, Лима прыгала возле него и дергала за руку.

— Папа, ну папа, ну можно, можно, можно?! — Видя, что мы не представляем опасности, Цевод дал дочери монетку и вернулся к своим делам. Девочка побежала за покупками, потом вернулась, а в руках несла алую ленту и расческу.

Мне пришлось усадить Лиму неподвижно, и мы поняли, что теперь у нее не получиться писать. Тогда, чтобы никто не скучал и никому не было обидно я предложила рассказать сказку. Все радостно согласились. Сказка, которую я вспомнила в этот момент, была про Золушку.

— И тогда, Золушка достала из кармана вторую такую же туфельку, — загадочным голосом вещала я.