Мои глаза загорелись от любопытства, учитель заметив огонёк в глазах взглотнул и нервным голосом спросил.
— Ты не знаешь что такое магия?
— Нет учитель, слышал что она опасная и страшная.
Зверочеловек не знал смеяться ему или плакать, его лицо постоянно сменялись разными эмоциями от радости до горя. Как только он успокоился, перевёл взгляд на меня и спросил дрожащим голосом.
— Ты ведь сжёг свою ману? Нет, не то ты знаешь какой объём у тебя маны?
— Нет, я о мане ни чего не знаю, это как-то связано с магией.
Мой интерес только распалялся и появлялась радость на лице, ну у учителя всё было наоборот, лицо погрустнело. Он положил свою огромную ладонь на плечо и сообщил неприятную новость.
— У тебя меньше маны чем у младенца человека, нет она практически равна оркам, её практически нет. Я не думаю что ты сможешь стать достаточно сильным. В нашем зверином обличии мы тратим магию на усиления тела и разным ухищрениям. Вот смотри.
Учитель перевоплотил свою руку в лапу и она стала потихоньку увеличиваться в размерах, мышцы стали видны через шерсть, они росли прямо на глазах. После чего он перевоплотил и вторую руку и дал мне сравнить на ощупь, одна была словно железо и на любые мои царапанья и сжатие ни как реагировало, словно это была статуя, а вторая мялась и ощущались мышцы.
Про себя я вздохнул, не быть мне страшным и опасным магом, стоп у меня есть же навыки. Если смогу повторить его навык, то могу ли я заполучить ту же силу. Пару минут ушло на уговоры учителя чтобы он прямо сейчас обучил магии. Лекция началась неожиданно, и я приял позу лотоса по рекомендации учителя.
— Почувствуй зверя внутри себя, когда ты ощутишь укол, ты поймёшь эту силу, ах да ты же не зверочеловек. Попробуй что-нибудь ощутить внутри себя и попробуй поймать её, необязательно представлять своё тело главное представить, то чего раньше не видел. Больше я сказать тебе не могу, оно само приходит, да и путать тебя это не самое лучшее.
Внутри меня, раз это сила, то может быть мышцы, нет. Хм, тогда ручей, который крошит камни в песок, тоже нет. Огонь, который сжигает всё на своём пути и оно не подходит. Бог голода помоги мне, дай подсказку. Неожиданно, но пришла идея, если я связан с богом голода, то сила ведь в еде. Какую только не представлял еду, ни чего не получалось. Может представить то чего я не могу видеть? Пустота, внутри что-то зашевелилось и поползло по всему телу, по мозгам стукнуло, словно молот ударил по наковальне, перед моим взором появилась система.
Внимание, вы стали на путь магии
Добавлена единица измерения мана.
Текущая мана 1 из 50
Одна характеристика интеллекта, повышает ману на 50 единиц.
Слева появилась синяя шкала, от которой я долго изумлялся, циферки медленно, но верно увеличивались. Голова закружилась, то ли от радости или от новой информации. Учитель придержал меня за плечо и удивлённо хмыкнул. Пришёл в сознание когда шкала маны заполнилась на двадцать единиц. Видя мой отрезвевший взгляд учитель заговорил.
— Ну вот ты открыл новую дверь в жизни, вижу твоя мана слегка увеличилась и стала равна новорождённому. Не ожидал что монстр может так быстро увеличить свой запас, тогда стоит пересмотреть завтрашние тренировки, пойдем, как там тебя Зен, верно?
Кивнув, он поднял меня за плечо и поволок в таверну. Эдор рассказывал о мане и магии. В каждом разумном существе есть частичка магии, но есть так же и исключении. Например: орки, сильные существа чья сила неизмерима, в пять лет они могут победить в силовых состязаниях взрослого человека, в десять могут на ровне биться со зверолюдьми. Но их раса имеет очень ограниченную жизнь. 55 лет столько они могут прожить, а так же не могут обладать магией.
Так и шёл учитель волоча меня за собой и рассказывая знакомые и неизвестные истории о мире и магии.
Глава 13