Зеркало кармы. Пособие по кармической хиромантии

Если максимум приходится на левый безымянный, то перед нами художник-новатор, творец-экспериментатор, создатель чего-то уникального и нового в своей сфере деятельности. Наименьшая оценка узора левого пальца говорит о проблемах с самовыражением, страстном желании понравится всем либо полном игнорировании социальных норм, эпатаже ради привлечения внимания.

Мизинец – палец коммуникаций во всех сферах и на всех уровнях. Наивысшая оценка правого мизинца говорит о жизненной цели, связанной с общением. Человек непременно должен владеть всеми средствами коммуникаций, уметь убеждать, находить аргументы, чтобы передать миру свое послание (какое – зависит от области деятельности), причем не только своим близким и родным, но широкой аудитории. Это непременно публичное «послание». Если же палец имеет самый слабый отпечаток, человеку придется учить уроки правильного общения, преодолевать молчание или, напротив, чрезмерную болтливость, учиться красноречию и адекватному выражению своих знаний, чувств и эмоций.

Максимум на левом мизинце – уникальная жизненная цель, связанная с духовным целительством, основанным на интуиции. Советами семье и друзьям такие люди не ограничатся. Их главная задача – стимулирование духовного роста своей аудитории. Как правило, такие люди начинают с изучения различных способов самопознания, ставят эксперименты на себе, после чего помогают другим лучше понимать себя, вдохновляют на духовные подвиги.

Минимальное значение отпечатка на левом мизинце дает проблемы с личной близостью. Человеку придется преодолевать недоверие к людям, учиться гармоничным взаимоотношениям, в том числе и сексуальным.

Если отпечатки с наивысшими оценками появляются на одном и том же пальце левой и правой рук, то выбираем значение, присущее пальцам правой руки, кроме случаев, когда высокая оценка соответствует среднему пальцу и мизинцу. Тогда ключевое значение, использующееся в утверждении жизненной цели, соответствует определению среднего пальца или мизинца левой руки.

Часто человек имеет не одну жизненную цель и не один урок. Чем больше уроков, тем сложнее карма. В этом случае надо просто совместить эти цели и уроки и сформулировать для себя общую цель, понять, в какой Школе придется ее достигать и какие барьеры преодолевать, чтобы самореализоваться.

Жизненные уроки – это наши самые слабые качества, пробелы, которые мы должны восполнить. Не стоит переживать. Первое, что нужно сделать, – это принять себя таким, какой вы есть. С того, кому много дано, много и спросится. Так что не имеет смысла расстраиваться, если вы что-то пока не умеете или что-то у вас получается хуже, чем у других. Ну, не дано вам стать финансовым магнатом. Это вовсе не означает, что вы будете влачить нищенское существование. Напротив, проработав слабое качество, вы станете сильнее и обретете недостающие элементы для того, чтобы жизнь стала малиной. Пусть деньги не потекут к вам рекой, но вы научитесь вливаться в финансовые потоки богатых «буратин» и всегда будете иметь все самое необходимое и даже больше. Ведь благосостояние измеряется не размером кошелька, а величием и силой Духа. Часто именно через преодоление себя, своих слабостей, вопреки внутренним преградам, люди выполняют свое предназначение.

Таблица определения жизненных целей

Бывает, что отпечатки с наивысшей оценкой появляются на одних и тех же пальцах левой и правой руки. В этом случае:

• левый и правый большой палец – успех,

• левый и правый указательные пальцы – власть,

• левый и правый средние пальцы – целостность,

• левый и правый безымянные пальцы – творчество,

• левый и правый мизинцы – интуиция.

Таблица определения жизненных уроков

Жизненный урок – это пальцы с наименьшими баллами. Отпечатки с наиболее низкой оценкой наблюдаются на одних и тех же пальцах левой и правой руки:

• левый и правый большие пальцы – неудача,

• левый и правый указательный пальцы – беспомощность,

• левый и правый средний пальцы – чувство вины,

• левый и правый безымянные пальцы – скрытность,

• левый и правый мизинцы – проблемы близости.

Природа стремится к гармонии. И задача человека – находить «золотую середину», реализуя свои цели и прорабатывая уроки. Между этой серединой находятся две крайности, которые имеет смысл избегать. Если перевесит одна чаша весов, получим перебор качеств, если другая – недобор качеств. Форма пальцев, длина фаланг, величина холмов под ними, характер линий – все это расскажет нам, какова успеваемость ученика в его Школе.

Сводная таблица жизненных целей и уроков

Пример. На консультацию к хироманту пришла семья: папа, мама и ребенок. Проблема – взаимоотношения между отцом и дочерью, частые конфликты.