Каждая сложная концепция построена из большого количества умственных строительных блоков и каждый из этих строительных блоков аналогично составлен из большого количества частей. Дети собирают эти блоки вместе, элемент за элементом, часть за частью, и, в конечном счете, приходят к точке, где они могут структурировать абстрактные концепции. Концепция гравитации понимается в школе потому, что малыши бросают кусочки еды, сидя на высоком стуле в очаровании от того, как они шлепаются и подпрыгивают на полу. Малыш, начинающий ходить, наблюдает птиц, борющихся с тяготением биением крыльев, но находит, что махание руками его не поднимает, и ребенок, строящий башни и арки из строительных блоков обнаруживает, что арка может и не удержать вес над ней. Все эти концепции строят
Уменьшенные мозговые способности позволяют несчастному смеяться когда смеются другие, поскольку смех заразен, особенно если он не хочет быть отчужденным. Маленькие дети смеются, если не понимают шутку? Уменьшенная способность не позволяет
Термин 12-я Планета, с научной точки зрения не точен, но имеет отношение к истории и широко употребляется в книге, которую написал Сичин, и названную
Орбита 12-й Планеты длинная и узкая. Эта форма не зависит от гравитационных и орбитальных вопросов в пределах вашей Солнечной системы, а зависит от большой схемы, которая создает такие условия, что обратный ход в вашу Солнечную систему является лишь малой частью маршрута. Почему 12-я Планета проскакивает так далеко от вашей Солнечной системы, и почему выполнив его, стремится вернуться?
Есть баланс между притяжением вашего Солнца и другого, невидимого вами, но, несмотря на это, существующего и воздействующего. Неспособная обосноваться на орбите вокруг только одного из них из-за инерции и первоначально принятого пути, 12-я Планета бесконечно путешествует между двумя этими силами. Она захвачена. Путь 12-й Планеты таков, что она проводит большую часть жизни снаружи — в темном космосе, медленно двигаясь от одного громадного рывка до другого. Так как она сейчас приближается к одному из этих громадных рывков, к вашему Солнцу, являющемуся одним из фокусов, она набирает скорость, и достигает максимальной скорости, поскольку она подвергается притяжению. Пройдя (мимо Солнца), она будет теперь испытывать двойное гравитационное притяжение в одну сторону, и быстро переключится на другое направление — обратное, точно также быстро удаляясь почти по тому же пути, который приняла. Снаружи в космосе, снова пойманная между двумя гигантами, которые господствуют в её жизни, на несколько тысяч лет устанавливается спокойное движение, чтобы затем только пронестись таким же образом вокруг двойника Солнца и направиться обратно к вашей Солнечной системе.