Женщина и деньги

Люди, которые богаче, чем вы, когда-то подсознательно разрешили себе кормить этого внутреннего ребенка, поэтому у них такая хорошая карма. Они все хотят для себя: мир в Украине – для себя, мир на всей планете – для себя, яркое солнце в Турции – для себя. Кстати, это не только счастье, но и проблема богатых и обеспеченных семей: дети, родившиеся у таких родителей, все получили в детстве. Им ни в чем не отказывали, поэтому они не умеют привлекать деньги. Максимум, чему они могут научиться, это их сохранять. Поэтому династии богатых людей, воспитывают своих сыновей и дочерей в ежовых рукавицах. Яркий тому пример – английские школы, которые на протяжении уже семисот лет воспитывают своих учеников жестко, в лишениях, в огромных ограничениях, а ведь это дети самых богатых людей мира. Еще один пример: дети Генри Форда, учились в университете за свои деньги, а когда они выучились, то пришли к отцу и попросили устроить их на работу. И он взял их не руководящими работниками, а… дворниками.

Наверное, поэтому по-настоящему богатыми становятся именно из бедных семей. Сохранять и приумножать деньги лучше умеют богатые, потому что они привыкли жить в определенном статусе, в определенном комфорте, но зарабатывают их те, кто никогда их не имел. И происходит это благодаря их внутреннему ребенку: у него есть мощная тяга к тому, что он хочет получить.

Главное, не убить своего внутреннего ребенка. Если он чем-то болен, это не страшно – его всегда можно вылечить. Приведу вам на эту тему один пример. Мы с дочерью поехали на море, я увидела, что там многие плавают на надувных креслах, и подумала, что такая вещь не для меня: слишком дорогая, только очень богатые люди могут себе ее позволить. Но когда через несколько часов моя дочка, у которой нет моих табу, попросила меня купить такое кресло, я с легкостью это сделала. Но мы договорились, я покупаю кресло с тем, что мы обе будем на нем кататься – то есть я решила провести работу по выдавливанию из себя раба, который без этого обойдется, потому что он чего-то просто недостоин.

Эта тема больше, чем просто разговор о деньгах или изобилии. Она может касаться замужества, если у внутреннего ребенка есть запрет на красивого и успешного мужа или человека, который будет носить вас на руках. Возможно, ваша внутренняя девочка убеждена, что муж – это тот, который все время ворчит, лежит на диване, а возможно, и пьет. Все, что происходит с нами в жизни, есть отражение нашего детского восприятия мира.

О тонкостях воспитания

Детей, в том числе и внутренних, не надо держать в ежовых рукавицах. Им надо давать то, что больше всего понадобится им во взрослой жизни. Например, девочка сидит и играет на компьютере, а мама по первому ее требованию – а возможно, и без него – приносит ей чай с бутербродами. Так она балует свою дочь, не думая о том, кто в результате вырастет из этой девочки. А у нее появится устойчивое представление: по ее просьбе ей сразу же приносят «чай». И она будет требовать его у любого человека, которого будет воспринимать как старшего, а когда станет старше, она точно так же избалует своего ребенка.

Наши детям больше всего нужны знания, которые они смогут почерпнуть не только из книг, но и из жизни родителей, путешествий, встреч с интересными людьми – все это формирует мировосприятие ребенка и расширяет его горизонты. Мы же стараемся дать огромное количество материальных благ только потому, что их не было у нас. Мы не даем возможность ребенку сформировать потребность, мы удовлетворяем ее раньше, чем она появится – не даем ей возможности сформироваться и вырасти.

Я это сейчас рассказываю вам не для того, чтобы вы правильно воспитывали своего ребенка. Хочу, чтобы вы понимали, что, покупая ту или иную вещь, вы даете ее не ему, а себе. Осознав это, вы получите гораздо больший эффект от жизни.

В воспитании детей любого возраста существует одно правило, и оно гласит: правила не меняются. Поэтому, создавая какое-либо правило для ребенка, вы должны понимать, будете ли сами его придерживаться. Если у вас хватит на это силы воли, то и ребенок постепенно привыкнет.

Есть такие правила и в отношении денег. Первое правило: деньги – это ценность. Но еще большая ценность – это труд того, кто эти деньги привлек. Учите детей ценить не деньги, а тот труд, который вы вложили, чтобы эти деньги получить. Подтвердить это правило может фраза о том, что на эту игрушку маме нужно работать три дня, а всего у нее их в месяце – двадцать четыре. И вот три из них, которые мама смогла провести с ребенком, она с девяти до шести будет работать на то, чтобы купить эту игрушку. Чаще всего мы меряем деньги товарами, которые сможем на них приобрести, но почему-то не измеряем их усилиями, которые приложили, чтобы привлечь эти деньги в свою жизнь.

Я, мы и они