Читаем Женственность. Куда и почему она уходит? полностью

Женственность. Куда и почему она уходит?

Почему девушки все чаще становятся похожими на парней, ведут себя непристойно, и как избежать подобного падения нравственности?

Илона Владимировна Колес

Психология / Образование и наука18+

Уже привычной стала ситуация, когда на улицах наших городов можно видеть лица женского пола, поведение которых больше напоминает развязных и невоспитанных мужчин, нежели «слабый» или «прекрасный» пол. Желая подчеркнуть свою эмансипированность (хотя большинство из них даже не понимает значение данного понятия), девушки открыто бродят с сигаретой и бутылкой пива в руках, не брезгуют использовать в своей речи нецензурную брань, и ведут себя подобно женщинам «легкого поведения», отпуская в адрес мужчин пошлые и грубые шуточки. Стоит ли добавлять, что гардероб многих из них давно состоит из предметов туалета, которые издавна считались мужскими. Эти, по праву сказать, внешне почти бесполые существа постоянно носят джинсы, кроссовки и широкие футболки с рубашками, татуируют свое молодое тело, выкрашивают волосы в непонятные цвета и делают вызывающие стрижки и прически. Многие согласятся с тем, что описанное выше ничуть не утрировано, а достоверно отражает то, что мы сегодня созерцаем вокруг себя ежедневно!

<p>Отчего же так происходит?</p>

Почему нежные и прекрасные юные создания становятся грубыми мужеподобными «оторвами», к которым страшно подойти нормальному и воспитанному парню, не рискуя быть обруганным и осмеянным оскорбительными словами?

Главной причиной таких превращений, прежде всего, является защитный механизм, который девушки ошибочно принимают за правильный выход из трудностей подросткового возраста. Стремление быть ближе к парням, которым они симпатизируют, но которые, возможно, не обращают на них своего драгоценного внимания, приводит к тому, что девушки хотят стать «своими» в мужском кругу. Но поскольку красивых и неприступных женщин «сильные» существа всегда побаиваются и держатся от них на расстоянии, нужно снизить этот барьер путем внешних превращений, изменения привычек и манер (если таковые присутствовали). И тогда начинается обратный отсчет, когда в безудержном стремлении быть «своей в доску» девушка теряет не просто свою начальную сущность и женскую индивидуальность, становясь похожей на барана в стаде, а постепенно полностью деградирует умственно, ведь такой образ жизни никак не способствует всестороннему развитию.

Сначала жаждущая внимания особа начинает с умным видом «стрелять» у парней сигареты или угощать их ими, изображая из себя крутую и вполне взрослую даму. В большинстве случаев сам процесс курения девушкам даже противен, но так они пытаются войти в мужской круг и привлечь внимание к своим персонам. Это дает возможность общаться с теми, кто их интересует, во время перекуров на переменах за углом школы (знакомо, не правдали?). Девушки наиграно смеются над тупыми и порой обидными для женщин и пошлыми шутками старших парней, пытаясь выглядеть независимыми и более развязными, что, как им кажется, сближает их с вожделенным «обществом избранных». Такая манера поведения со временем входит в привычку. И вот они уже смеются над своими сверстницами, у которых хватило ума не плыть по течению и не завоевывать авторитет сомнительным поведением. В своей беззаботности юные Лолиты не осознают, что выбранный ими путь со временем приведет не к завоеванию мужского пола, а, напротив, к потере авторитета в глазах мужчин.

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука