Жила-была девочка: Повесть о детстве прошедшем в СССР

– Ты же будущая жена и мать, – продолжает Ирочка. По-моему, она делает это специально, неужели не понятно, что такие вещи нельзя говорить в нашем классе, ведь мы уже всё знаем о жёнах и будущих матерях. Весь класс представляет вонючую Муртазаеву в этой роли и ложится на парты в приступе хохота.

Муртазаева смущённо улыбается у доски, а что ей ещё делать?

Так вот, Ирочка обещала пересадить нас. Весь день мы ведём себя примерно, потому что, того, кто отличится не с лучшей стороны, классуха дала слово посадить с Муртазаевой. Особенно этого боится Чистяков. Один раз он уже подвергался такому наказанию. Пришлось Мишке целый урок сидеть тогда в проходе, чтобы не провоняться и не стать новым изгоем общества.

А вот Маринка Неманихина сидит с Муртазаевой по собственной воле. Неманихина двоечница, но авторитетом в классе пользуется. У неё есть старший брат, который состоит на учёте в милиции, поэтому Маринке ничего не страшно. Не сказать, что она дружит с Муртазаевой, скорее оберегает, если её сильно достают. А если не сильно, то Неманихина достает её сама. Да ещё похлеще Чернова.

Классы в старшей школе маленькие, проходные. Вот у нас за стеной занимаются шестиклассники, самый отвратительный класс, как говорит Ирочка. Там всего четыре человека. Мальчиков и девочек поровну. Одна из девочек, Мила Муртазаева – сестра нашей Маринки. Она тоже воняет конями и не гладит форму, но уважение к ней от этого не падает. Я догадываюсь, почему: Мила ходит по школе в обнимку с самой отъявленной хулиганкой села, своей одноклассницей – Лабыниной, и повторяет за подругой все её повадки и проделки. У Лабыниной на голове взрослая химия, и галстук она не носит. Она хамит учителям и пропускает уроки без уважительных причин. Так что, нашей Неманихиной до неё далеко. А мальчишки-шестиклассники уже курят за школой и иногда, когда нет учителя, даже ругаются матом. Я сама слышала, как Витёк Чуев сказал тако-о-о-е, от чего даже наш Чернов покраснел.

Ирочка запрещает нам общаться с «шестым», а Лабынину вообще называет «конченым человеком», безусловно, вызывая этим наш дружный смех.

Ирочка часто ведёт себя смешно и странно, как девчонка. Вот и сейчас, она попросила всех написать на бумажках, кто с кем хочет сидеть. «Мальчик-девочка» – обязательное условие.

Я не знаю, стоит ли посвящать учительницу в ту тайну, которую я не доверяю даже лучшей подруге? Но с другой стороны вечно сидеть с Русиком-Батей мне тоже не хочется. Пусть с ним сидит Лёлька, у которой нет своих мозгов. Она целыми днями находится в позе «спиной к учителю», и смотрит не в свою тетрадь, а в наши с Рустамом.

Я вывожу на промокашке «С Вовой Лифановым» и сворачиваю её в плотный конвертик. Надеюсь, классуха сдержит своё слово, о том, что «никто ничего не узнает». Ирочка собирает наши признания, еле сдерживая улыбку.

– Я буду учитывать пожелания девочек, – говорит она, завороженно помешивая маленькие бумажные квадратики на своём столе.

Зачем она это сказала? Теперь всем всё будет понятно. Боже мой, хоть бы меня не посадили с Вовкой. Хоть бы с ним захотел сидеть кто-нибудь ещё. Я не хочу, чтобы о моей тайной любви узнал весь класс.

Ирочка берёт в руки первый конвертик. Розовый. Это мой. Только я писала на промокашке. Я вжимаю голову в плечи, всё конец.

– Вова сядет с Витой, – говорит Ирочка, широко улыбаясь. Какой позор. Она даже не просмотрела другие пожелания. Все же видели, что это моя бумажка. Все всё поняли. Какой ужас!

Вовка бросает на меня недовольный, почти убийственный, взгляд и нехотя собирает свои вещи с парты.

– Марина Королёва – с Серёжей, – Ирочка сияет, кажется, ей нравятся наши пожелания.

Молодец Маринка, не стала писать имя своего настоящего любимого. А я припозорилась, так припозорилась. Вот и Чернов, пересаживаясь за парту к моей подруге, взглянул на меня как-то укоряющее. Теперь будет дразниться изо всех сил.

Лёлька и правда села с Рустамом. Сбылась её мечта. Глядишь, в отличницы выбьется. Муртазаева осталась с Неманихиной. Аньку посадили с Чистяковым, а Юльку – с Сащиным. Хотя сомневаюсь, что их желания здесь учлись. Видимо, девчонки тоже хотели сесть с Вовкой. Я давно догадывалась, что он им обеим нравится. Но Вовки на всех не хватило. Лучше бы я написала имя ушастого Сащина. Перед ним мне не было бы так стыдно.

Интересно, чьё имя написала на своём листочке Муртазаева?

– Вова, я хочу тебя обрадовать, – голос Ирочки перебил мои мысли, – почти все девочки класса захотели сидеть с тобой.

– Угу, – пробурчал Вовка себе под нос, теряя все остатки своего дружелюбия, за которое его так любили девчонки. Я почувствовала, что даже голос у Лифанова в пятом классе стал грубее.

Предательство

Чистяков назвал Маринку «овцой». Весь урок она пишет мне записки со второго ряда, и передаёт через Вовку.

«Я не переживу этого. За что он меня так? За что?» Это двойное «за что?» в Маринкином стиле. Она обожает всякие трагедии, и даже дома в бытовых ситуациях, подруга с надломом в голосе произносит: «Почему я должна полоть эту картошку? Почему?»