Жила-была девочка, сама виновата. От наивной дурочки к зрелой женщине

Пренебрежительный тон и тяжеловесный юмор стали привычным стилем отношений. Бездушный секс. Прощание. Одинокие ночи в съемной квартире.

Но вместе с тем Марина испытывала очень сильные чувства, которые можно описать как эйфорию и любовный экстаз. Не задумываясь о будущем, полностью доверяя Андрею. И он, как говорится, «не подвел». В один прекрасный день пришел, отказавшись даже пройти в комнату. Так, прямо в прихожей, и сказал страшные для любящей девушки слова: «Я выбрал другую».

Этой фразой он перечеркнул для Марины возможность войти в новые отношения, довериться мужчине. На долгие годы в ее душе поселились горечь обиды и страх новой любви. А стратегия взаимоотношений с мужчинами строилась по принципу избегания: «Мужчины могут быть только коллегами и друзьями».

Пренебрежение и использование очевидны в этой истории с самого начала. У Марины не было опыта эмоционально-близких и сексуальных отношений. В отличие от Веры, она росла в полной семье, в которой был еще старший брат. Главой семьи была мама, хотя добытчиком являлся отец.

Мать была женщиной авторитарной и властной, полностью подчинившей себе мужа. Семейный сценарий – классическая иллюстрация «Сказки о рыбаке и рыбке». Вечно недовольная мужем жена. Марина – незапланированный поздний ребенок от нелюбимого мужчины. Все недовольство невнятным мужем выливалось на голову подрастающей дочери. Казалось, что Марина еще эмбрионом впитала в себя чувство неоплатного долга перед матерью, потому что после долгих колебаний мать решила сохранить беременность.

Сколько себя помнит, никогда ни о чем родителей не просила. Ребенком-дошкольником оставалась одна дома. О ней забывали взрослые, ее чувства абсолютно никого не волновали. Пренебрежение эмоциональными и физическими нуждами дочери стало стилем воспитания. А энергетическая матрица души Марины сформировалась из решения матери дать жизнь дочери физически, но при этом уничтожать психологически.

Девочке позволялось незаметно существовать в пространстве квартиры, преимущественно сливаясь с обоями. Другого она не знала, вероятно, с момента зачатия.

Эмоциональный интеллект ребенка развивается в непосредственном взаимодействии с теми, кто эмоционально близок и дорог. Но когда в глазах родителя он не отражается совсем либо исключительно как фактор раздражения, то не формируются в должной степени навыки распознавания личных эмоций и как следствие – эмоций другого.

Самые болезненные ошибки мы совершаем, конечно же, в любви. В первой – особенно. Потому как радары и датчики души сбиты гормональными бурями юношеского возраста плюс в любви существуют проекции восприятия и деструктивные семейные сценарии женского поведения.

Я объединила случаи Марины и Веры, поскольку в них присутствуют как психологический аспект первой любви, так и физиологический – дефлорация, обозначающая в естественном развитии женщины переход на новую ступень. Отношения и той и другой закончились разочарованием, недоумением по поводу собственной наивности и недальновидности. И если первый мужчина Веры открыл дверь для появления у девушки второго, то у Марины все завершилось депрессией с последующим отвержением мужчин на долгое время.

Многие девушки, как Вера и Марина, как будто бы были ослеплены, не замечая очевидных недостатков любимых мужчин. Мы летим, словно мотыльки, на яркий огонь первого чувства, обжигаясь или сгорая дотла. Потом годами на выжженных первой любовью пустынях души не могут взойти ростки новой любви.

Можно, конечно, сказать: «Молодо-зелено». Но в обоих случаях присутствует элемент использования личностной незрелости.

Как вы считаете, это случайность или закономерность?

Ранний секс Веры и решение жить семьей без предъявления мужчине каких-либо экономических и социальных обязательств, в отсутствие внятных гарантий с его стороны исходят из потребностей эмоционально «голодной» девочки, не знавшей любви и заботы отца.

В то время как первая любовь Марины есть бессознательное желание получить любовь матери, отвергающей ее с самого рождения.

Под воздействием гормональных бурь в период полового созревания девушки становятся уязвимы к «залипанию» на объекты привязанности из раннего детства.

С этой точки зрения первая любовь сродни следованию вылупившихся утят за первым двигающимся объектом.

Объектом первой любви Веры стал абсолютно инфантильный мужчина, пребывающий в иллюзии, что достаточно спеть песню и написать любимой женщине стихи – и тебе откроется бессрочный кредит безвозмездного использования имеющихся у нее ресурсов.

Выбор инфантильного нарцисса в качестве объекта первой любви обусловлен тем, что в душе Веры не было четко сформированных критериев мужчины и сценариев его поведения.

Девушке было трудно, а может быть, практически невозможно с самого начала понять, что Алексей обычный маменькин сынок, который не привык ни о ком заботиться, кроме как о себе любимом, и ее ожидания напрасны. Но пока не отбушевали гормональные бури, девушка продолжала идеализировать, а следовательно, и любить избранника.