Читаем Живи, люби, манипулируй: технология стабильных отношений полностью

ИСТОРИЯ. Как заставить мужчину больше зарабатывать?

На одной из передач «Мои прекрасные» участница поделилась своей драмой: «Я с мужем прожила 15 лет, он был крупным предпринимателем, а сейчас почему-то остановился, больше ничего не хочет делать. Не знаю, почему». И я тут же устраиваю троллинг-шоу, перевоплотившись в ее мужа.

Прихожу будто домой с миллионом долларов в чемодане и сообщаю: «Дорогая, я заработал миллион долларов».

Она: «О! Отлично».

Я спрашиваю: «Что будем делать?»

Она отвечает: «Садись, расслабляйся, давай подумаем, куда съездить, что купить и т. д.»

Все! Я понимаю, почему ее муж перестал зарабатывать: это начало конца, потому что она хочет просто тратить его деньги, а не вдохновлять его на свершения. Вот и весь секрет.

Она наговорила мне кучу приятных слов вместо того, чтобы спросить: «А почему не два миллиона? Ты – человек, в которого я верила, отец моих двоих детей, а ты принес всего один миллион! Как мне его делить между детьми – пополам, что ли? А тебе что, не нужны деньги? А мне, жене твоей, тоже не нужны? Да как ты смеешь на диван садиться? Встать!» Естественно, я утрирую, произнося такую гневную речь, но так вы лучше запомните, как надо поступать в подобных случаях.

Дело в том, что ваша задача, когда вы уверены в себе, – постоянно мотивировать мужчину, а наша мотивация работает очень часто по «принципу неваляшки». Помню, в детстве пришел к отцу и похвастался: «Я смог подтянуться десять раз». А он сразу меня осадил: «Ты что фамилию позоришь?» Я иду заниматься еще, подтягиваюсь пятнадцать раз, он мне снова: «Не позорься!» Я иду заниматься в спортзал, проходит полгода, я говорю: «Пап, я уже 20 раз подтягиваюсь!» А он снова недоволен: «Да как ты смеешь гордиться такой херней?» Так происходит мужское воспитание. И вы, милые дамы, также должны воспитывать нас. Вы же влияете на нас всю жизнь! Так что если вы хотите жить с лидером, вам придется научиться его создавать и воспитать. Это все равно, что завести бойцовскую собаку, которую нужно научить командам: фас, взять, апорт! И тогда благодаря своей выдрессированной собаке получите золотые медали, и она будет ходить гордая и счастливая. А ваш огромный, сильный, могучий мужик, который вас одним пальцем может расплющить, по вашей команде «к ноге» прибежит к вам.

Но конечно, ни в коем случае его нельзя сильно прессовать. По «принципу неваляшки», ровно сколько вы ему надавали пенделей, ровно столько ему и меда в уши налили – должен быть четкий баланс. Но плюсиков порой надо чуточку больше.

Еще важный факт мотивации мужчины: быть довольной женщиной! Если вы довольны собой, если вы кайфуете от жизни, тогда можете дать своему возлюбленному любую четкую установку, и он воспримет ее как свою и выполнит все ваши команды. Также воспитывайте из своих сыновей настоящих мужчин. Пусть ему 8 или 12 лет, просите его помочь поднести сумки с продуктами, даже не тяжелые. Вы увидите, как мальчик будет гордиться тем, что понадобилась его помощь. А вы обязаны тут же вдохновлять его и мотивировать, «наливая мед в уши»: «Какой ты сильный!» И когда он подрастет, то всегда будет помогать вам, а в будущем – своей жене.

Не стесняйтесь немного лукавить в процессе воспитания. Подходите, например, с сыном к двери и начинаете ее открывать, специально дергая не в ту сторону. Удивляетесь, тужитесь изо всех сил. И тут сын подходит и немного снисходительно объясняет: «Мам, она в другую сторону открывается» – и пропускает вас вперед. А вы тотчас должны ему сказать: «Ах, какой у меня настоящий мужчина растет». И после этого он всегда будет девушкам открывать двери. Вот оно, правильное воспитание матери.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука