Живой металл

Язык для меня серьезной проблемой не являлся, так что, благодаря грамотному рабу, я быстро взялся за изучение известных ему языков. Первым был Оарит, основной язык Империи, где я и проживаю. Преподавал он язык как для малых детей, которые языка не знают совершенно, но оно и к лучшему. Преподавалась и письменность тоже, для чего использовалась… бумага! Грубая, толстая, желтоватого цвета, но настоящая бумага! Тут для ее получения используются выведенные местными магами существа, которые используют бумагу, как строительный материал для домов, но люди ее собирают и переделывают в бумагу для письма. Пусть и грубо, и не особо качественно, но в разы лучше папируса и дощечек, которыми тут пользовались еще семьдесят лет назад, незадолго до рождения учителя. Обучение в самом начале действительно шло тяжело из-за того, что мы не понимали друг друга или с трудом понимали благодаря жестам. Однако, чем дальше шло обучение, тем легче я понимал его, слыша все больше знакомых слов. Обучение шло очень быстро, ибо на память я никогда не жаловался.

Одновременно с этим учитель учил меня, как не странно. Обучал меня он главному из того, что мне было нужно — получению информации. Скорее даже восприятию любой желаемой информации.

Интересный момент, в среде магов спросить имя у другого мага является демонстрацией того, что ты некомпетентный маг. По сути это тоже самое, что учитель по математике не сможет решить простейшее сложение. Потому маги всегда обращаются к другому магу по имени, показывая, что они имеют хотя бы минимальный уровень компетенции. Эдакий жест приветствия, как у нас рукопожатие. У них это даже не какая-то проверка намеренная, а традиция, вбиваемая с детства в подкорку и они неосознанно следуют ей все поголовно.

Вообще, первостепенно обучение основам включает себя умение воспринимать любую желаемую информацию, свободно манипулировать маной, накапливать ману и минимально фильтровать информацию от тебя исходящую. Манипулирую я маной более чем свободно, удивив немного даже учителя, так как не ожидал от мага-самоучки такого уровня. Накапливать ману я научился очень быстро, это оказалось для меня просто, хотя в сравнении с естественным восстановлением маны в резерве, то, что я впитывал из окружающей среды было мизером, но нужно было и этому учиться. А так же желательно развивать этот навык. Как сказал демонолог, этот навык не раз спасал магам жизнь. Ну а в сокрытии информации у меня и так все хорошо. Так что единственное, чему вскоре осталось меня учить, это воспринимать информацию. И вот этому мне пришлось учиться довольно долго, следующие девять месяцев практически только этим и занимаясь. А через девять месяцев случился прорыв и я одним взглядом определил, что в кучке зерна находится ровно тринадцать тысяч двести восемьдесят шесть зернышек.

Девять месяцев на самом деле не большой срок. Напротив, это очень мало, ведь дети учатся этому с самого детства и в среднем только к тринадцати-пятнадцати годам обучаются этому на минимальном уровне. Демонолог списал такую скорость обучения на то, что я уже взрослый маг и хоть что-то, да умею, так что обучиться мне было проще.

После того, как я научился воспринимать информацию, жизнь заиграла совершенно новыми красками. Казалось бы, что тут такого может быть, но информацию можно получать самую разнообразную, в любом виде и образе! Встает, конечно, еще и проблема того, насколько будет хватать духовной силы мага, дабы постоянно добывать информацию из инфосферы.

Духовная сила, это то, что вообще меня несколько удивило. По сути сие есть объединенное воздействие на мир сознательных тел души. К сознательным телам относятся тела души, которые находятся снаружи ядра души, то бишь тело воли, чувств и так далее, тело разума, памяти и тому подобное, а так же тело магии. Все эти три тела вместе образуют разумную часть души, которая позволяет управлять миром только волей, разумом или желанием. Никакой магии при этом в процессе не тратится. Потому слабый маг никогда не сможет в бою одолеть сильного мага! Сильный маг имеет более развитое тело маги, разума и воли, благодаря чему его духовная сила больше и тот может, если хватит этой духовной силы, вовсе блокировать возможность слабого мага эту магию использовать.

Я спросил учителя, есть ли еще тела у души? Ведь, по его же словам, у животных их меньше, значит есть кто-то, кто имеет и больше.