Животное

- Опоздала? Как ты нас вообще нашла? - мужчина уже встал и уступил место рядом с поваленным стволом, на очищенном от коры участке которого пытался залить слёзами несогласный раздеваться корнеплод.

- Случайно, конечно, - у неё глаза заметно меньше страдают от этих... фитонцидов, что ли. Так что снятие шелухи и нарезка источника слезоточивой эманации для неё - не проблема.

Пока возились с заправкой кулеша, пара ребят в камуфляжках выходили из зарослей чтобы смыть метки попаданий, и поправить шлемы с прозрачными щитками. И снова отправлялись играть. Звуки пневматических хлопков, сопровождающих выстрелы из игрового оружия, доносились редко и отдалённо, а в остальном было тихо.

Потом из зарослей вывалила толпа мужчин и женщин, мальчишек и девчат - любые возрасты, но молодёжи больше. И младше двенадцати лет тоже никого нет. Застучали миски, занырял в котёл половник, поваленные деревья, стащенные на поляну, превратились в лавки, рассевшись на которые люди деловито заправлялись. Галке тоже нашлась и посуда, и ложка, а то аппетит она успела нагулять. Так что устроилась в общем кругу, ничем не выделяясь из общей массы, и занялась насыщением.

Что интересно - добавки никто не получил, да и порция оказалась такой, что ощущения тяжести в животе не возникло. Голод притупился до приемлемого уровня - и всё. А на дне котла ещё кое-что оставалось. То есть их умышленно накормили не до отвала. Народ усиленно обсуждал то, как кто кого обошел, где спрятался и подстерег - оставалось прислушиваться и одобрительно кивать, чтобы не прогнали. Подтрунивали над Вадиком, свалившимся в ручей - вон он развесил ботинки на воткнутых в землю кольях. Потом удалось отметить нескольких человек, в которых угадывались военнослужащие срочной службы - обращение выдало. Старший лейтенант и два сержанта, один их которых - младший. И, кажется, один рядовой. Одеты-то все в одно и то же, а знаки различия на Галкин глаз невыразительны. Ни эполетов, на аксельбантов, ни галунов. Даже штанов с лампасами - и тех не видать.

Справа забубнили о категории свободы, как осознанной необходимости, и именно туда она направила своё внимание, да и остальные затихли, прислушиваясь к разговору.

- Если согласиться с этим определением, - вещал прыщавый долговязый подросток, - то под понятие осознанной необходимости можно затолкать вообще, всё, что угодно. Хоть бы и дисциплину. То есть - из-под палки, или по собственному желанию солдат идёт в бой - для внешнего наблюдателя безразлично. Результат один и тот же.

- Для неквалифицированного наблюдателя, пожалуй, - соглашается женщина, в которой даже под пятнистой одеждой игруньи в войнушку угадывается школьная учительница. - А вот результат боя может получиться разным. Объяснять, почему?

- Нет. И я не об этом, а о том, что в жизни вообще всё - одна сплошная осознанная необходимость, - ха! А паренёк-то философ.

- Ну так о том и речь, чтобы осознать то, что необходимо именно тебе, а не поддаться убеждениям людей, которые желают от тебя что-то поиметь, - хм! Терминология учительницы достаточно "продвинута". - Вот скажи мне на милость, ты точно знаешь, что тебе надо от жизни?

- Пока, только в общих чертах, - парень выглядит слегка смущённым. - Наверное, не все это даже к старости понимают. Если, ясное дело, речь не о пирамидке Маслоу.

- Ну-ка, Философ, что это за пирамидку ты помянул тут с устатку? - этот парень, кажется, не слишком испорчен высоким интеллектом. Очень простецки выглядит. Галка приняла бы его за грузчика и, такое впечатление, что приняв на грудь литр водовки, он бы сохранил способность держаться на ногах.

- Пирамидка эта - всего лишь описание человеческих потребностей, - юноша нимало не смущаясь ведёт разъяснение. - То есть сначала нужно быть сыту, одету и иметь, где приютиться. Потом человеку требуется общение - хоть с друзьями под пиво про футбол, хоть с женой под одеялом про то, какая она у тебя красивая. Или газету прочитать. А кому-то - обогнать всех по пути на работу. То есть важно участвовать в чём-то, где есть ещё кто-нибудь. Ну и третий уровень - человеку требуется уважение. От "Ты меня уважаешь?", - когда хорошо посидели, до Нобелевской премии.

- Ну, и чего ты Масловскую пирамидку решил со счетов сбросить? - возвратилась в диспут "учительница". - Вокруг этих потребностей и формируются те самые необходимости, каковые всю дорогу приходится осознавать. Правда, сами-то они от человека к человеку шибко разные. Народ, который не сильно желает разбираться в природе вещей, сводит всё к деньгам - тогда степень своей удовлетворённости легко оцифровать и даже сравнить с достижениями других. А вообще - чем сложнее у тебя необходимости, тем больше неопределённостей. Знаешь, как они утомляют?

Ага. Галка теперь поняла, что это не начало разговора. Это своеобразное занятие по философии ведётся в группе не первый день, и "учительница" с "философом" - зачинщики. Остальной-то народ в этой инсценировке, скорее, зрители, хотя и с правом голоса. Этакая лекция-импровизация с элементами семинарского занятия. Точно.