Читаем Животные тотемы генных ключей полностью

У клещей плохая репутация. Они кровопийцы паразиты. Клещи могут паразитировать на различных животных, таких как грызуны, птицы, а также на млекопитающих, включая собак, кошек и диких животных. Однако они также могут атаковать человека, зацепившись за кожу и начав питаться его кровью. Клещи обычно живут в лесах, полях, садах и парках, где есть трава и кустарники, где они могут поджидать свою жертву. Клещи сконцентрированы на поиске своей жертвы, и могут перелазить с одного живого существа на другое. Также, они имеют цикл, который отлично описывает их инертность:

1. Первый этап цикла развития клеща – это первый хозяин-прокормитель, который может быть животным или человеком. На этом этапе клещ встречается с потенциальной жертвой и начинает процесс питания, присасываясь к коже для всасывания крови.

2. Сытая самка клеща отсасывает кровь и затем отпадает с хозяина. После этого она ищет укрытие, чтобы отложить яйца.

3. Из яиц, отложенных сытой самкой, вылупляются голодные личинки. Эти маленькие клещи-личинки активно ищут новую жертву для питания.

4. Второй хозяин становится жертвой для голодных личинок клеща. Личинки питаются кровью, пока не насытятся, и затем отпадают с хозяина.

5. Сытые личинки преобразуются в голодных нимф. Нимфы также ищут нового хозяина для питания.

6. Третий хозяин становится жертвой для голодных нимф клеща. Нимфы присасываются к коже, питаются кровью и отпадают, когда насыщены.

7. Сытые нимфы преобразуются в самцов и самок клеща. Они могут размножаться и завершают цикл развития клеща.

Таким образом, цикл развития клеща включает в себя несколько этапов, начиная с присасывания крови у первого хозяина-прокормителя и заканчивая размножением самцов и самок клещей.

Подобно клещу, инертность держит фокус на внешних силах, которые и задают тон действий. Инертность у человека обычно означает отсутствие или недостаточную активность, физическую или умственную, которая шла бы из личной инициативы и личного пространства. Это состояние может вызваться физической усталостью, эмоциональным выгоранием, апатией, депрессией или другими причинами. Человек с инертностью может быть неактивным, безразличным к окружающему. Возникает паразитирование, поскольку любое действие человека зависит от внешних факторов.

Повернуть русло реки: бобер – тотем дара 9 генного ключа. Дар называется целеустремленность.



Кто не любит инертность так это бобер. Он создает плотины.

Река из источника течет по инерции, но бобер препятствует этому своими усилиями. Бобры природные строители, возводят плотины из поваленных деревьев для того, чтобы обустроить свои домики рядом с ней.

Бобры селятся рядом с плотиной и строят домики (хатки), вход в которые находится под водой, что для водоплавающего грызуна очень выгодно.

Строя плотину, бобры руководствуются следующими целями: оградить хатку от хищников; иметь постоянный доступ к источнику пищи; приостановить течение реки; поднять уровень водоема, образуя заводь; избавиться от шума воды.

Но еще, бобры настолько целеустремленные, что могут менять русло руки. Например, В Новосибирской области бобры так рьяно трудились над строительством плотин, что сумели изменить русло реки. Администрация района решила, что пора что-то делать, рабочим было поручено отвести воду и убрать плотины, однако с этим возникли сложности. Грунт оказался настолько напитан водой, что техника вязла, а один из экскаваторов просто затянуло в песчаную пучину. В это же время из-за подтопления опор упал один из столбов электропередач, а из-за обрыва проводов обесточенными оказались два села.

Подобно бобру, целеустремленный человек оказывает значительное влияние на окружающие процессы за счет своих маленьких, но очень важных действий.

Непобедимость на дистанции: большой баклан – тотем сиддхи 9 генного ключа. Сиддхи называется непобедимость.



Большие бакланы являются отличными мастерами по ловле рыбы. Они способны погружаться под воду на значительные глубины и держаться под водой длительное время в поисках добычи. Бакланы используют свои острые и крепкие клювы, чтобы захватывать рыбу, а их гибкая шея и тело помогают им маневрировать и перемещаться в воде.

Обычно большой баклан может выловить около 1-2 кг рыбы за один день. Однако, их способность к ловле рыбы может варьироваться в зависимости от места обитания, доступности добычи и других факторов. В периоды, когда рыба в изобилии, бакланы могут вылавливать больше рыбы, чтобы удовлетворить свои потребности.

Также больших бакланов используют люди в некоторых культурах для ловли рыбы. Этот метод ловли рыбы имеет давнюю историю в различных странах, таких как Китай, Япония, Индия и другие.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Осмысление моды. Обзор ключевых теорий
Осмысление моды. Обзор ключевых теорий

Задача по осмыслению моды как социального, культурного, экономического или политического феномена лежит в междисциплинарном поле. Для ее решения исследователям приходится использовать самый широкий методологический арсенал и обращаться к разным областям гуманитарного знания. Сборник «Осмысление моды. Обзор ключевых теорий» состоит из статей, в которых под углом зрения этой новой дисциплины анализируются классические работы К. Маркса и З. Фрейда, постмодернистские теории Ж. Бодрийяра, Ж. Дерриды и Ж. Делеза, акторно-сетевая теория Б. Латура и теория политического тела в текстах М. Фуко и Д. Батлер. Каждая из глав, расположенных в хронологическом порядке по году рождения мыслителя, посвящена одной из этих концепций: читатель найдет в них краткое изложение ключевых идей героя, анализ их потенциала и методологических ограничений, а также разбор конкретных кейсов, иллюстрирующих продуктивность того или иного подхода для изучения моды. Среди авторов сборника – Питер Макнил, Эфрат Цеелон, Джоан Энтуисл, Франческа Граната и другие влиятельные исследователи моды.

Коллектив авторов

Философия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Как читать романы как профессор. Изящное исследование самой популярной литературной формы
Как читать романы как профессор. Изящное исследование самой популярной литературной формы

Профессор Мичиганского университета во Флинте Томас Фостер, автор бестселлера «Как читать литературу как профессор», освещая вехи «краткой, неупорядоченной и совсем необычной» истории жанра романа, помогает разобраться в повествовательной ткани романов и научиться видеть скрытые связи между произведениями разных авторов и эпох. Настоящий подарок для искушенного читателя!«Неотразимое обаяние романа во многом объясняется его способностью к сотрудничеству; читатели вовлекаются в истории героев, сами активно участвуют в создании смысла. Наградой же им становятся удовольствия более естественные, чем искусственные по самой своей природе жанры драмы или фильма. Живое общение между создателем и его аудиторией начинается с первой строки, не прекращается до последнего слова и именно благодаря ему, даже закончив чтение, мы еще долго помним о романе… Мы решаем, соглашаться ли с автором в том, что важно, мы привносим свои понятия и фантазии в то, что связано с героями и событиями, мы втягиваемся не просто в сюжет, но во все аспекты романа, мы вместе с автором создаем его смысл. Мы не расстаемся с книгой, мы поддерживаем в ней жизнь, даже если автора уже много веков нет на свете. Активное, неравнодушное чтение – залог жизни романа, награда и отрада жизни читателя». (Томас Фостер)В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Томас Фостер

Литературоведение / Учебная и научная литература / Образование и наука