Живые и мёртвые

Если бы действовала одна только статистическая вероятность, то, поскольку отмечался трехсотлетний юбилей, каждое столетие должно было получить треть изображаемых сцен, а каждые полстолетия и четверть столетия, соответственно, — свою долю символических событий. В таком случае были бы использованы критерии объективного времени и «вероятности». Однако на самом деле получилось так, что одному небольшому периоду истории продолжительностью немногим более десятилетия было уделено столько же внимания, сколько и предшествовавшему ему целому столетию. А одна полная четверть столетия вообще никак не была представлена. Время, отбираемое для того, чтобы торжественно отметить связь того или иного великого человека с историей города, часто было произвольным; некоторым временным периодам оказывалось большее предпочтение по сравнению с другими.

Такое неравномерное распределение требует объяснения. Что оно означает? Отражает ли оно значимость событий в том историческом и объективном смысле, который придает им беспристрастный историк? Или же символическую значимость событий для тех, кто живет в Янки-Сити сегодня?

Сорок два сюжета, в течение одного праздничного дня последовательно проплывших мимо смотровой трибуны, перечислены в табл. 1 (сорок третий эпизод, изображающий визит Вашингтона, которому был посвящен отдельный день, в нее не включен)[67]. Можно заметить, что все они, за редким исключением, снабжены датировкой и следуют друг за другом в хронологическом порядке. На транспарантах, предварявших появление живых картин, давались также краткие описания соответствующих сцен. Этот материал представлял собой выжимки из ранее опубликованных исторических очерков. Он составляет часть наших эмпирических данных — часть того, что аудитория реально видела и читала, — и, разумеется, показывает, на что именно смотрела аудитория, когда ее вниманию предлагался каждый драматический эпизод. О текстах этих историй, которые необходимы нам для полного анализа, мы расскажем в разделах, посвященных интерпретации отдельных сюжетов. Ради ясности и облегчения последующего анализа я разделил все живые картины на 7 больших периодов.

Таблица 1. Сюжеты живых картин процессии

Период I. Творение: до пришествия человека

Первозданный лес: до пришествия человека.

Первый американец: краснокожий человек в дикой местности.

1492 г. Колумб высаживается в Новом Свете, где его встречают индейцы.

1614 г. Капитан Джон Смит проплывает вдоль нашего берега.

Период II. Начало жизни на новой земле

1630 г. Губернатор Джон Уинтроп привозит хартию.

1635 г. Заселение Янки-Сити.

Период III. Родоначальники

1642 г. Начало занятий в Гарварде.

1647 г. Акилла Чейз, лоцман и рыболов.

1663 г. Джон Эмери, терпимый пуританин.

1679 г. Мукомольня Керзона в устье реки.

1679 г. Судебный процесс над Гуди Морс, ведьмой.

1690 г. Первые мастера серебряного дела.

1695 г. Индейский набег на Тэрки-Хилл.

1697 г. Судья Сэмюэл Сьюолл раскаивается после того, как паника по поводу ведьм улеглась.

Период IV. Новая нация

1745 г. Уроженец Янки-Сиги участвует в осаде Дуйсбурга.

1754 г. Бенджамин Франклин на рыночной площади.

1756 г. Зарождение производства гребней.

1762 г. Губернатор Уильям Даммер завещает основать Даммеровскую академию.

1770 г. Уайтфилд, знаменитый евангелист.

1773 г. Чаепитие в Янки-Сити.

1775 г. Полковник Мозес Литтл отбывает в Лексингтон. Старинное башмачное ремесло.

Период V. Наивысший расцвет: власть и слава

Епископ Басс. В 1797 г. назначен первым епископом Массачусетса.

1786 г. Вперед, на Запад! В поисках новых земель.

1789 г. Юридическая контора Теофилуса Парсонса. Джон Куинси Адамс изучает право.

1792 г. Французские беженцы из Гваделупы, спасающиеся от Французской революции.

1794 г.Достопочтенный Уильям Бартлет направляется в Байфилд на свои суконные фабрики.

1794 г. Первая модель корабля с ватерлинией.

1794 г. Тимоти Декстер, известный оригинал из Янки-Сити. 1796-1823 гг. Епископ Шеверю, первый католический епископ в Массачусетсе.

Период VI. Отблески величия

1821 г. Джошуа Коффин и мальчишка Уитьер.

1824 г. Лафайет посещает Янки-Сити.

1830 г. Гаррисон, освободитель, уроженец Янки-Сити.

1843 г. Первая общеобразовательная школа для девочек.

1843 г. Калеб Кушинг в Китае.

1849 г. Золотоискатели. Многочисленные суда, уходящие в море из Янки-Сити.

1853 г. Дредноут, «быстрейший в море», построенный в Янки-Сити.

1861 г. Гражданская война.

1884 г. Экспедиция Грили: поиски Крайнего Севера.

Период VII. Мы выстояли 1898 г. Лагерь на Кубе.

1917 г. Мировая война.